
2017年8期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦,國(guó)家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨,以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂(lè)人才”為己任。當(dāng)前,為增加我省音樂(lè)創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用,期刊欄目不斷更新與完善,既是專業(yè)人士的綠地,又是音樂(lè)動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口;既是藝術(shù)新人的平臺(tái),又是展示自我、推薦人才的搖籃;既是了解全國(guó)音樂(lè)前沿與走向的良師益友,又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)的好幫手。
北方音樂(lè)
音樂(lè)史
創(chuàng)作理論
民族音樂(lè)
- 區(qū)域多元文化視角下海南黎族竹木器樂(lè)的傳承路徑研究
- 四川涼山彝族月琴音樂(lè)的保護(hù)與傳承
- 略議民族文化在民族歌劇中的傳承
- 布依族《好花紅》與當(dāng)?shù)芈糜我魳?lè)資源
- 分析民族聲樂(lè)風(fēng)格與聲樂(lè)多樣化特色的形成
- 少數(shù)民族音樂(lè)與大眾文化的互為作用
——“父愛(ài)如山”音樂(lè)會(huì)歌手周麗珍演唱特點(diǎn)評(píng)述 - 論中國(guó)民族聲樂(lè)演唱風(fēng)格的發(fā)展
- 笛子在民族音樂(lè)中的發(fā)展與傳承
- 民族藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承保護(hù)與藝術(shù)創(chuàng)新的辯證關(guān)系
- 古琴音樂(lè)的藝術(shù)特征探究
- 民間喪葬樂(lè)人現(xiàn)狀調(diào)查與分析
——以山西平定為例 - 曲江沙溪?dú)W氏“十點(diǎn)梅花”鑼鼓的傳承和保護(hù)初探
- 黔東南臺(tái)江縣苗族古歌文化變遷及原因探析
- 淺談黔東南侗族蘆笙舞的藝術(shù)特征
- 從“批評(píng)之聲”看民族音樂(lè)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展
- 淺談陜北民歌在中國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展中的地位
- 呼和浩特回族日常禮拜儀式“近音樂(lè)”音聲分析
- 淺談民族聲樂(lè)歌唱技術(shù)與風(fēng)格的融合
- 國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“大別山民歌”中紅色革命歌曲的保護(hù)、傳承與創(chuàng)新
——以歌曲《八月桂花遍地開(kāi)》為例 - 淺談中國(guó)民歌的地域差異及其地域特色的成因
音樂(lè)技術(shù)
- 論內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)在歌唱中的重要性
- 內(nèi)在聽(tīng)覺(jué)規(guī)律與器樂(lè)演奏能力研究
- 用原位正三和弦為旋律配和聲的技巧
- 談二胡演奏指法技巧
- 聲樂(lè)表演的相關(guān)訓(xùn)練方法及其審美作用分析
- 朱昌耀與《江南春色》
——解析朱昌耀對(duì)胡琴文化的詮釋 - 氣質(zhì)學(xué)說(shuō)之下的音樂(lè)表演論文綜述與研究
- 淺議鹿頭琴形制及特殊演奏法
- 探究合奏訓(xùn)練對(duì)鋼琴演奏能力的提升
- 論歌唱中各共鳴腔打開(kāi)尺度的把握
- 小號(hào)的發(fā)展及應(yīng)用探析
- 歌唱訓(xùn)練中保持聲區(qū)統(tǒng)一的方法與體會(huì)
- 歌唱時(shí)靈活運(yùn)用氣息的重要性
- 基本樂(lè)理和視唱練耳中的即興演奏分析
- 情感在聲樂(lè)演唱中的影響因素
- 淺談東北揚(yáng)琴流派及其演奏技巧
- 合奏的魅力
- 圓號(hào)與聲樂(lè)的氣息比較
- 試論小提琴演奏中音色的駕馭與把握
- 提高鋼琴即興伴奏和弦色彩的研究
- 淺析中提琴演奏中右手運(yùn)弓的重要性
- 關(guān)于大號(hào)演奏中的練習(xí)技巧及氣息運(yùn)用分析
- 藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏的藝術(shù)表現(xiàn)
- 聲樂(lè)鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱方法中的藝術(shù)影響
- 論如何提升大提琴的音樂(lè)表現(xiàn)力
- 淺談弦樂(lè)器的練習(xí)與演奏
- 樂(lè)器演奏中的情感把握
- 器樂(lè)演奏中心理因素的重要性分析
- 從改編曲中探究古箏演奏技法的歷史價(jià)值
- 竹笛演奏在樂(lè)隊(duì)中的“合”與“和”
- 大號(hào)的基礎(chǔ)練習(xí)與演奏的研究探析
戲劇戲曲
品鑒與欣賞
- 黎錦暉與他的學(xué)堂樂(lè)歌
- 淺談門德?tīng)査伞稛o(wú)詞歌》之“文質(zhì)彬彬”
——以op.19 no.5為例 - 文化依托與技術(shù)展現(xiàn)
——揚(yáng)琴獨(dú)奏曲《黃土情》作品分析 - 試析歌曲《忐忑》的藝術(shù)特征
- 舞劇《倉(cāng)央嘉措》賞析
