2022年10期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù),貫徹課程改革的精神,交流課程改革的經(jīng)驗,跟蹤、研討課改熱點問題,其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo),教學(xué)新模式,課堂教學(xué)紀(jì)實評析,教學(xué)片段及反思,教學(xué)案例分析,教學(xué)設(shè)計與評析,信息技術(shù)與學(xué)科整合,綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法,并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗,為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·高校研究與評估
專題 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
- 具有交通物流特色的物流工程虛擬教研室建設(shè)探索
- “土地退化與修復(fù)”課程混合式教學(xué)模式的探索與實踐
- “化工實驗規(guī)劃與數(shù)據(jù)處理”課程教學(xué)改革提升學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的探索
- 古典文學(xué)通識課跨學(xué)科架構(gòu)及思政融合探索
——以“八十回古本紅樓夢會真”為例 - 線上教學(xué)模式下工科課程改革的探索與研究
- 從教學(xué)能力到課程能力
——對于高校青年教師教學(xué)基本功比賽促進大學(xué)德語課程建設(shè)的思考與實踐 - 基于就業(yè)能力導(dǎo)向的“人力資源管理”課程教學(xué)體系構(gòu)建研究