這片樹(shù)林，想觀察燕雀的行蹤。我很慚愧，燕雀是旅鳥(niǎo)，它們一年兩次路過(guò)長(zhǎng)白山，我卻對(duì)它們一無(wú)所知。我離開(kāi)林場(chǎng)時(shí)，很多屋頂冒出炊煙，我很久沒(méi)有看見(jiàn)這樣的人間煙火過(guò)了。林場(chǎng)有兩位朋友是我的小學(xué)同班同學(xué)，我打算過(guò)些日子再去拜訪他們。其中一個(gè)同學(xué)，一年前聚會(huì)見(jiàn)過(guò)，另一個(gè)同學(xué)好多年沒(méi)有相聚過(guò)，見(jiàn)面未必能認(rèn)出來(lái)。我在公路邊換雨靴的時(shí)候，一只戴勝鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，它的鳴聲很動(dòng)聽(tīng)，我卻莫名其妙地感到越動(dòng)聽(tīng)的聲音越像謊言，特別是從那些美若天仙的鳥(niǎo)兒的口中說(shuō)出來(lái)的。進(jìn)樹(shù)林不久，我再次

（）、田鹀（）和燕雀（）是野生動(dòng)物案件中常見(jiàn)的涉案物種，三者作為陸生野生動(dòng)物在維持自然生態(tài)平衡中發(fā)揮了重要作用，且田鹀為《世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄》的易危物種，但目前針對(duì)這3種鳥(niǎo)類羽毛微觀結(jié)構(gòu)的研究鮮見(jiàn)報(bào)道?！緮M解決的關(guān)鍵問(wèn)題】以白頭鵯、田鹀和燕雀的絨羽、飛羽和尾羽三類羽毛為研究對(duì)象，利用掃描電鏡對(duì)這3種鳥(niǎo)類的三類羽毛微觀結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行觀察分析，以期為利用羽毛微觀結(jié)構(gòu)特征鑒定白頭鵯、田鹀和燕雀提供科學(xué)依據(jù)。1 材料與方法1.1 試驗(yàn)材料白頭鵯、田鹀和

王岐朋等仿生無(wú)人機(jī)的飛行方式高度擬合真實(shí)的鳥(niǎo)類《急先鋒》電影里，仿生無(wú)人機(jī)搭載著高精度偵察設(shè)備，將戰(zhàn)斗態(tài)勢(shì)實(shí)時(shí)傳回指揮中心進(jìn)行分析，并將結(jié)果傳輸?shù)疥?duì)員隨身攜帶的終端，這種“千里眼，順風(fēng)耳”在作戰(zhàn)行動(dòng)中發(fā)揮了巨大作用，讓反派吃盡苦頭，也讓觀眾們不禁浮想聯(lián)翩，如果這種仿生無(wú)人機(jī)在戰(zhàn)爭(zhēng)中得以運(yùn)用，將會(huì)釋放更大潛能、產(chǎn)生更多新戰(zhàn)法，甚至顛覆未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)。事實(shí)上，仿生技術(shù)早已不止一次在人類軍事科技競(jìng)爭(zhēng)中大放異彩，只是隨著科技不斷發(fā)展，人們逐漸淡忘了那些大自然生物饋贈(zèng)給我

□王岐朋 周寶玉 杜坤仿生無(wú)人機(jī)的飛行方式高度擬合真實(shí)的鳥(niǎo)類2020年上映的動(dòng)作電影《急先鋒》以想象加特技的好萊塢方式展現(xiàn)了一場(chǎng)酣暢淋漓的人質(zhì)營(yíng)救行動(dòng)，成龍大哥拳拳到肉的搏斗固然看得過(guò)癮，影片中模仿生物的無(wú)人機(jī)更令人眼前一亮?？梢灶A(yù)見(jiàn)，未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中“飛鳥(niǎo)昆蟲(chóng)”可能就是一個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”，它們將上天入地，探取重要軍事情報(bào)，摧毀重要軍事設(shè)施……《急先鋒》電影里，仿生無(wú)人機(jī)搭載著高精度偵察設(shè)備，將戰(zhàn)斗態(tài)勢(shì)實(shí)時(shí)傳回指揮中心進(jìn)行分析,并將結(jié)果傳輸?shù)疥?duì)員隨身攜帶的終端，這種

