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2022年4期
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大語文
微寫作在初中作文教學(xué)中的實施策略
語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)對閱讀教學(xué)產(chǎn)生的影響
新課改背景下小學(xué)語文古詩詞教學(xué)策略思考
基于核心素養(yǎng)的高中語文群文閱讀教學(xué)研究
思想著
小學(xué)高年級英語“1+x+1”讀寫結(jié)合教學(xué)模式研究
淺談小學(xué)英語讀寫結(jié)合教學(xué)模式的構(gòu)建
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博看
實施“生活語文”教育 培養(yǎng)習(xí)作創(chuàng)新能力
關(guān)注閱讀能力,培養(yǎng)核心素養(yǎng)
通識
音樂劇表演在初中音樂教學(xué)中的有效融合
淺析初中音樂教學(xué)與“美育”教育
小學(xué)語文低年級繪本閱讀指導(dǎo)策略研究
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