創(chuàng)新時(shí)代
專題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)
科學(xué)探究
先鋒人物
- 科技創(chuàng)新,丹桂飄香,健康中國(guó),造福人類
- 陳和生:造一臺(tái)“超級(jí)顯微鏡”
- 史大永:從海洋中獲取新動(dòng)能
- 錢(qián)耕森:“大道和生”喬木為貴
- 走近國(guó)醫(yī)大師劉敏如:身心并調(diào)更自如
- 為有春風(fēng)巧得力,枯木也能成綠蔭
- 以生為本,構(gòu)建靈動(dòng)語(yǔ)文課堂
- 參與式品德課堂的構(gòu)建
- 秉承傳統(tǒng)美德 成就愛(ài)的教育
- 文化治校 文化育人
- 巧妙運(yùn)用圖像,活化生物課堂
- 讓語(yǔ)文進(jìn)入“微時(shí)代”
- 以“燃燒”為主題,引領(lǐng)初中化學(xué)深度學(xué)習(xí)
- 挖掘教材深意,營(yíng)造課堂韻味
- 中學(xué)生英語(yǔ)文學(xué)閱讀教學(xué)模式研究
- “對(duì)話”圖片
- 讓每幅圖都會(huì)“說(shuō)話”
- 基于發(fā)展學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)的讓學(xué)課堂研究
- 化學(xué)課堂教學(xué)中激勵(lì)性評(píng)價(jià)的運(yùn)用與思考
- 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié) 優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
- 低年級(jí)習(xí)作中自評(píng)自改能力的培養(yǎng)探究
- 信息化背景下《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課程教學(xué)改革的探索與研究
- 基于“語(yǔ)用”素養(yǎng)的低年段寓言故事教學(xué)策略研究
- 如何讓低年級(jí)識(shí)字教學(xué)更有情趣
- 基于K12智慧云平臺(tái)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 播下希望的種子
- 身臨其境 方知其道
- 基于問(wèn)卷數(shù)據(jù)的“小先生”教育策略的實(shí)踐研究分析
協(xié)會(huì)動(dòng)態(tài)
資訊
- 全球首個(gè)基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的“未來(lái)園區(qū)”落戶無(wú)錫
- 中國(guó)將實(shí)施最嚴(yán)格機(jī)動(dòng)車環(huán)境監(jiān)管制度
- 中國(guó)成功發(fā)射高分六號(hào)遙感衛(wèi)星 珞珈一號(hào)搭載升空
- 南水北調(diào)中線累計(jì)輸水超144億立方米
- 全國(guó)自然保護(hù)地大檢查啟動(dòng)
- 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局:中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)到30%
- 生態(tài)環(huán)境部:機(jī)動(dòng)車污染已成中國(guó)空氣污染重要來(lái)源
- 電池短路后也能“自恢復(fù)”
- 新型催化劑點(diǎn)亮氫能儲(chǔ)放未來(lái)
- 人工合成酶有了新方法