太息曰：“嗟乎！燕雀安④知鴻鵠之志哉！”——選自《史記·陳涉世家》①陳涉：一般指陳勝，字涉。秦朝末年農(nóng)民起義的領(lǐng)袖之一。②嘗：曾經(jīng)。③茍：如果。④安：怎么能！陳涉年輕的時(shí)候，曾經(jīng)和別人一起被雇傭耕地。一天，他們停止耕作走到田埂上休息，陳涉惆悵了許久，說(shuō)：“如果誰(shuí)將來(lái)富貴了，不要忘記大家呀?！币黄鸶鞯耐樾χ卮鹫f(shuō)：“你一個(gè)受雇耕作的人，哪來(lái)的富貴呢？”陳涉長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“唉！燕雀（麻雀）怎么能知道鴻鵠（大雁或天鵝之類的大鳥(niǎo)）的凌云志向呢！”結(jié)合譯文，解釋以

一個(gè)飄雨的黃昏，燕雀（一只穿紅衣服的大鳥(niǎo)）請(qǐng)鎢仔（一只穿黃馬甲的小狗）去野外找一些柴火來(lái)，這樣，他們可以在屋子里把爐火燒得旺旺的，喝著熱茶度過(guò)寒夜。鎢仔出門了，很久還不見(jiàn)回來(lái)，燕雀有些擔(dān)憂，決定去尋找朋友。在出門前，燕雀竟背上了這么多東西：梯子、卷墊、油布、風(fēng)燈、叉棍、繩索、榔頭，還拖著什么——我和女兒定睛一看，是煤爐！燕雀真是小題大做，我們笑了起來(lái)。天氣越來(lái)越糟，風(fēng)雨如磐。燕雀負(fù)重穿過(guò)了墨黑的大森林，終于找到了鎢仔。鎢仔沒(méi)有遇險(xiǎn)，或者說(shuō)它沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)，它

的人，很難一眼將燕雀與普通麻雀區(qū)分開(kāi)來(lái)。燕雀體長(zhǎng)14—17 厘米，和麻雀體形相似。不過(guò)，燕雀的頦（kē，俗稱“下巴”）、喉、胸為鮮明的橙紅色，麻雀的羽毛可沒(méi)有這么艷麗。燕雀一點(diǎn)兒也不怕冷，它們是中國(guó)城市里的冬候鳥(niǎo)。燕雀與麻雀同屬雀科，體形、大小都很相似，但燕雀比麻雀要安靜，羽色更鮮艷，更喜歡棲息在較高的枝頭，不像麻雀那樣能與人類近距離相處。如果說(shuō)吵鬧的麻雀是嬉皮士，那么燕雀就是雅皮士。雅皮士們一直默默地生活在我們身邊，而且數(shù)量龐大，幾乎每個(gè)城市的公園里都有

一個(gè)飄雨的黃昏，燕雀（一只穿紅衣服的大鳥(niǎo)）請(qǐng)鎢仔（一只穿黃馬甲的小狗）去野外找一些柴火來(lái)，這樣，他們可以在屋子里把爐火燒得旺旺的，喝著熱茶度過(guò)寒夜。鎢仔出門了，很久還不見(jiàn)回來(lái)，燕雀有些擔(dān)憂，決定去尋找朋友。在出門前，燕雀竟背上了這么多東西：梯子、卷墊、油布、風(fēng)燈、叉棍、繩索、榔頭，還拖著什么——我和女兒定睛一看，是煤爐！燕雀真是小題大做，我們笑了起來(lái)。天氣越來(lái)越糟，風(fēng)雨如磐。燕雀負(fù)重穿過(guò)了墨黑的大森林，終于找到了鎢仔。鎢仔沒(méi)有遇險(xiǎn)，或者說(shuō)它沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)，它

