長(zhǎng)江叢刊
本期關(guān)注
古代文學(xué)
外國(guó)文學(xué)
影視文學(xué)
藝術(shù)借鑒
- 大明邊城的民間建筑藝術(shù)考查
- 藏族繪畫唐卡的價(jià)值淺論
- 編織工藝在現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 對(duì)《張猛龍碑》的初步理解
- 民族鋼琴音樂在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 論幼兒鋼琴教育在素質(zhì)教育中的作用及方法
- 淺談?dòng)變轰撉俳虒W(xué)中的啟蒙教育理論
- 高職院校現(xiàn)代美術(shù)教育之美術(shù)創(chuàng)新研究
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)改革之我見
- 讓美術(shù)教學(xué)“穿”上“誘人的糖衣”
——談小學(xué)美術(shù)教改嘗試 - 攝影實(shí)訓(xùn)課程中人像攝影的三大拍攝主題
- 淺談?dòng)讕熚璧附虒W(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 一切皆有可能
——淺談老年人鋼琴教學(xué)的幾點(diǎn)想法
文化視點(diǎn)
- 金庸武俠小說中女性人物形象分析
- 淺析柯律格《Fruitful sites:Garden Culture in Ming Dynasty China》
- 晚清漢譯名著《泰西新史攬要》的成書
- 日本現(xiàn)當(dāng)代女性文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)家庭倫理觀念的摒棄思路構(gòu)建
- 中國(guó)飲食佳肴的全球化①
——文化壁壘的標(biāo)志和破壞者 - 馬克思主義中國(guó)化與中國(guó)傳統(tǒng)文化的融合
- 創(chuàng)建和諧社會(huì)共建精神文明下的群眾文化基礎(chǔ)解讀
- 淺談維吾爾族民居文化
- 探析基層文化建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展
- 地域文化與菜系的融合、發(fā)展研究
——以川菜和鄂菜為例 - 淺析大理地區(qū)水神信仰
- 論如何提升歷史文化學(xué)習(xí)的興趣
——以學(xué)習(xí)吉林市老字號(hào)老白肉館為例 - 俄羅斯城市市徽中文化內(nèi)涵的體現(xiàn)
——以莫斯科和圣彼得堡為例 - 新興城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本現(xiàn)狀和存在的突出問題研究
- 開元盛世形成的原因以及對(duì)當(dāng)代的啟示
- 論六朝時(shí)期“清議”的變化
- 從“安史之亂”看唐玄宗的歷史過失
- 唐代婚姻制度研究
- 明代皇莊考源
- “孔孟”哲學(xué)概述
語(yǔ)言研究
- 中日基本色彩詞的文化特征對(duì)比研究
——以“白”的翻譯為例 - 認(rèn)知角度下的飲食動(dòng)詞“嚼”的對(duì)比研究
- 關(guān)聯(lián)理論與電影字幕翻譯
- 從贈(zèng)答言語(yǔ)行為看中日待遇表現(xiàn)及“配慮”文化
- 動(dòng)態(tài)對(duì)等理論與紀(jì)錄片的翻譯
- 功能對(duì)等理論指導(dǎo)下成語(yǔ)故事翻譯
——以《有志者事竟成》為例 - 福州景區(qū)旅游資料翻譯研究策略
- 字幕翻譯的發(fā)展以及動(dòng)態(tài)對(duì)等理論的體現(xiàn)
- 從目的論視角探討金魚名稱的英譯
——以成都動(dòng)物園金魚廊為例 - 語(yǔ)用學(xué)知識(shí)在高校工會(huì)工作中的應(yīng)用
- 解讀漢字的時(shí)代編碼
- 假如穿越到了古代,你真的會(huì)說話嗎?
