昌吉學(xué)院學(xué)報(bào)
政經(jīng)法哲綜合研究
語(yǔ)言與翻譯
思想政治教育
教育教學(xué)
- 習(xí)明納助推大學(xué)生自主學(xué)習(xí)探析
- VR技術(shù)在足球教學(xué)中的運(yùn)用與學(xué)習(xí)環(huán)境重構(gòu)
- 任務(wù)敘事教學(xué)模式對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生批判性思維傾向影響的實(shí)證研究
- 民間美術(shù)資源納入應(yīng)用型地方高校美術(shù)教學(xué)體系的重要性
- 基于學(xué)生差異性的學(xué)前兒童心理學(xué)教育實(shí)踐
- “以學(xué)評(píng)教”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建構(gòu)
——以《幼兒健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)》課程為例
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與基礎(chǔ)教育
- 高校體育專業(yè)學(xué)生“雙創(chuàng)”教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展的研究
——以昌吉學(xué)院體育專業(yè)學(xué)生推廣啦啦操運(yùn)動(dòng)為例 - 基于創(chuàng)客教育的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 應(yīng)用型本科專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合研究
——以會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式研究
——以地方應(yīng)用型師范類本科院校為例 - 3—6歲幼兒早期漢語(yǔ)閱讀能力的現(xiàn)狀研究
- 幼兒園教師協(xié)同教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 語(yǔ)言交流學(xué)習(xí)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用探究