2016年4期
課程教育研究·中
綜述·專著
- 職業(yè)教育體系中的技能型應(yīng)用本科人才培養(yǎng)模式探索
- THEOL網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺應(yīng)用情況調(diào)查分析
- 高職在校護(hù)生的職業(yè)自我概念及影響因素的研究
- 加快高職院校初等教育專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的迫切性
- 師范生教師職業(yè)禮儀教育的現(xiàn)狀和問題
- 高職院校教師績效考核的實(shí)踐分析與思考
- 淺議創(chuàng)客教育在師范類專業(yè)中的應(yīng)用
- 軍隊(duì)高校在培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力方面的特點(diǎn)研究
- 過重學(xué)業(yè)負(fù)荷對學(xué)生健康的不利影響
- “以讀督學(xué)”的卓越計(jì)劃培養(yǎng)模式探討
- 科學(xué)指導(dǎo)高校心理健康教育工作
- 高職課程建設(shè)評價(jià)體系研究
- 基于高職教育的預(yù)科班培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 淺談防范高校助貸學(xué)生違約行為的對策與方法
- 藝術(shù)類大學(xué)生人格類型與職業(yè)興趣之間的關(guān)聯(lián)
- 基于溫商精神的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育路徑探索
- 面對“互聯(lián)網(wǎng)+”中國高校教育該如何發(fā)展
- 淺析空巢老人的社會(huì)工作介入
- 關(guān)注學(xué)生生命健康 助推學(xué)校和諧發(fā)展
- 分析中職教學(xué)現(xiàn)狀，提高會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量
- 研究中小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的重要性和必要性
- 心靈之窗
- 中職學(xué)生校園安全分析及對策研究
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)援助體系構(gòu)建探析
- 大學(xué)生開展法制教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式與現(xiàn)代技術(shù)研究
- 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 建構(gòu)中學(xué)心理健康教育系統(tǒng)合作模式的探索
- 初中晨會(huì)課有效性探究
- 鄰俄地區(qū)的高等教育分析與沿邊高校的中外合作辦學(xué)模式選擇
- 中國洞穴魚類金線鲃屬的種群恢復(fù)研究進(jìn)展綜述
- 積極推動(dòng)繼續(xù)教育 完善終身教育體系
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 水利水電建筑工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 情景訓(xùn)練在公關(guān)禮儀教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 中職學(xué)前教育現(xiàn)狀、問題和改革
- 高職跨校選修網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)分互認(rèn)體制的建設(shè)研究
- 小班幼兒入園適應(yīng)困難表現(xiàn)及有效對策研究
- 隔代教育對幼兒個(gè)性養(yǎng)成的影響
- 完善各項(xiàng)評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成
- 中國民間美術(shù)色彩在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》導(dǎo)讀
- 請家長的手“輕拿輕放”
- 讓創(chuàng)新在中職PS課堂揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
- 我國高等教育現(xiàn)存問題與解決分析
- 幼兒園家庭教育指導(dǎo)的有效途徑
- 智能手機(jī)在高校教學(xué)中的思考與實(shí)踐
教改·教研
- 來源于名詞的動(dòng)量詞演化研究
- 解析語文學(xué)科在高中教學(xué)中尷尬處境之原因
- 巧用評書播講藝術(shù) 激發(fā)課堂學(xué)習(xí)興趣
- 如何正確處理歷史課中的語文知識
- 宋明理學(xué)具體教學(xué)實(shí)踐雜談
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的“語文味”
- 影視資源在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用分析
- 淺析不同圖像史料在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 高考文言文高效復(fù)習(xí)
- 從“?！弊纸庾x氓棄其婦的原因
- 如何做好初三歷史復(fù)習(xí)質(zhì)量
- 新課程改革下的高中語文個(gè)性化教學(xué)探究
- 中職語文教學(xué)中口語交際訓(xùn)練的方法研究
- 中職語文教材練習(xí)系統(tǒng)資源的有效開發(fā)與利用
思想·政治
- 生命關(guān)懷與高校德育互融初探
- 西部高校軍事理論教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新探究
- 淺析多媒體信息技術(shù)在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中思想品德課實(shí)踐教學(xué)模式探討
- 儒學(xué)的核心價(jià)值對高師院校大學(xué)生價(jià)值觀塑造的影響性剖析
- 淺論建構(gòu)主義理論對班級文化建設(shè)的啟示
- 形勢與政策課參與式教學(xué)法初探
- 也談高校思政教育中的幸福教育
- 思想政治教育與大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