- 歸化與異化翻譯理論指導(dǎo)下的翻譯實(shí)踐探究
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)述
- 張家山漢簡(jiǎn)《蓋盧》集釋
- 文學(xué)作品語(yǔ)言分析
- 淺談全球化背景下的多媒體漢語(yǔ)國(guó)際教育
- 現(xiàn)代詩(shī)中的父愛美
——以對(duì)李少君《傍晚》的課堂討論為例 - 讓課堂教學(xué)煥發(fā)勃勃生機(jī)
- 文愈短,愈要謹(jǐn)慎行文
- 淺析高效的閱讀方法
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)質(zhì)量的提高
- 江蘇高中語(yǔ)文修辭教學(xué)探究
- 淺談落實(shí)初中閱讀教學(xué)中的學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”
- 對(duì)民考民預(yù)科學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的探索
- 淺析如何提高大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀能力
- 論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)思辨能力培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 淺析就業(yè)需求下的高職英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的高職英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)如何拓展
- 利用智能手機(jī)軟件促進(jìn)高中生移動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方法探析
- 小語(yǔ)種學(xué)習(xí)模式創(chuàng)新策略
社會(huì)文化探析
- 關(guān)于十九大精神要略分析
- 新時(shí)期農(nóng)村黨員發(fā)展的問題及對(duì)策探析
- 科學(xué)發(fā)展觀下的依法治國(guó)
- 提高基層黨支部理論學(xué)習(xí)實(shí)效性的有效路徑研究
- “后備”與“厚備”之我見
- 試論鄧小平推進(jìn)馬克思主義時(shí)代化的理論成果
- 關(guān)于馬克思城鄉(xiāng)關(guān)系思想的兩點(diǎn)思考
- 哈貝馬斯公共領(lǐng)域理論與馬克思公共性思想之比較
- 試析馬克思人的本質(zhì)理論的構(gòu)成要素
- 高茲生態(tài)學(xué)馬克思主義簡(jiǎn)述
- 《共產(chǎn)黨宣言》的生態(tài)危機(jī)批判意蘊(yùn)
- 中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的馬克思主義哲學(xué)觀
- 雷鋒精神的時(shí)代傳承價(jià)值
——論“釘子精神”與“水滴精神” - 對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)的思考
——一個(gè)高中生的視角 - 國(guó)有企業(yè)青年職工思想政治工作探討
- 增強(qiáng)鐵路施工企業(yè)思想政治工作針對(duì)性和實(shí)效性的幾點(diǎn)建議
- 基于隱私權(quán)的視角談《人民警察法》的修改
- 恢復(fù)性司法在生態(tài)環(huán)境犯罪中的適用
- 淺析基礎(chǔ)研究對(duì)國(guó)防發(fā)展的意義和作用
- 挽救了陜甘寧邊區(qū)的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)
——陜甘寧邊區(qū)大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的背景、政策與意義 - 當(dāng)代中國(guó)的休閑異化及思考
- 略論四川地理區(qū)位的軍事戰(zhàn)略意義
- 淺析獨(dú)生子女家庭面臨的養(yǎng)老問題
- 長(zhǎng)春市老年人身體鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 衡陽(yáng)市全民健身志愿者資源的開發(fā)與利用
- 幼兒隔代撫養(yǎng)問題的倫理審視
- 道義條件推理心理學(xué)研究綜述
- 新時(shí)期博物館服務(wù)質(zhì)量的提升
- 關(guān)于提升群眾藝術(shù)館服務(wù)效能的路徑探討
- 淺談我國(guó)醫(yī)藥物流發(fā)展問題與應(yīng)對(duì)
- 火災(zāi)重建后村民生活的真實(shí)樣態(tài)與問題反思
——以鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣報(bào)京鄉(xiāng)報(bào)京村為例 - 中國(guó)城鄉(xiāng)福利差距的研究
- 軍民融合科技創(chuàng)新的中介服務(wù)平臺(tái)建設(shè)研究
- 科技圖書室日常管理與創(chuàng)新
- 圖書管理之圖書管理員職業(yè)素養(yǎng)的提升探討
- 淺談圖書館管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)
- 基金支持與社科類論文質(zhì)量
——以2014—2015年《中國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)》收錄論文為例 - 青少年偶像崇拜教育研究
- 中國(guó)城鄉(xiāng)教育差距與教育公平性的探究
- 基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論的退役運(yùn)動(dòng)員保障問題探究
- 淺談乒乓球技術(shù)體系的分類
- 青少年賽艇運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練芻議