——不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿 - 淺析歌曲《我的深情為你守候》
- 古箏曲《長(zhǎng)相思》的藝術(shù)特點(diǎn)
- 關(guān)于鋼琴作品《慶翻身》的音樂(lè)及演奏分析
- 陳歌辛與近代流行音樂(lè)
- 拉威爾樂(lè)隊(duì)歌曲《舍赫拉查得》和弦結(jié)構(gòu)特點(diǎn)研究
- 解析貝里奧《SequenzaI》中的音高邏輯
- 關(guān)于簡(jiǎn)約派音樂(lè)作曲的研究與討論
- 貝多芬f小調(diào)鋼琴奏鳴曲曲式與演奏分析
- 李斯特鋼琴音樂(lè)的個(gè)性化特色
- 歌劇《唐璜》中采琳娜詠嘆調(diào)美學(xué)分析
- 欣德米特新古典主義音樂(lè)特征
——《1922》組曲音樂(lè)特征分析 - 興德米特“音序”理論之我見(jiàn)
- 論工業(yè)題材舞蹈《大荒的太陽(yáng)》的藝術(shù)特色
- 徐州漢畫像石中“翹袖折腰”舞姿的美學(xué)價(jià)值探析
- 回弦彈出壯士情
——琵琶曲《狼牙山五壯士》賞析 - 探究李斯特《超級(jí)練習(xí)曲·熱情》的演奏特點(diǎn)
- 通俗歌曲《天黑黑》音樂(lè)學(xué)分析
- 交響詩(shī)《紅旗頌》的音樂(lè)分析
- 肖斯塔科維奇《第二鋼琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章的音樂(lè)技巧分析
- 簡(jiǎn)析哈恰圖良《d小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章
- 任同祥的嗩吶藝術(shù)發(fā)展
音教論壇
- 六年制本科音樂(lè)教育專業(yè)鋼琴評(píng)價(jià)模式初探
- 高校音樂(lè)選修課的教學(xué)現(xiàn)狀與改革策略
- 日本流行音樂(lè)教學(xué)賞析之我見(jiàn)
- 論鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中音樂(lè)課發(fā)聲練習(xí)的教學(xué)創(chuàng)新
- 核心素養(yǎng)視角下的基礎(chǔ)音樂(lè)教育改革研究
- 淺談如何加強(qiáng)中小學(xué)生民族音樂(lè)文化教育
- 口傳心授在美聲教學(xué)中的重要價(jià)值
- 鋼琴教學(xué)中的和聲探討
- 探討高校古箏專業(yè)教學(xué)改革中“MOOC”的運(yùn)用
- 關(guān)于高校師范專業(yè)鋼琴教學(xué)策略的探討
- 芻議師范類高校鋼琴課堂教學(xué)改革
- 對(duì)當(dāng)下師范類高校音樂(lè)教育的美學(xué)探究
- 師范類音樂(lè)專業(yè)學(xué)生總譜閱讀能力培養(yǎng)的重要性
- 論視唱練耳教學(xué)中運(yùn)用實(shí)際音響進(jìn)行旋律聽(tīng)寫
- 如何在音樂(lè)與社交禮儀課程中提高技校生的綜合素質(zhì)
- 審美視角下高校琵琶教學(xué)質(zhì)量的提升
- 試論藝考鋼琴曲目的選擇
——以云南省為例 - 雙鋼琴教學(xué)之思考
- 歌唱的美育功能
- 對(duì)音樂(lè)作業(yè)的幾點(diǎn)思考
- 高中音樂(lè)教學(xué)中傳統(tǒng)音樂(lè)文化的融入
- 高中音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 論鄉(xiāng)土音樂(lè)資源在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的開(kāi)發(fā)與利用
- 關(guān)于鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程教學(xué)的革新研究
- 從鋼琴演奏中存在的問(wèn)題淺談視唱練耳的重要性
- 基于發(fā)展視角下對(duì)江西業(yè)余鋼琴考級(jí)的思考
- 淺析聲樂(lè)教育的發(fā)展與創(chuàng)新
- 魅力鋼琴語(yǔ)言中大學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐探究
- 淺議農(nóng)村初中音樂(lè)開(kāi)放性教學(xué)
- 拓展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng) 提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)
- 用音樂(lè)元素引領(lǐng)低年級(jí)音樂(lè)課堂
- 音樂(lè)教育應(yīng)重視地方文化的傳承
- 音樂(lè)美學(xué)教育在高校教學(xué)中的地位
- 本科院校鋼琴教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在的問(wèn)題與解決策略
- 論學(xué)前教育專業(yè)視唱練耳的教學(xué)
- 讓“笛聲”在校園飛揚(yáng)
——八孔高音豎笛教學(xué)研究 - 薩克斯的呼吸技術(shù)
- 對(duì)高職學(xué)前教育專業(yè)聲樂(lè)課教學(xué)的設(shè)想
——以江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例 - 對(duì)高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的思考
- 高中音樂(lè)課堂師生互動(dòng)教學(xué)的組織及實(shí)施