- 高中思想政治課堂學(xué)生資源的利用
- 職業(yè)生涯規(guī)劃教育提升思想政治教育實(shí)效性研究
- 關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀教學(xué)改革初探
- 新形勢下加強(qiáng)高校工會(huì)思想政治工作實(shí)效性研究
- 以道德教育為先導(dǎo)構(gòu)筑高職院校廉政文化建設(shè)創(chuàng)新機(jī)制
- 高校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)及評價(jià)體系構(gòu)建的思考
- 淺析中學(xué)思想政治教育
閱讀·寫作
- 聽障孩子的早期閱讀活動(dòng)指導(dǎo)
- 大班額下運(yùn)用信息技術(shù)提升小學(xué)生的閱讀能力
- “全息閱讀”理念下小學(xué)階段閱讀交流課課型研究
- 淺談如何打造高效的小學(xué)作文教學(xué)的有效途徑
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀的實(shí)效性
- 小學(xué)低年級閱讀教學(xué)初探
- 讓孩子在閱讀中快樂成長
- 閱讀生活 快樂成長
- “硬漢”形象成長軌跡
- 讓數(shù)字化閱讀為孩子插上雙翼
- 提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略探究
- 小議“初中作文教學(xué)中的合作式評改策略”
- 巧妙運(yùn)用信息技術(shù)，提高低年級學(xué)生的閱讀能力
- 如何讓幼兒愛上閱讀
- 小學(xué)低年級閱讀教學(xué)的有效性指導(dǎo)策略
- 中職語文教育教學(xué)中如何融入情感和幽默
外語·外文
- 開展多樣教學(xué)活動(dòng)，有效落實(shí)課堂教學(xué)
- 提高小學(xué)英語課堂教學(xué)實(shí)效性的探索
- 情態(tài)表達(dá)在英文商務(wù)信函中的應(yīng)用及其人際功能分析
- 小議基于影視語料庫的翻譯教學(xué)研究
- 大學(xué)外語教學(xué)過程問題探討a
- 淺談初中英語口語教學(xué)策略
- 外來員工子女英語聽說教學(xué)初探
- 第二語言詞匯學(xué)習(xí)條件的實(shí)證研究：回顧與展望
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 探索日本文化體驗(yàn)館的建設(shè)
- 淺議“微課”在大學(xué)英語教學(xué)中的創(chuàng)新性應(yīng)用
- 提高初中英語課教學(xué)效果的策略研究
- 一種基于情境模擬的計(jì)算機(jī)專業(yè)英語教學(xué)方法
- 基于影視語料庫的大學(xué)英語聽力輔助教學(xué)研究
- 探析大學(xué)英語教學(xué)中以教師自主促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 精研課標(biāo)要求 構(gòu)建高效課堂
- 思維導(dǎo)圖在獨(dú)立學(xué)院非英語專業(yè)學(xué)生英語閱讀中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)評價(jià)的實(shí)施策略
- 西班牙語本科教學(xué)培養(yǎng)交際能力的有效途徑
- 由重教育轉(zhuǎn)向重關(guān)懷，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加自信
- 建構(gòu)主義視域下大學(xué)英語聽說課的課堂提問策略研究
- 大學(xué)英語小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及建議
- “以學(xué)生為中心”的高中英語教學(xué)課堂的構(gòu)建
- 高中英語教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用的初探
- 如何清除初三學(xué)生在英語閱讀理解中的詞匯障礙
- 探索高職英語教育教學(xué)方法的創(chuàng)新性
- 小學(xué)英語教學(xué)生活化的研究與實(shí)踐
- 分層教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語專業(yè)本科翻譯教學(xué)改革的思考
- 學(xué)習(xí)風(fēng)格對口語學(xué)習(xí)策略的影響
教學(xué)·信息
- 寓教于樂 激活課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中解題“三法”初探
- 在小學(xué)圖形與幾何知識的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的做法
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題的設(shè)置
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課中對學(xué)生創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)途徑
- 孩童的知識源于指尖
- 數(shù)學(xué)分析在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 少講多學(xué)，構(gòu)建高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 開放式課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以生為本 提高初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)質(zhì)量
- 數(shù)學(xué)史在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的融入研究
- 淺談中高職數(shù)學(xué)課程的銜接
- 關(guān)于利用導(dǎo)學(xué)案提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)有效課堂的思考