- 行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論對(duì)社會(huì)網(wǎng)研究的啟示
- 淺析酒店對(duì)于新員工英語(yǔ)培訓(xùn)方面存在的問題和措施
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代基于電子商務(wù)與同城配送的農(nóng)產(chǎn)品銷售模式探究
校園專區(qū)
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下提升民辦高校黨建工作水平的實(shí)踐路徑研究
- 切實(shí)履行三個(gè)職責(zé)增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的實(shí)效性
- 高校教育參與地方文化共建
——以“廊下織夢(mèng)”活動(dòng)為例 - 新醫(yī)改背景下醫(yī)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育新模式
- 基于“以學(xué)生為中心”的通識(shí)課程模式探索和實(shí)踐
——以《王陽(yáng)明與貴州文化》為例 - 高校學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生評(píng)價(jià)與影響因素探討
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高校體育教學(xué)改革
- 大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷研究
- 應(yīng)用型本科《中藥制藥設(shè)備學(xué)》教學(xué)改革與探討
- 高校班集體建設(shè)研究
——以杭州電子科技大學(xué)為例 - 實(shí)習(xí)護(hù)生基于核心勝任力的臨床教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 論培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生尚武精神的必要性
- 淺談高校體育教學(xué)中教師的魅力
- 影響大學(xué)生性行為的因素分析
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的性質(zhì)與各要素間的相互關(guān)系
- 淺談高校財(cái)務(wù)管理教學(xué)實(shí)踐問題及對(duì)策
- 高校大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新分析
- 依托校企互動(dòng)構(gòu)建應(yīng)用型大學(xué)專業(yè)外語(yǔ)人才培養(yǎng)體系的實(shí)踐與探索
——以河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例 - 教學(xué)模式理論探析
- 微信在大學(xué)圖書館文化創(chuàng)新服務(wù)的研究
——以河南工業(yè)大學(xué)為例 - 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀品牌化的理論意義
- 留學(xué)生漢語(yǔ)習(xí)得中高原期現(xiàn)象的對(duì)策探究
- 論“四個(gè)全面”對(duì)新形勢(shì)下高校思想政治工作的重大意義
- 高校題材微視頻制作模式研究
- 淺析在線評(píng)論對(duì)大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)決策的影響
- 高校校園中傳唱活動(dòng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)可能性研究
- 民辦應(yīng)用型高校英美文學(xué)課程的教學(xué)模式探析
- 淺談如何提高研究生的科研素養(yǎng)
- 從大學(xué)生心理角度探究校園網(wǎng)貸盛行原因及對(duì)策
- 高校加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的路徑探究
- 高校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)新性建設(shè)路徑研究
- 素質(zhì)教育改革視閾下學(xué)生多元化發(fā)展價(jià)值探究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的服裝營(yíng)銷人才培養(yǎng)
- 瑜伽課程對(duì)高校女生身心健康影響研究
- 淺談學(xué)校后勤服務(wù)育人工作的主要問題及應(yīng)對(duì)措施
- 淺談和諧社會(huì)視野下大學(xué)生禮儀修養(yǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀與原因
- 新媒體在高校輔導(dǎo)員思政教育中的作用
- 大學(xué)生情境式生命教育的必要性和可行性研究
- 淺析技藝融合的應(yīng)用型本科數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)實(shí)踐課程體系
- 論高校輔導(dǎo)員師德修養(yǎng)的構(gòu)建
——基于《論語(yǔ)》師德觀視角 - 民辦高校大學(xué)生心理適應(yīng)性問題調(diào)查與分析
- 淺議中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)高校思政教育的補(bǔ)充功能
- 基于微信“朋友圈”視角下大學(xué)生思想政治教育方法探析
- 關(guān)于商務(wù)主持與禮儀教學(xué)的思考
- 檔案管理在高校校史文化建設(shè)中的作用分析
- 我國(guó)大學(xué)治理結(jié)構(gòu)改革的發(fā)展趨勢(shì)