數(shù)出面前鳥(niǎo)籠內(nèi)的燕雀喳了多少聲，每喳一聲，都要在手中的棍子上記下一筆，直到喳得最多的“雀王”出現(xiàn)。作為雀兒本雀，也絲毫不能松懈。它們必須是雄性蒼頭燕雀，叫聲洪亮，中氣十足。還不能喳錯(cuò)音符，必須是“suske-wiets”才能記分，要是喳成了“susk-e-wiat”，可能會(huì)被立刻取消比賽資格。資深玩家還會(huì)分辨這只雀唱的是“法語(yǔ)”還是“荷蘭語(yǔ)”，要是在荷蘭語(yǔ)區(qū)的弗拉芒唱出了法語(yǔ)，就真要為這只雀的下場(chǎng)捏把汗了，這果然很“比利時(shí)”。別以為這群老頭不務(wù)正業(yè)，這可是

機(jī)會(huì)，兩只北方的燕雀飛到了印度尼西亞的一片叢林里。剛在樹(shù)枝上站定，小燕雀就發(fā)現(xiàn)地上有一只“小青蛙”。小燕雀說(shuō)道：“媽媽，你看，地上的青蛙真漂亮，和我們那池塘里的綠皮青蛙差不多?！崩?span id="syggg00" class="hl">燕雀微笑著說(shuō)道：“孩子，在不了解它之前，你還是不要輕易下斷語(yǔ)哦！”老燕雀的話剛說(shuō)完，“小青蛙”就扯開(kāi)嗓子叫了起來(lái)。它的叫聲比青蛙大許多倍，把小燕雀嚇了一跳。“小青蛙”叫了一會(huì)兒，停了下來(lái)，說(shuō)道：“我不是池塘里的青蛙，我叫樹(shù)蛙。我和池塘里的青蛙差別大得很呢！我的身體只有5厘米長(zhǎng)，但

數(shù)出面前鳥(niǎo)籠內(nèi)的燕雀喳了多少聲，每喳一聲，都要在手上的棍子上記下一筆，直到喳得最多的“雀王”出現(xiàn)。作為雀兒本雀，也絲毫不能松懈。它們必須是雄性蒼頭燕雀，叫聲洪亮，中氣十足。還不能喳錯(cuò)了音符，必須是“susk-e-wiets”才能記分，要是喳成了“susk-e-wiat”，可能會(huì)被立刻取消比賽資格，給燕雀家族蒙羞，自此抬不起頭做雀。資深玩家還會(huì)分辨這只雀唱的是“法語(yǔ)”還是“荷蘭語(yǔ)”，要是在荷蘭語(yǔ)區(qū)的弗拉芒唱出了法語(yǔ)，就真要為這只雀的下場(chǎng)捏把汗了，這果然很“比

史記》中寫(xiě)道，“燕雀安知鴻鵠之志”，小小的燕雀可能不知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向，但鴻鵠是否又能明白燕雀的執(zhí)著呢？燕雀雖然渺小，但它用自己的力量努力追趕著鴻鵠的背影，或許終有一天，燕雀也能成為“鴻鵠”展翅翱翔，而“鴻鵠”也或許會(huì)因?yàn)轵湴磷詽M而停滯不前，慢慢淪為“燕雀”，我猜想，每只蜂鳥(niǎo)從一出生就明白，自己只有拼命飛行才不會(huì)被自然淘汰，這是蜂鳥(niǎo)流淌在血液里，刻在骨子里的信念。我相信，如果蜂鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話，那么蜂鳥(niǎo)媽媽對(duì)蜂鳥(niǎo)寶寶說(shuō)的第一句話一定是：“孩子，你只有拼命飛行追趕，

?/ n. 蒼頭燕雀2. transcribe /tr?n?skra?b/ v. 記錄3. sonagram /?s??n?ɡr?m/ n. 聲譜圖4. babble /?b?bl/ n. （幼兒）咿呀學(xué)語(yǔ)聲5. innate /??ne?t/ adj. 天生的Laura Molles is so familiar with birds that she can tell where birds of some species are from just

