河南教育·職成教
經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)
- 思政課要堅(jiān)持顯性教育與隱性教育相統(tǒng)一
- 思政課教師須五戒
- “課程思政”背景下高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法研究
- “雙元結(jié)構(gòu)教師小組”模式在電子專業(yè)的實(shí)踐研究
- 基于AI語(yǔ)音識(shí)別平臺(tái)的英語(yǔ)混合式教學(xué)模式探討
- 實(shí)施探究式學(xué)習(xí) 培植學(xué)科核心素養(yǎng)
- 中職“以賽代考”教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 中職學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的當(dāng)代轉(zhuǎn)化
- 玉飾設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐探索
- 微課在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究