廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)
桂學(xué)研究瞭望 (欄目共建:廣西桂學(xué)研究會(huì))
語(yǔ)言·文學(xué)·藝術(shù)沙龍
法學(xué)·政治學(xué)·社會(huì)學(xué)聚焦
思想政治教育與學(xué)生事務(wù)論壇
- 論美好生活需要的歷史生成及其價(jià)值意蘊(yùn)
- 生命教育視域下大學(xué)生心理健康教育課程建設(shè)探索
- 高校共青團(tuán)微信公眾平臺(tái)引領(lǐng)大學(xué)生思想的實(shí)然困惑與應(yīng)然選擇
- 人工智能背景下思想政治教育的發(fā)展方向
- 拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)與新時(shí)代高校思想政治教育方法創(chuàng)新
- 論和諧作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀中心范疇在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的作用與地位
- 新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾與中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明
- 新媒體時(shí)代高校思想政治教育話語(yǔ)權(quán)創(chuàng)新探析
- 新時(shí)代大學(xué)生公寓思想政治教育的問(wèn)題及其對(duì)策探究
- 供給側(cè)改革視閾下輔導(dǎo)員提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的路徑思考
- 馬克思人發(fā)展理論視域下的人民美好生活需要解讀
- 文化自信在“雙一流”大學(xué)建設(shè)中的支撐引領(lǐng)作用研究
高校管理與教學(xué)改革之窗
- 中職學(xué)?!袄韺?shí)一體化”教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模式的分析及策略研究
- 教書(shū)要有志 育人要用心
- 基于“崗、證、賽”一體化的高職會(huì)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)實(shí)踐探索
- 大學(xué)生生命教育體系的有效構(gòu)建與實(shí)施范式
- 高校教工“三型”黨支部帶團(tuán)支部創(chuàng)新實(shí)踐研究
——基于“活力提升工程”視角 - 對(duì)分課堂在《微積分》課程教學(xué)中的探索
- 組織公平對(duì)高校行政人員組織公民行為影響研究
——工作滿意度的中介作用 - 高職高專思想政治理論課考核體系構(gòu)建探析
- 論“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的教學(xué)優(yōu)勢(shì)及局限
- “課程思政”理念下高校思想政治理論課教師能力提升研究
- 教育信息化2.0背景下對(duì)《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課的思考
- 踐行大學(xué)的文藝使命:“中國(guó)夢(mèng)”宣傳畫(huà)課程融入與大學(xué)生價(jià)值建構(gòu)
- 從“漢語(yǔ)式微”觀察高職英語(yǔ)課堂及“語(yǔ)法翻譯教學(xué)法”
- “放管服”背景下高校服務(wù)型財(cái)務(wù)建設(shè)芻議
- “一帶一路”背景下“東盟國(guó)家概況”課程建設(shè)及創(chuàng)新思考
——以貴州大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)為例