河北大學成人教育學院學報
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化取向下的干部教育培訓
- 格局與方略:中國成人教育學科建設
- 普通高校繼續(xù)教育信息化建設研究
- 中小學教師培訓評價的問題與對策
- 全納教育背景下成人殘疾群體校園融入研究
- 中專畢業(yè)生繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與對策
——基于廣東省中專畢業(yè)生的調(diào)查 - 轉(zhuǎn)化學習理論及其對企業(yè)員工培訓的啟示
- 社區(qū)教育與社會保障的共屬性研究
- 基于冰山模型理論的社區(qū)教育工作者勝任力提升
- “三螺旋”視域下社區(qū)學院教育公共服務研究
——基于北京市朝陽社區(qū)學院的個案分析 - 社區(qū)教育課程規(guī)范化建設實踐探索
——以北京市東城區(qū)為例 - 2015-2016年新型職業(yè)農(nóng)民教育研究綜述
- 智慧學習環(huán)境下的學習成果認證趨勢探析
- 論工作過程知識的價值
- 英國國家職業(yè)資格證書制度的經(jīng)驗及其啟示
- 納粹德國流亡學者在美國大學的學術活動及其影響
- 通識課程“參與-體驗”式教學模式研究
- 基于大部制理念的高校機構設置構想
- 朋輩輔導干預大學生心理亞健康的時效性探究
- 職業(yè)生涯規(guī)劃視域下大學博雅教育與專業(yè)教育融合研究
- 大學生感恩與道德判斷能力關系研究
- 弗魯姆期望理論下大學生戀愛管理心理的個案研究
- 《河北大學成人教育學院學報》2016年總目次
- 河北大學成人教育學專業(yè)碩士點簡介
- 來稿須知