是鴻鵠，別人都是燕雀，眼睛總是高高向上看，根本不把周圍的一切放在眼里。直到有一天被眼前的門框撞了頭，他才發(fā)現(xiàn)門框比自己想象的要矮得多。于是，回到家以后，富蘭克林把這次拜訪受到的教導(dǎo)看成最大的收獲，并把它列入一生的生活準(zhǔn)則之中。“要抒寫(xiě)自己夢(mèng)想的人，反而應(yīng)該更清醒?！焙芏嗄贻p的朋友們都有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但往往也因此變得傲慢起來(lái)。而事實(shí)上，要想進(jìn)入一扇門，就必須讓自己的頭比門框更矮，要想登上成功的頂峰，就必須低下頭、彎下腰，時(shí)刻做好攀登的準(zhǔn)備。

t/ n. 蒼頭燕雀2. transcribe /trnskrab/ v. 記錄3. sonagram /snɡrm/ n. 聲譜圖4. babble /bbl/ n. （幼兒）咿呀學(xué)語(yǔ)聲5. innate /net/ adj. 天生的Laura Molles is so familiar with birds that she can tell where birds of some species are from just by listening

前，他們正是本文燕雀之本體。唉，這些人再給他十個(gè)腦袋，恐怕也難以懂得夏瑜的鴻鵠之念，因?yàn)橹g的距離太遙遠(yuǎn)了，而且體現(xiàn)在方方面面。認(rèn)知。燕雀認(rèn)為國(guó)家就是愛(ài)新覺(jué)羅的，自己只是他們的奴隸，而且天經(jīng)地義。因此，當(dāng)聽(tīng)到“這大清的天下是我們大家的”時(shí)，個(gè)個(gè)大驚失色，痛罵“這是人話嗎”？長(zhǎng)期的皇權(quán)灌輸和打壓，已令他們只懂“獸話”而聽(tīng)不懂人話了。精神。這是一群麻木的人，思想長(zhǎng)期貧血，精神極缺營(yíng)養(yǎng)。他們不知道夏瑜為誰(shuí)而死，也不關(guān)心他為誰(shuí)而死。唯一關(guān)心的，是夏瑜被殺能給自己帶

灰喜鵲、黑水雞和燕雀。這兒的鳥(niǎo)怎么這么少？我想，許多鳥(niǎo)應(yīng)該飛去南方過(guò)冬了吧。老師說(shuō)，灰喜鵲是合肥的市鳥(niǎo)，黑水雞喜歡在水中嬉戲，斑鳩是鴿子的近親，燕雀飛不高。我觀察最仔細(xì)的是灰喜鵲，它們體型不大，尾巴又尖又長(zhǎng)，頭、腳、嘴是黑色的，翅膀和尾巴是青藍(lán)色的，其余全都是灰色。通過(guò)望遠(yuǎn)鏡，我看見(jiàn)一只灰喜鵲用爪子刨著地面，一對(duì)黑珍珠般的眼睛不停地尋找食物。突然它用嘴銜起一個(gè)東西，向前跳躍兩步，迅速展翅飛向別處，好一只機(jī)敏的灰喜鵲呀。觀鳥(niǎo)結(jié)束了，我們又做了手工，然后戀戀不

論是做鴻鵠還是做燕雀，都既要有遺傳因素，也要有環(huán)境因素的相輔相成，缺一不可。杭州六年級(jí)男生小胖（化名）每天放學(xué)回家，都會(huì)給家人做一頓可口的晚餐，這對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種習(xí)慣，因?yàn)閺娜昙?jí)開(kāi)始他干這事已經(jīng)3年了。從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始做家務(wù)，而且做得這么好，不愧為家中的小暖男，但他的父母并不領(lǐng)情，他母親認(rèn)為，他畢竟是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，總不能一天到晚鉆研燒菜吧。更讓其母糾結(jié)的是，數(shù)學(xué)才考了1分，這讓父母的臉往哪兒擱。望子成龍幾乎是所有人的愿望，也是中國(guó)人最重要的普遍心理

