2017年2期
刊物介紹
本刊是經(jīng)國家新聞出版署正式批準(zhǔn)，在國內(nèi)外公開發(fā)行的社會(huì)科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。本刊宗旨為：堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的原則，奉行“雙百”方針，廣泛開展學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。本刊辟有：理論探討、學(xué)術(shù)研究、素質(zhì)教育、高教改革、高校管理、經(jīng)濟(jì)管理等欄目。
河北工程大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
- 論黑格爾的理性物質(zhì)主義與思辨辯證法(三)
- 脫貧后高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的繼續(xù)資助研究
- 多視角下的企業(yè)人力資源管理角色發(fā)展動(dòng)因
- 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知惰性與突破策略
- 公司治理中創(chuàng)始股東權(quán)益保護(hù)的路徑研究
- 大學(xué)生水利創(chuàng)新基地建設(shè)和管理機(jī)制研究
- 河北省綠色大學(xué)建設(shè)研究
- 從名人書章看圖書館傳承發(fā)展
——記中國水利專家汪胡楨院士 - 高校圖書館有聲書創(chuàng)新服務(wù)形式探索
——以河北工程大學(xué)為例 - 馬克思主義城鄉(xiāng)關(guān)系原理面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)及理論思考
- 事業(yè)單位會(huì)計(jì)政策選擇研究
- 父權(quán)閹割下的屈從男性與主體女性
——簡論《綠化樹》中的人物主體性 - 英國文學(xué)史上的“雙璧”:“大學(xué)才子”與莎士比亞
- 《惡棍來訪》中的后現(xiàn)代媒介元素
- 抗戰(zhàn)時(shí)期中國共產(chǎn)黨青年動(dòng)員工作的開展
- 先秦陰陽家鄒衍思想初探
- 實(shí)施系統(tǒng)工程,實(shí)現(xiàn)高校思想政治工作的創(chuàng)新
- 95后藝術(shù)生思想特點(diǎn)與工作機(jī)制創(chuàng)新研究
- 高校學(xué)生社團(tuán)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的研究
- 新時(shí)期大學(xué)生美德化育的現(xiàn)實(shí)意義與實(shí)現(xiàn)路徑
- 傳承“129師精神”，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 指示交付中對(duì)第三人返還請(qǐng)求權(quán)研究
——兼評(píng)《物權(quán)法》第26條 - 翻譯學(xué)習(xí)者信息素養(yǎng)發(fā)展的工具維度
- 基于多模態(tài)輸入的英語語用功能研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下英語聽力的“支架式”教學(xué)策略
- 播音主持專業(yè)即興口語表達(dá)課程教學(xué)方法探索
- 加強(qiáng)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力素質(zhì)
- 當(dāng)代大學(xué)生自我管理教育路徑探析
- 數(shù)字閱讀泛化對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)能力影響分析
- 促學(xué)型評(píng)估模式初探
- 基于ESP課程需求分析理論對(duì)媒體類院校應(yīng)用的思考
- 本科院?！半p師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)路徑研究
——以廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院為例 - 對(duì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的探討
- 《電力工程基礎(chǔ)》課程的教學(xué)改革實(shí)踐
- 關(guān)于大學(xué)生哲學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查分析
- 高校水利類專業(yè)開設(shè)“工程倫理學(xué)”課程必要性分析
- 傳統(tǒng)專業(yè)教育教學(xué)改革實(shí)踐
——冶金專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式調(diào)查 - 合唱《蘭陵王》的創(chuàng)作表演研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下元認(rèn)知知識(shí)與元認(rèn)知策略相關(guān)性探析