- 淺析高校學(xué)生干部的現(xiàn)狀和提升措施
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代西南少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究
- 紅色文化對(duì)高校思想政治教育的作用
- 社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期大學(xué)生道德信仰問題及其思想道德教育對(duì)策探討
- 高校校車安全運(yùn)行管理思考
- 國(guó)內(nèi)外課堂教學(xué)有效性的研究
- 新媒體對(duì)大學(xué)生心理健康教育的影響及對(duì)策研究
- 中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育研究
- 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 高校圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀
- 試論高校圖書館占座位現(xiàn)象及解決辦法
- 提升高校思政課教學(xué)質(zhì)量的若干思考
- 淺析醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生廉潔教育現(xiàn)狀及措施
- 新形勢(shì)下足球教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 新媒體環(huán)境下圖書館讀者服務(wù)模式創(chuàng)新研究
校園心語(yǔ)
- 探索“市政魂”精神在高校思想政治教育文化育人中的應(yīng)用
- 論創(chuàng)客教育對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響
- 高職大學(xué)生管理遇到的問題及解決對(duì)策
- 高校思想政治教育中微信的作用分析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育探究
- 地方高職院校加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育的思考
- 現(xiàn)代師徒制形勢(shì)下工匠精神的傳承與創(chuàng)新
- 高職服裝學(xué)院產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式探究
- 教育心理學(xué)理論在大學(xué)生思想政治工作中的運(yùn)用
- 高職院校輔導(dǎo)員工作初探
- 高職院校公共選修課移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的研究
- 立德樹人 教育育人
——將思想政治教育貫穿于高校工作的各個(gè)環(huán)節(jié) - 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與高職考試管理模式創(chuàng)新探析
- 生態(tài)文明建設(shè)視閾下高職院校節(jié)能工作問題思考
- 以工作過程為導(dǎo)向的招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- 廉政教育視域下的高校廉政文化機(jī)制建設(shè)探析
- 論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的藝術(shù)院校基礎(chǔ)教育教學(xué)
- 社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響
- 在高職信息化教學(xué)中如何更好發(fā)揮教師作用
- 幼教保育人才專業(yè)化培養(yǎng)路徑探析
- 淺談在人力資源管理教學(xué)中如何提升大學(xué)生的溝通能力
- 校園足球退出機(jī)制探析
- 現(xiàn)階段高校田徑教學(xué)的困境、對(duì)策與路徑分析
- 高職院校校企合作訂單班精細(xì)管理研究
- 中等職業(yè)教育畜牧獸醫(yī)專業(yè)“雙師型教師”培養(yǎng)制度研究
- 探析勵(lì)志教育對(duì)職技校學(xué)生成才的影響
- 淺談漢語(yǔ)言文學(xué)與高中生的人文素質(zhì)教育
- 高考改革的方向思考與建議
- 事事關(guān)心 一位普通教師的擔(dān)當(dāng)與覺悟
- 感悟文學(xué)人文情懷在高中生的引領(lǐng)策略
- 中學(xué)生體質(zhì)健康與心理健康的關(guān)系研究
- 高中生提高法律意識(shí)的實(shí)踐與探索
- 高中生歷史文化遺產(chǎn)意識(shí)培養(yǎng)路徑淺談
- 高中生心理健康狀況及對(duì)策研究綜述
- 論社會(huì)風(fēng)氣對(duì)高中生思想道德觀念的影響
- 高中生個(gè)人經(jīng)濟(jì)管理的策略初探
- 高中教育對(duì)于高中生究竟意味著什么
- 基于羅森塔爾效應(yīng)理論中學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化實(shí)踐探析
——關(guān)于XX中學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的實(shí)踐案例 - 素質(zhì)教育下的小學(xué)體育教育
- 基層小學(xué)體育教學(xué)有效性策略研究
- 淺析家長(zhǎng)選擇幼兒園的影響因素
- 鄉(xiāng)村幼兒園小學(xué)化傾向及對(duì)策
- 《皖北農(nóng)村自然資源在幼兒園一日活動(dòng)中運(yùn)用的研究》感受
——在研究中前行,在研究中成長(zhǎng) - 在教育評(píng)價(jià)中快樂成長(zhǎng)
- 幼兒園“愛的教育”實(shí)踐與探索
- 安全為先“四度”相伴
- 多渠道培養(yǎng)幼兒責(zé)任意識(shí)
- 幼兒教育游戲化初探