乎可以說(shuō)是迷茫的燕雀。古話嘆得好：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”可正是當(dāng)今我們這些燕雀之淺薄，才顯得孤島與大陸、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的意義更為深刻。2018年敘利亞爆發(fā)導(dǎo)彈危機(jī)，有一張照片在網(wǎng)絡(luò)盛傳。“爸爸，那是什么？”“別怕，孩子，那只是一顆流星?！闭掌鲜且活w撕破黑夜的導(dǎo)彈，下一秒，這個(gè)謊言就會(huì)被拆穿。這張照片被轉(zhuǎn)了千千萬(wàn)萬(wàn)次，同情與憤怒幾乎形成一股洪流。然而，這些僅存于內(nèi)心的善良，卻并沒(méi)有讓敘利亞的孩子們?cè)趯?duì)著所謂的“流星”許愿后美夢(mèng)能成真。很簡(jiǎn)單，這片大陸上水

讓水草、沙石不與燕雀探討飛翔群山吹來(lái)的風(fēng)，凜烈他們不緊不慢從銀色的誘餌旁漫過(guò)和著大海的潮汐率性而游月光照著他們的水面發(fā)著刀子般的光芒推薦語(yǔ)“理想主義”是文學(xué)藝術(shù)上的一種理論或?qū)嵺`，認(rèn)為想象比對(duì)現(xiàn)實(shí)真相的忠實(shí)復(fù)寫(xiě)更好。當(dāng)然，這首詩(shī)并非限于對(duì)藝術(shù)“理想主義”的詩(shī)性理解和闡釋。詩(shī)人林水文的筆墨著力點(diǎn)是霜降之后，那些放下了欲望的西江之魚(yú)。這些“魚(yú)”理性、自知，他們“不與燕雀探討飛翔”；這些魚(yú)寬容、識(shí)時(shí)務(wù)，他們“謙讓水草、沙石”；他們從容淡定，拒絕誘惑，“從銀色的誘

一段青溪古河道。燕雀湖與玄武湖在六朝時(shí)期是建康城的兩大湖泊，從圖上看，當(dāng)時(shí)燕雀湖面積比玄武湖大。兩湖以蔣山（今鐘山）、覆舟山為界，玄武湖在北，也稱后湖；燕雀湖在南，又稱前湖。明代，朱元璋下令填湖造地營(yíng)建皇宮，導(dǎo)致燕雀湖幾乎消失殆盡。2.“直向北行連運(yùn)瀆，折從東去入青溪”——四通八達(dá)的水路系統(tǒng)六朝建康城的水路系統(tǒng)，充分利用了長(zhǎng)江、秦淮河、金川河等天然河道，并陸續(xù)開(kāi)通了青溪、運(yùn)瀆、潮溝及城北渠等人工河道。這些河道相互貫通，形成四通八達(dá)的水路系統(tǒng)，這是六朝建康城

。那么多鍛打無(wú)形燕雀之志燕雀又準(zhǔn)確地回歸尋常故里。這高于人間的窠臼我領(lǐng)略過(guò)燕雀的志向，低于鴻鵠，高于我它們也曾有過(guò)蔚藍(lán)，有過(guò)無(wú)垠的妄想但最終放下了。放棄了難以把控的浩大甘心接受運(yùn)命的路線。南回或北歸故里它們的出發(fā)點(diǎn)，南北兩站。它們的選擇，命系一線一如現(xiàn)在，它們一頭扎入老家，忘我勞作偶爾也會(huì)俯身察看，那些四顧茫然的人有時(shí)也會(huì)交頭接耳，表示并不理解一個(gè)無(wú)端忽視所謂高遠(yuǎn)，心中只盛著燕雀的人

【釋義】燕雀住在堂屋里。比喻因生活安定而失去警惕性。也比喻大禍臨頭而自己不知道?！境鎏帯俊犊讌沧印ふ搫?shì)》【小故事】孔鮒，字子魚(yú)，孔子九世孫。戰(zhàn)國(guó)末年，孔鮒旅居魏國(guó)，是當(dāng)時(shí)的著名人士。他在《孔叢子·論勢(shì)》中，記敘了一件當(dāng)時(shí)發(fā)生在魏國(guó)的事情：秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙國(guó)是魏國(guó)的近鄰，魏國(guó)的大夫們卻不警惕，反而認(rèn)為這種局勢(shì)對(duì)他們有利。魏國(guó)的國(guó)相子順責(zé)問(wèn)他們有什么依據(jù)，他們說(shuō)：“如果秦國(guó)打敗了趙國(guó)，我們就向秦國(guó)示好；如果秦國(guó)被趙國(guó)擊敗，我們就趁它危難之時(shí)，出兵襲擊秦國(guó)，便可

