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2022年7期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年,是江蘇省教育科學(xué)研究院的下轄部門,主要承擔(dān)編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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從模仿到變革:人工智能時(shí)代教學(xué)范式的轉(zhuǎn)型
批判性思維教學(xué):意蘊(yùn)、特征及建構(gòu)路徑
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正本啟思:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的本然之道
教改前沿
于永正語文教學(xué)思想的內(nèi)涵與區(qū)域傳承
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基于活動(dòng)理論的信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
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德育研究
高中階段開展擔(dān)當(dāng)教育的有效策略
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綜述
“數(shù)學(xué)文化”研究20年:成果與展望
調(diào)查
社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入小學(xué)德育課程教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查
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教學(xué)探索
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