2014年9期
教學(xué)研究與管理
卷首語(yǔ)
學(xué)校管理
課題研究
一線課堂
- 基于“研學(xué)后教”理念下的高中生物自主學(xué)習(xí)型課堂構(gòu)建
- 在數(shù)學(xué)課堂中開展小組合作學(xué)習(xí)探究
- “三導(dǎo)三學(xué)” 打造高效小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 語(yǔ)境下集中詞匯教學(xué)的模式構(gòu)建與應(yīng)用研究
- 注重?cái)?shù)感培養(yǎng) 提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 在“美”中走向“創(chuàng)新”
- 在教與學(xué)中遨游
- 初中英語(yǔ)詞匯集中教學(xué)模式中口語(yǔ)能力訓(xùn)練的滲透
- 溯本求源 突破難點(diǎn)
- 把畫圖滲透到教學(xué)中
- 口語(yǔ)交際教學(xué)的實(shí)踐初探
- 運(yùn)用心理學(xué)規(guī)律 優(yōu)化中小學(xué)合唱教學(xué)
- 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)新思考