2021年2期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長(zhǎng)、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開闊讀者的視野,同時(shí)為國(guó)內(nèi)正
教育界·上旬
- 彰顯紅色基因傳承內(nèi)涵 提升教育品質(zhì)
- 數(shù)學(xué)思維情境在發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律中的應(yīng)用
- 立足英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)開展高中英語(yǔ)課堂教學(xué)探究
- 提高高三生物復(fù)習(xí)效率的策略
- “讀”出語(yǔ)文的滋味
- “非指導(dǎo)性教學(xué)”理念在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 基于道德生長(zhǎng)的語(yǔ)文創(chuàng)意學(xué)習(xí)生活例談
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育及實(shí)施策略
- STEM教學(xué)理念在小學(xué)科學(xué)課程中的應(yīng)用與思考
- 基于“兒童好問題”的驅(qū)動(dòng)式教學(xué)實(shí)踐
- 多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高考背景下高中美術(shù)素描訓(xùn)練的教學(xué)指導(dǎo)方法
課例點(diǎn)評(píng)
深度關(guān)注
- 關(guān)于高中語(yǔ)文整本書閱讀的策略探究
- 新課程改革下高中思想政治教學(xué)的新理念和新方法
- 立足教材 挖掘身邊生活資源進(jìn)行有效教學(xué)
- 淺析中學(xué)生心理問題及在物理教學(xué)中的解決策略
- 新課程下如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 核心素養(yǎng)下利用微課構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂的探究
- 小學(xué)性教育實(shí)施中存在的問題及對(duì)策
- 中小學(xué)人工智能課程實(shí)施現(xiàn)狀與對(duì)策
- 適性教育理念下培智學(xué)校線上教育的實(shí)施策略研究
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 全納教育背景下教師支持特殊兒童早期發(fā)展的個(gè)案研究
- 中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)校本化建構(gòu)誤區(qū)診視和策略探尋
- 館校合作實(shí)踐分析與思考
課程教學(xué)
- “降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶”教材分析及教學(xué)建議
- 閱讀理解在小學(xué)幾何概念教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用與研究
- 捕捉錯(cuò)誤資源 成就精彩課堂
- 南陽(yáng)油田高中籃球選項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中建模思想的應(yīng)用探究
- 實(shí)現(xiàn)有效的課堂互動(dòng) 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 巧妙利用多媒體技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中遞進(jìn)循環(huán)式教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的人文精神滲透途徑探究
- 基于新課程理念的初中英語(yǔ)教育評(píng)價(jià)的探索
- 初中美術(shù)水墨畫教學(xué)中傳統(tǒng)元素和流行元素結(jié)合的研究