- 達(dá)爾克羅茲音樂(lè)教育法在鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用
- 中學(xué)音樂(lè)課堂教材與學(xué)生興趣矛盾的解決方案
- 簡(jiǎn)述實(shí)踐音樂(lè)教育哲學(xué)對(duì)我國(guó)中小學(xué)音樂(lè)教育的啟示
- 趣味教學(xué)模式在高校音樂(lè)理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 小議鋼琴學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)的重要性
- 高校舞蹈教學(xué)與藝術(shù)素質(zhì)教育
- 中職音樂(lè)欣賞切點(diǎn)探尋
- 聲·音:延展兒童音樂(lè)審美的意象維度
- 試論幼兒音樂(lè)創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 音樂(lè)教育中應(yīng)用鈴木音樂(lè)教學(xué)法的研究
- 鋼琴教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題及建議
- 高校古箏教學(xué)有效性提升策略
- 高職聲樂(lè)教學(xué)中多種唱法的共融與科學(xué)運(yùn)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下聲樂(lè)教學(xué)創(chuàng)新模式研究
- 淺談二胡教學(xué)中兩手配合的訓(xùn)練
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法與中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)教育的融合
- 豐富評(píng)價(jià)手段,提升課堂魅力
- 聲樂(lè)演唱中情感因素的表達(dá)探微
- 少兒鋼琴教育面臨的困境及改善措施
- 淺論普通高?;緲?lè)理與視唱練耳課的滲透教學(xué)
- 聲樂(lè)演唱及教學(xué)中表現(xiàn)欲望的培養(yǎng)策略
- 淺談舞蹈藝術(shù)表演教育
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究
- 大學(xué)鋼琴教育模式的理性反思
- 試論在培養(yǎng)復(fù)合型音樂(lè)人才過(guò)程中視唱練耳教學(xué)所起的作用
- 音樂(lè)表演專業(yè)聲樂(lè)劇目排演課程教學(xué)模式探討
- 關(guān)于高校合唱指揮教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 研究任務(wù)教學(xué)法在大學(xué)鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 群文工作中少兒舞蹈興趣培養(yǎng)的幾點(diǎn)建議
- 初中音樂(lè)教學(xué)中樂(lè)感的培養(yǎng)與鑒賞課教學(xué)
- 中職音樂(lè)鑒賞課堂中教學(xué)語(yǔ)言的藝術(shù)分析
- 探究舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)方法
- 小學(xué)音樂(lè)教育管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 小學(xué)音樂(lè)課堂游戲教學(xué)的應(yīng)用策略
- 論農(nóng)村音樂(lè)教育的重要性
- 試論西洋管樂(lè)合奏教學(xué)的重要性
- 高校聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生歌唱能力的培養(yǎng)對(duì)策探析
- 夯實(shí)音樂(lè)基礎(chǔ),活化樂(lè)理知識(shí)
—— 初中音樂(lè)課堂基本樂(lè)理教學(xué)的實(shí)踐分析 - 創(chuàng)設(shè)音樂(lè)環(huán)境,開(kāi)展幼兒音樂(lè)啟蒙教育
- 普通高校鋼琴理論課程的建設(shè)研究
- 淺談高校聲樂(lè)教學(xué)中人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 主科和聲教學(xué)前期對(duì)旋律寫作能力的初步培養(yǎng)
——參加黃虎威教授學(xué)術(shù)成果會(huì)有感 - 淺談德語(yǔ)藝術(shù)歌曲教學(xué)中常見(jiàn)的元音問(wèn)題
學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
泛音樂(lè)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代古典音樂(lè)傳播新特點(diǎn)分析
- 從舞蹈欣賞者立場(chǎng)探究虛境構(gòu)建
- 第三屆四川鋼琴藝術(shù)節(jié)的認(rèn)知
- 我國(guó)民族民間舞的情感表達(dá)方式探索
- 淺析音樂(lè)鑒賞中的柱式聽(tīng)覺(jué)
- 淺析業(yè)余舞蹈表演中技術(shù)技巧的運(yùn)用
- 談管弦樂(lè)舞臺(tái)表演中心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談舞蹈創(chuàng)作與音樂(lè)的關(guān)系
- 探究民族民間舞蹈文化的傳承規(guī)律及發(fā)展形態(tài)
- 舞蹈演員的體能特點(diǎn)及其訓(xùn)練實(shí)踐
- 舞蹈表演中想象力的重要性
- 舞蹈意境與舞蹈音樂(lè)