讀天下
電影與小說
音樂與美術(shù)
- 小議聲樂演唱中呼吸的使用
- 追求有“問”的音樂課堂
- 小學(xué)音樂課程與信息技術(shù)的整合研究
- 活躍課堂氛圍優(yōu)化小學(xué)音樂教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓學(xué)生在音樂課堂中充分享受音樂美創(chuàng)造音樂美
- 讓源頭之水活起來
- 探究如何提升小學(xué)生的音樂素養(yǎng)
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)之我見
- 美術(shù)課如何培養(yǎng)職高生的審美情感
- 讀新課標(biāo)有感
- 與時俱進的美術(shù)課堂教學(xué)
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
啟蒙與人生
情感與教學(xué)
- 讀后感
- 倡導(dǎo)教科研之風(fēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量
- 愛在細微中
- 讓情感充滿課堂
- 欣欣向榮,薪火相傳!
- 認識光
- 愛心綻放美麗責(zé)任鑄就無悔
- 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣促進學(xué)生感受成功
- 小學(xué)科學(xué)課程資源的開發(fā)與利用
- 小學(xué)教育教學(xué)管理的實施策略初探
- 淺析加強小學(xué)教育教學(xué)管理的對策
- 淺談農(nóng)村孩子怎樣適應(yīng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變
- 實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生探究能力的主要手段
- 新課程背景下各學(xué)科推進網(wǎng)絡(luò)教研的實踐與研究