問(wèn)道：“莊子說(shuō)‘燕雀安知鴻鵠之志？讀完《隔窗看雀》，你們?cè)敢庾?span id="syggg00" class="hl">燕雀還是愿意做鴻鵠呢？”問(wèn)題一拋出來(lái)，孩子們開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論，有人想做燕雀，有人想做鴻鵠。“可是大家以后都飛走了，我們的老師怎么辦，爸爸媽媽怎么辦？”孩子們又有點(diǎn)擔(dān)憂?！皠e怕，我們也學(xué)燕雀南飛，來(lái)年再和他們來(lái)一個(gè)美麗的約會(huì)?！焙⒆觽?，你們努力飛吧，老師等待著和你們的美麗約會(huì)。

逍遙？倒是平凡的燕雀，終日歡愉地啁啾，顯出一派祥和的喜悅。有人嘆歲月是把銼刀，磨平了多少鋒芒棱角！但我堅(jiān)信，平凡也是珍貴的。平凡，你可知道有多少人向往著你？詩(shī)人海子憧憬著：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，有一棟小房子，面朝大海，春暖花開(kāi)?！逼椒灿谒?，是難求的簡(jiǎn)單幸福。李煜哀嘆著身不由己，擁有一顆詩(shī)心，本應(yīng)暢所欲言，直抒胸臆，卻無(wú)奈生于帝王之家，不得遵循本心——平凡于他，是畢生的渴望?；厥自茻煟覀儾朋@覺(jué)，凡人對(duì)出世超群的渴望與出世超群者對(duì)

燕雀自東方來(lái) 白云還在頭頂今年的柿子又紅了每一枚果實(shí)都是小天使釀著蜜 覆蓋老人和正午的夢(mèng)胸懷有多大天空和大地?zé)o言地經(jīng)過(guò)細(xì)數(shù)囊中的好日子 犁鏵深刻禾葉拔節(jié)聲螞蟻涌動(dòng)的足跡和歌唱每一寸光陰都能證明土質(zhì)的泥腥與鐵銹以一枚果實(shí)的銳利深入民間赭褐大地 握緊雙手陳 敏：中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。作品散見(jiàn)于《人民日?qǐng)?bào)》《詩(shī)刊》《星星》《延河》《綠風(fēng)》《草原》《中國(guó)詩(shī)歌》《四川文學(xué)》《西部》《飛天》《中國(guó)青年報(bào)》等報(bào)刊。出版詩(shī)集《藍(lán)星星》《金月亮》等五部，多次獲陜西省作協(xié)、星星詩(shī)

一點(diǎn)，就做檐下的燕雀吧，但一定要做一只自由的燕雀、快樂(lè)的燕雀、個(gè)性鮮明的燕雀。該歌唱時(shí)歌唱，該跳躍時(shí)跳躍，該起舞時(shí)起舞。而不學(xué)夜鶯，咯出血來(lái)也要為黑暗高吟一曲曲贊歌；不學(xué)鼠類，躲在黑暗里上躥下跳偷偷摸摸。？自知做不了清流飛瀑，但你不要甘為陰暗里的污穢濁流；做不了青松翠柏，你不要甘為寒風(fēng)中的枯枝敗葉；做不了山峰聳立，你不要淪為荒寒之季的陰森溝壑。所謂沉淪，不僅僅是生命的灰色頹廢，更是精神的陰冷污穢，更是靈魂的自甘墮落。敢于在黑暗中起舞，方顯生命的美麗姿容；敢