- 簡析小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 在高數(shù)教學(xué)中構(gòu)建和諧師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)低、中段計(jì)算教學(xué)的認(rèn)識
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)效率提升策略研究
- 淺談大學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的策略與實(shí)踐
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的“說”
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)感悟
- 感悟數(shù)學(xué)思想，滲透數(shù)學(xué)方法
- 運(yùn)用微課 優(yōu)化教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生教學(xué)的有效策略
- 教學(xué)策略之我見
- 論初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 打造初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺析教育游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
科學(xué)·自然
- 巧用微課助力地理思維課堂
- 讓生態(tài)意識創(chuàng)新離我們不再遙遠(yuǎn)
- 基于三維目標(biāo)的物理課程分層次教學(xué)分析
- 基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的彈性力學(xué)教學(xué)新模式研究
- 巧妙安排活動(dòng) 提高學(xué)習(xí)興趣
- “教”與“學(xué)”談生物課堂的實(shí)效性
- 淺談高校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化和特色化的研究
- 廣西高校大學(xué)物理“五維一突出”教學(xué)模式的探討
- 高職生物課程改革難點(diǎn)與對策探析
- 關(guān)于分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革的思考
- 例談初中物理有效問題情境的創(chuàng)設(shè)策略
- 兒童科學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 初中科學(xué)教學(xué)前科學(xué)概念應(yīng)對策略
- 能源新形勢下動(dòng)力工程及工程熱物理研究生課程教學(xué)新思考
- 試它山之石 攻創(chuàng)新之玉
- 淺議物質(zhì)的分類與離子方程式書寫的關(guān)系
- 淺析提高高中地理課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)做法
- 對高中地理教學(xué)中課堂提問藝術(shù)的探討
- 初中物理的課堂提問方法淺見
- 探討開關(guān)型穩(wěn)壓電源的電路設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)在新課程的高中生物教學(xué)運(yùn)用
- 新課改下高中化學(xué)教學(xué)中的問題及應(yīng)對措施
- 高校生物技術(shù)專業(yè)建設(shè)“十三五”規(guī)劃探討與實(shí)例
- 慣性技術(shù)課程教學(xué)探討
教師·學(xué)生
- 將佛學(xué)思想融入班級管理
- 優(yōu)化班級管理 提升育人品質(zhì)
- 教練技術(shù)在大學(xué)班級管理中的應(yīng)用
- 地方院校教師觀念轉(zhuǎn)變實(shí)踐探討
- 班級管理工作中的點(diǎn)滴體會(huì)
- 淺談“四嚴(yán)”在教學(xué)和班級管理中的作用
- 民族地區(qū)小學(xué)教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 談初中教學(xué)管理中的師生溝通
- 加強(qiáng)典型教師培養(yǎng) 提高教育教學(xué)質(zhì)量
- 從課程實(shí)施到課程創(chuàng)生
- 淺談如何抓好小學(xué)班級管理工作
- 課堂 管理 收獲
- 試論中職班主任對學(xué)生就業(yè)困難的分析及輔導(dǎo)
- 試論高校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)及其構(gòu)建
- 淺析教師素養(yǎng)的自我提升
體育·美育
- 淺談民族地區(qū)小學(xué)生合唱的教學(xué)方法
- 原地雙手頭上擲實(shí)心球在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏課程教學(xué)改革的思考
- 如何讓學(xué)生譜曲歌唱經(jīng)典
- 職業(yè)學(xué)校聲樂教學(xué)思考
- 幼兒古箏教學(xué)方法研究
- 基于生態(tài)哲學(xué)視角的陽光體育建設(shè)分析
- 陽光體育運(yùn)動(dòng)背景下的中學(xué)體育俱樂部研究
- 拓展訓(xùn)練在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 我國“體教結(jié)合”培養(yǎng)高層次競技體育人才管窺
- 如何提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)的實(shí)效性研究
- 淺談如何提高初中音樂識譜教學(xué)有效性
- 中職傳統(tǒng)動(dòng)畫賞析課堂教學(xué)過程剖析
考索·探微
- 物流工程專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)探討
- 以情境為中心的案例教學(xué)在管理學(xué)課程中的實(shí)踐研究
- 初中思想品德多樣化教學(xué)方法的實(shí)踐探索
- 巖土工程測試與監(jiān)測技術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革探索
- 阿米娜的詠嘆調(diào)《啊，滿園鮮花凋零》的再探討
- 高等醫(yī)學(xué)院校專業(yè)醫(yī)學(xué)英語詞匯教學(xué)中“詞匯組塊理論”教學(xué)應(yīng)用淺談
