2023年43期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 大單元背景下基于核心素養(yǎng)視角的初中數(shù)學復習課教學設計
- 學科育人價值視角下的初中數(shù)學單元作業(yè)設計
- 基于深度學習下小學數(shù)學高階思維培養(yǎng)的思考
- 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學思辨能力培養(yǎng)策略研究
- 基于大單元背景下的初三數(shù)學復習教學策略
——以《函數(shù)》為例 - 指向核心素養(yǎng):初中數(shù)學大單元教學策略實踐探究
- 淺談高中數(shù)學教學中學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- “雙減”政策下小學中高年級數(shù)學活動實效性的策略研究
- 設置問題鏈 以問導思
——初中數(shù)學問題鏈教學實踐 - 新課標背景下讓學生在數(shù)學課堂上“動”起來
——淺談小學數(shù)學動手操作的教學實踐 - 核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學課堂“六步法”教學模式研究