馬 力地名溯源燕雀湖的前世今生◎ 馬 力燕雀湖與玄武湖是南京古代的兩大湖泊，兩湖以鐘山為界。玄武湖在鐘山北，稱后湖；燕雀湖在鐘山南，稱前湖。其實(shí)歷史上的燕雀湖頗負(fù)盛名，面積很大。東臨鐘山腳下，南到今明故宮午朝門附近，西抵黃埔路，北至后宰門，周長(zhǎng)約三十里。古時(shí)候，湖邊蘆葦叢生，各種水鳥(niǎo)常棲息于此，湖水與鐘山相映襯，一派生機(jī)勃勃的雄姿秀景。相傳南朝時(shí)，梁武帝長(zhǎng)子蕭統(tǒng)，恭謙好學(xué)，篤信儒佛，才華橫溢，尤愛(ài)文學(xué)。他召集許多文學(xué)家，集我國(guó)秦漢以來(lái)文章之大成，選編《文

布最新單曲MV《燕雀的理想》，作為樂(lè)隊(duì)全新回歸的勵(lì)志之作。曾備受矚目的校園搖滾樂(lè)隊(duì)蛋糕炸彈，那個(gè)帶著校園朋克般的氣質(zhì)，年輕、勇敢、無(wú)所畏懼的樂(lè)隊(duì)，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)有了新的名字——NewCake，如果說(shuō)曾經(jīng)的蛋糕炸彈是四個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備引爆的小宇宙，那么如今的新蛋糕在歷經(jīng)成長(zhǎng)后，每個(gè)人都正處于人生中一個(gè)更加成熟的階段。初心不變，再回首時(shí)每一步的成長(zhǎng)都是沉淀，回望一路走來(lái)的足跡，那些已走過(guò)的和未知的步履，都將記錄追夢(mèng)人的點(diǎn)滴。這首NewCake樂(lè)隊(duì)的勵(lì)志回歸之作《燕雀的

LUSION典故燕雀處堂戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦兵大舉攻伐趙國(guó)，趙國(guó)處在危機(jī)之中，魏國(guó)是趙國(guó)近鄰，但魏國(guó)的大夫們并沒(méi)有戒備，反而認(rèn)為形勢(shì)對(duì)他們有利。國(guó)相子順責(zé)問(wèn)他們有什么根據(jù)，大夫們說(shuō)：“如果秦國(guó)打敗了趙國(guó)，我們就同秦國(guó)表示和好；如果秦兵被趙國(guó)打敗了，我們就乘秦國(guó)危急之時(shí)出兵襲擊，可以輕而易舉取得大勝?！弊禹槗u著頭笑道：“秦孝公上臺(tái)以來(lái)，他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才。此次秦兵肯定勝趙，你們必定無(wú)機(jī)可乘！”大夫們又說(shuō)：“就算趙國(guó)被打敗，那對(duì)我們魏國(guó)又有什么損失？

傳千古的名言：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”在人力資源管理中，燕雀知道鴻鵠之志固然重要，但更重要的是鴻鵠一定要知道燕雀之志，畢竟組織中需要中流砥柱，也需要流沙擊楫。陳勝后來(lái)沒(méi)有做到“茍富貴，無(wú)相忘”的承諾，過(guò)去的患難兄弟找到他后卻因?yàn)檠哉Z(yǔ)不當(dāng)而被殺掉。從這一點(diǎn)上說(shuō)，陳勝這只“鴻鵠”并不了解“燕雀”之志，也就做不好人力資源管理，失敗也在情理之中。鴻鵠安知鴻鵠之志李開(kāi)復(fù)在《向死而生：我修的死亡學(xué)分》里記錄了他和星云大師的一段對(duì)話：“開(kāi)復(fù)，有沒(méi)有想過(guò)，你的人生目標(biāo)是什

燕雀哈佛大學(xué)的教授曾經(jīng)給學(xué)生講過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福年輕時(shí)躍上一只臨時(shí)捆扎的木筏，拉上自己最好的伙伴，沿密蘇里河去追趕兩個(gè)偷他劃艇的賊，這艘小劃艇是羅斯福特別珍愛(ài)的生日禮物。追了數(shù)日，羅斯福終于和自己的伙伴溫徹斯特抓獲了偷船賊。他們租了一輛馬車，拉上小艇，押著兩個(gè)賊，移送他們到本地的司法機(jī)關(guān)。他們穿過(guò)了大雪覆蓋的窮山惡水，終于到達(dá)了迪金森，整個(gè)行程中羅斯福一直徒步行走。這真是一個(gè)壯舉，即使在羅斯福傳奇般的一生中，這也不失為驚人的時(shí)刻?？墒牵钊擞?/div>

