2022年65期
科學導報
封面
聚焦
深度
理論學術
- 小學信息技術教學中人工智能的有效運用對策探析
- 讀寫結合在初中英語教學中的實踐探究
- 新課改下高中物理教學中的問題及有效對策研究
- 小學語文單元整體教學的追求與突圍
- 靜脈輸液中藥物不良反應的防范措施及急救處理
- 高中德育教育教學中融入立德樹人理念的措施探究
- “雙減”背景下如何巧妙設計數(shù)學課后作業(yè)
- 新媒體時代晚報民生新聞采寫的創(chuàng)新
- 青年大學生傳承石油精神的價值意蘊與實踐路徑
- 德國合作住房的歷史與特點
- 低碳經(jīng)濟視角下的煤炭經(jīng)濟生態(tài)圈模式分析
- 新時代背景下市級公立醫(yī)院高質量發(fā)展路徑探討
- 對提高初中歷史教學有效性的思考
- 淺談幼兒園區(qū)域活動的現(xiàn)狀及有效策略
- 初中信息技術課堂調動學生學習興趣方法研究
- 深度學習理念下的高中英語寫作教學探索
- 康巴文化在交互動畫中傳承與發(fā)展的研究