2023年22期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問(wèn)題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國(guó)，致力于為廣大教育工作者搭建一個(gè)展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺(tái)。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 小學(xué)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力的探討
- 雙減下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革
- 依托“快樂(lè)讀書(shū)吧”引領(lǐng)課外閱讀
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)策略研究
- 文化自信背景下小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)傳承傳統(tǒng)文化策略研究
- 巧妙運(yùn)用閱讀方法提升“縱橫在線快速閱讀”效率
- 金聲玉潤(rùn)，妙筆生花
- 梯度學(xué)習(xí)，盤(pán)活課堂
- 說(shuō)題教學(xué)：讓小學(xué)生成為思考者和創(chuàng)造者
- 基于單元整合，創(chuàng)新課堂教學(xué)
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 數(shù)學(xué)課堂應(yīng)提升“數(shù)學(xué)味”
- 低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)“說(shuō)”的能力培養(yǎng)策略探究
- 多元評(píng)價(jià)，點(diǎn)亮英語(yǔ)課堂
- 淺析小學(xué)道德與法治教學(xué)與心理健康教育的科學(xué)融合
- “雙減”背景下游戲輔助美術(shù)教學(xué)的策略運(yùn)用
- 小學(xué)音樂(lè)低年級(jí)唱游課中勞動(dòng)教育的有效滲透
- 淺談STEM教育促進(jìn)幼兒科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展
- 探究幼兒園一日活動(dòng)中的勞動(dòng)教育
- “巧”銜接，“慧”整理
- 關(guān)于幼兒情緒教育的研究
- 幼兒園小班音樂(lè)教育生活化
- 幼兒音樂(lè)教育中奧爾夫教學(xué)法的優(yōu)化運(yùn)用策略探析
教育信息化研究
課題成果
- 小學(xué)低年級(jí)“五育”過(guò)程性評(píng)價(jià)方法淺析
- 利用紅色文化資源開(kāi)展幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)
- 建構(gòu)生活化教學(xué)，踐行創(chuàng)意閱讀
- 以“說(shuō)數(shù)學(xué)”提升鄉(xiāng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力的實(shí)踐研究
- 大單元整體教學(xué)背景下小學(xué)英語(yǔ)項(xiàng)目式單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)
- 新課標(biāo)視角下小學(xué)語(yǔ)文高階思維培養(yǎng)策略研究
- 線上線下混合式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中的實(shí)踐
- 智慧書(shū)法教室環(huán)境下小學(xué)書(shū)法教學(xué)的實(shí)踐與思考
- TABO機(jī)器人課程在幼兒園空間方位教學(xué)中的運(yùn)用