- 矯枉過正是殘缺
- 孫光鈞《思》創(chuàng)作手法研究
- 政府主導(dǎo)下的中職教育校企合作機(jī)制研究
- “火車頭文化”牽引下的“卓朗”教育
- 交通運(yùn)輸行業(yè)教育培訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用與研究
- 音樂結(jié)合心理疏導(dǎo)在高職學(xué)生心理健康教育中的作用
- 基于可拓層次分析法與灰色關(guān)聯(lián)度法的供應(yīng)商評價(jià)模型研究
- 機(jī)械自動(dòng)化設(shè)備優(yōu)化策略分析
- 依托校企優(yōu)質(zhì)資源推動(dòng)機(jī)械工程企業(yè)研究生工作站建設(shè)探索與實(shí)踐
- 淺談大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的改革
- 基于B/S架構(gòu)的在線并發(fā)智能C語言考試、評價(jià)與知識推送系統(tǒng)研發(fā)與設(shè)計(jì)
- 高等院校食品科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革初探
- 電氣信息類課程“探究式”教學(xué)考核方式的研究
- 分析路橋建設(shè)工程中造價(jià)管理的作用及措施
- 國際化環(huán)境下以創(chuàng)新為先導(dǎo)的機(jī)械電子工程課程建設(shè)與評估體系
- 將非戰(zhàn)爭軍事行動(dòng)能力的培養(yǎng)貫穿于專業(yè)研討課中的教學(xué)體會(huì)
- 高職《市場營銷》課程教學(xué)過程與崗位工作過程對接的探索與研究
- 湖南省定制式義齒使用現(xiàn)狀調(diào)查
- 數(shù)字化技術(shù)虛擬實(shí)踐在針灸教學(xué)改革中的先導(dǎo)作用
- 云計(jì)算中虛擬化技術(shù)的應(yīng)用研究
- 土木工程建筑中混凝土結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)研究
- 高校GIS課程教學(xué)模式改革初探
- 學(xué)前教育特色專業(yè)教學(xué)體系構(gòu)建的理論研究與實(shí)踐探索
- 我國新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的制約因素與對策探討
- 技?；x表及自動(dòng)化教學(xué)模式探索
- 論微課在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)的實(shí)踐策略與思考
- 民辦高校轉(zhuǎn)型與校企項(xiàng)目結(jié)合的電氣自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 大學(xué)生開展法制教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式的建構(gòu)模式重設(shè)探究
- 大學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)途徑探索
- 《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課改十年
- 中職園藝專業(yè)技能型人才培養(yǎng)策略分析
- 女碩士就業(yè)觀的調(diào)查與思考
- 自動(dòng)化專業(yè)控制類本科生課程群建設(shè)措施探討
- 關(guān)于數(shù)控機(jī)床調(diào)試與維修課程理實(shí)一體教學(xué)改革的分析
- 工民建方向《道路工程》開設(shè)必要性及效果研究
- 高職種子專業(yè)田間實(shí)踐課程體系的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 高職酒店管理專業(yè)以崗位為中心的教學(xué)改革
- 腹腔鏡規(guī)范化培訓(xùn)在外科住培醫(yī)師臨床實(shí)踐中的應(yīng)用
- 高職物流管理專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)開發(fā)研究
- 中藥學(xué)課程體系建設(shè)的探討與思考
- 能源與動(dòng)力工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)存在的問題與改革探索
- 淺析嬰幼兒配方奶粉包裝方式的安全性
- 北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院TEP數(shù)據(jù)分析
- 西南地區(qū)少數(shù)民族職業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析
- 以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)的病理學(xué)與病理生理學(xué)課程體系的優(yōu)化
- 采用Protel軟件提高高職應(yīng)電專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的研究與實(shí)踐
- 嘗試教學(xué)法應(yīng)用于AutoCAD教學(xué)的可行性分析
- “問題探究式教學(xué)”在社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué)的應(yīng)用
- 跨學(xué)科視角下“融入式”高職創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式
- 淺談五年制高職藥理學(xué)教學(xué)
- 循證醫(yī)學(xué)理念在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 《塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)》課程教學(xué)的理想模式初探
- 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)及其平臺建設(shè)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程改革的研究
- 具有地方特色的《道路交通管理與控制》課程實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)