求學(xué)·理科版 2016年9期2016-09-28

，以待鳳凰，有何燕雀，自稱來(lái)翔？何不彈射，使還故鄉(xiāng)！”費(fèi)祎一聽(tīng)，很快明白對(duì)方譏諷自已只是燕雀而非鳳凰，讓他滾回蜀國(guó)去，知道已是嘲弄吳臣不成反受其謔了，便不再言語(yǔ)。孫權(quán)見(jiàn)費(fèi)祎久久地看著那位出對(duì)的吳臣發(fā)愣，便笑呵呵地對(duì)費(fèi)祎說(shuō)：“費(fèi)大使，得聞朕臣諸葛恪乎？”對(duì)諸葛恪的機(jī)智反譏，眾臣都叫好。這是一個(gè)典型的侮人者必自取辱的故事。原本孫權(quán)想設(shè)計(jì)戲弄費(fèi)祎，以其挫銳氣，不意其一句巧妙的比擬讓吳國(guó)臣子無(wú)面，幸而有諸葛恪用“以牙還牙”的方式，反唇相譏了費(fèi)祎一番，才挽回點(diǎn)點(diǎn)面子

笑，笑這位同學(xué)的燕雀之志。在眾人看來(lái)，立志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，要立志，就要立鴻鵠大志。多年后，當(dāng)這班同學(xué)聚會(huì)時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)，在坐的既沒(méi)有科學(xué)家、也沒(méi)有將軍和飛行員，更多的只是普通的工薪階層，而唯一的一名企業(yè)家，卻是那名立志開(kāi)小書(shū)店的同學(xué)。這個(gè)“胸?zé)o大志”、默默無(wú)聞的人，最終從事了一個(gè)他志所不及的職業(yè)，且成就了一番事業(yè)。而當(dāng)年一些立下鴻鵠大志的人，正因?yàn)檫_(dá)不到心中企及的目標(biāo)，感到懷才不遇、感到難抒其志，先是怨天尤人、心灰意冷，后則不思進(jìn)取、自甘平庸、樂(lè)于輕閑、隨遇

有強(qiáng)有力的翅膀。燕雀安身于草叢，能夠“繞樹(shù)三匝”，也不枉做鳥(niǎo)類?！?span id="syggg00" class="hl">燕雀安知鴻鵠之志”，這并非諷刺燕雀，實(shí)在是燕雀很有自知之明。只有這只名叫“烏鴉”的小鳥(niǎo)沒(méi)有自知之明，不知道天高地厚，被人抓住，留下笑柄。烏鴉然，人亦然，牧羊人說(shuō)得很對(duì)?？赡裂蛉说暮⒆訁s說(shuō)，這只不知天高地厚的烏鴉居然很可愛(ài)!這太不可思議了。這只愚蠢的烏鴉有什么可愛(ài)的?我們成人實(shí)在難于理解。薩特說(shuō)，存在的就是合理的!孩子自有孩子的道理。牧羊人的孩子也許想到，這只烏鴉看到他成天跟山羊打交道，太單調(diào)

在思考著：我們做燕雀，還是進(jìn)化成鴻鵠?繼續(xù)做烏鴉，還是蛻變成鳳凰?做燕雀，你不必?fù)?dān)憂食糧，但你的一生也永遠(yuǎn)飛不出這個(gè)城市。成為鴻鵠，你的一生將注定漂泊，但你所至處，永遠(yuǎn)沒(méi)有冬季。繼續(xù)做烏鴉，永遠(yuǎn)是林子選擇你，而不是你選擇林子。成為鳳凰，這棵樹(shù)棲不下你，你可以尋找更優(yōu)秀的那一棵；這個(gè)林子小了，你可以毫不猶豫地選擇更大的林子。把那片林子留給安于現(xiàn)狀的大多數(shù)人吧!鳳凰擇良木而棲；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。只要你是鳳凰，只要你能像鴻鵠那樣一飛萬(wàn)里!所以，給你的大腦補(bǔ)