2019年10期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國(guó)家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國(guó)高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
教育研究
- 論軍隊(duì)學(xué)歷教育院校的屬性和分類(lèi)
- 物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)課程案例式教學(xué)研究
- 基于新工科的專(zhuān)業(yè)型研究生實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 軟件工程課程群案例庫(kù)建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)方法研究
- 經(jīng)管類(lèi)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程考核評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 基于設(shè)計(jì)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)的“圖形設(shè)計(jì)”課程教學(xué)探究
- 新工科背景下地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式初探
- 研究生教育中師生關(guān)系存在的問(wèn)題及優(yōu)化建議
- 研究型大學(xué)構(gòu)建省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐研究
- 學(xué)習(xí)參與度提升策略分析與實(shí)踐初探
- 本科畢業(yè)論文教學(xué)中擇彌教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- 高校兼職、兼課、退休返聘專(zhuān)任教師概念界定探究
- 公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)留學(xué)研究生教學(xué)管理改革與實(shí)踐探討
教學(xué)探討
- 信息技術(shù)條件下機(jī)械原理課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程體系與高級(jí)工程師崗位能力匹配度實(shí)證研究
- “雙一流”建設(shè)背景下的大材料基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 材料力學(xué)全英文教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)
- 基于OBE理念反向設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程研究
- 材料力學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)研究
- 基于工學(xué)結(jié)合的高職物流管理專(zhuān)業(yè)課程體系研究
- 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)雙語(yǔ)課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 金屬礦床地下開(kāi)采課程建設(shè)思考與實(shí)踐
- 安全工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
- 面向?qū)I(yè)認(rèn)證構(gòu)建分層次、多模塊制造工程訓(xùn)練課程教學(xué)新模式
- 基于建構(gòu)主義的結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 結(jié)合專(zhuān)科“三基”為先導(dǎo)的CBL教學(xué)方法與傳統(tǒng)教學(xué)的比較研究
- 護(hù)理本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與專(zhuān)業(yè)認(rèn)同相關(guān)性分析
- 基于二次調(diào)節(jié)技術(shù)的主動(dòng)升沉補(bǔ)償教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 信息化視角下概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)混合式教學(xué)的探索
- 混合式教學(xué)模式下高等數(shù)學(xué)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 高校公共管理本科GIS課程改革研究
- 地方師范院校鄉(xiāng)土地理課程設(shè)置和教學(xué)探析
- 基于用戶(hù)學(xué)習(xí)路徑分析的教育資源個(gè)性化推薦研究
- 審美教育與對(duì)泰漢語(yǔ)教學(xué)中的融合途徑探究
- 構(gòu)建大學(xué)生誠(chéng)信教育常態(tài)化建設(shè)途徑研究
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程混合式教學(xué)模式探索性研究
- 基于傳統(tǒng)文化素質(zhì)培養(yǎng)的圖書(shū)館資源建設(shè)研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)演講課程中的實(shí)訓(xùn)研究
- 理解大學(xué)精神內(nèi)涵的四個(gè)維度
- “佛系大學(xué)生”理想信念喚醒機(jī)制研究
- 自動(dòng)作文評(píng)分系統(tǒng)對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的影響實(shí)證研究
- 應(yīng)用心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)和改革的理論探討
- 新時(shí)代高校特殊學(xué)生群體心理預(yù)警機(jī)制的思考與探索
- 基于能力標(biāo)準(zhǔn)的本科財(cái)務(wù)管理實(shí)踐課程體系設(shè)計(jì)
- 以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心的環(huán)境監(jiān)測(cè)課程改革與實(shí)踐
人才培養(yǎng)
- 航空宇航學(xué)科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索
- 能力導(dǎo)向下理工科院校金融工程本科課程體系研究
- 高職商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師參與校企協(xié)同育人的現(xiàn)狀與問(wèn)題研究
- 環(huán)保改革背景下環(huán)境咨詢(xún)服務(wù)實(shí)用型人才培養(yǎng)探究
- 面向民航的新型安全工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐
- FPA在旅行社經(jīng)營(yíng)管理課程項(xiàng)目教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的土木工程專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)構(gòu)建
- 工程教育認(rèn)證背景下校企協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型人才探索
- 雙一流背景下本科人才培養(yǎng)國(guó)際化探索