關(guān)鍵詞：康巴文化;交互動畫;傳承

? 一、探索目的及意義

隨著國家政策的不斷出臺，文化自信成為了人們更加需要堅守的一項準(zhǔn)則，區(qū)域性傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展迎來了巨大的挑戰(zhàn)[1]。當(dāng)下傳統(tǒng)文化的傳播形式還是主要依附于紙媒、電視廣播等，其傳播形式較少且單一。這不僅阻礙了傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展，也阻礙了社會文化的進(jìn)步。對此更迫切的需要探索新的方式讓大眾愛上傳統(tǒng)文化，讓它以一種新的方式出現(xiàn)在大眾眼前，讓更多的人參與到發(fā)展傳統(tǒng)文化的隊伍中來?？蛋臀幕鳛楸姸嘀腥A民族文化的一種，面臨的挑戰(zhàn)也是極其巨大的，因此需要一種新的形式讓它重新出現(xiàn)在大眾的眼前，國家的眼前，世界的眼前。

? 二、康巴文化概述

甘孜州作為四川省最西端的省委，位于川藏清真交界處，是康巴文化的發(fā)源地之一?？蛋臀幕歉鶕?jù)藏族傳統(tǒng)地理區(qū)域文化現(xiàn)象而提煉出的一個區(qū)域文化概念[2]。它以藏族文化為主體、同時兼容其他民族文化，是多元性、復(fù)合性的特色區(qū)域性文化?？蛋臀幕姆N類繁多，其語言、服飾、宗教、民俗、居民建筑、居民文化等多個方面都有區(qū)別于其他藏族文化的特殊表現(xiàn)，具有極高的學(xué)術(shù)研究價值?？蛋臀幕赜小笆澜绮匚幕蟀倏迫珪敝u，它不僅是藏族文化寶庫，也是中國乃至世界文化遺產(chǎn)中的瑰寶。

? 三、康巴文化在交互動畫中的設(shè)計與運用

（一）交互動畫簡述

交互動畫是指在動畫作品播放時支持事件響應(yīng)和交互的一種動畫。它可以是動畫播放著的某種操作，也可以是在動畫制作時預(yù)先準(zhǔn)備的操作。這種交互性提供了用戶參與和控制動畫播放內(nèi)容的手段，是用戶由被動接受變?yōu)橹鲃舆x擇。

（二）康巴文化在交互動畫中的設(shè)計

康巴文化的內(nèi)容是極其豐富的，其中民居建筑與其他藏區(qū)地域文化相比頗為特色。特別是康巴五大寨碉樓分有丹巴碉樓、道孚民居、鄉(xiāng)城白藏房、木雅民居、石渠黑帳篷，它們或高或低、簡單淳樸，形態(tài)各異，頗為特色。

而康巴文化交互動畫的目的在于通過交互性的方式，讓觀眾了解其起源、發(fā)展過程、相關(guān)故事等內(nèi)容，沉浸式的讓用戶了解到康巴文化的魅力所在，在此同時還會搭配三維技術(shù)，而它主要是指利用數(shù)字建模對物體進(jìn)行三維構(gòu)建，而后選擇清晰的圖片進(jìn)行掃描或繪制，通過貼圖對其進(jìn)行映射。將建筑更加真實的還原其原貌以及隨著時間偏移變化的過程。

（三）康巴文化在交互動畫的呈現(xiàn)形式

交互動畫的藝術(shù)形態(tài)大致分為三類：感受型形態(tài)、渲泄型形態(tài)、沉浸型形態(tài)。而康巴文化呈現(xiàn)形式主要采用感受型形態(tài)以及沉浸式形態(tài)。感受型形態(tài)主張利用用戶感官將交互的審美訴求還原為感性藝術(shù)[3]，主要通過聲音、色彩、味道等感官對外界事物做出判斷以及展開體驗。沉浸式形態(tài)主張?zhí)摶瘜τ诂F(xiàn)實世界的認(rèn)知經(jīng)驗神話對于虛擬世界的全新體驗[3]，主要通過聲音、圖像、觸感等各方面感官刺激，讓用戶產(chǎn)生身臨其境的感覺。

在康巴文化交互動畫中也是通過這兩種交互方式實現(xiàn)數(shù)字化文化的創(chuàng)新，讓用戶在學(xué)習(xí)、了解的過程中能夠沉浸式的體驗，通過不同感官的刺激以及交互反饋，對文化有新的認(rèn)識以及思考。這種方式不僅突破了傳統(tǒng)媒介的束縛，也賦予了用戶無盡的想象以及體驗，也正是這種視覺性與互動性相結(jié)合的設(shè)計理念開啟了數(shù)字交互動畫的發(fā)展新趨勢。

? 四、康巴文化傳承與發(fā)展的重要性

康巴文化所處甘孜州德格縣與西藏拉薩、甘肅夏河統(tǒng)稱為藏族三大古文化發(fā)祥地。就其文化本身而言，康巴文化的發(fā)展對于甘孜州當(dāng)?shù)厥潜夭豢缮俚?，而康巴文化也正是甘孜州?dāng)?shù)氐木袼冢蛋臀幕陌l(fā)展不僅可以宣揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，也可以帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟以及周邊經(jīng)濟，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展;就川藏地區(qū)而言，康巴文化是川藏地區(qū)文化組成的重要部分所在，無論是語言、民俗還是宗教都有其獨特之處，豐富了文化種類以及特性;就國家而言，中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長是協(xié)助中華民族走向偉大復(fù)興的征程上不可缺失的道路，文化自信也更是提高中華文化國際影響力，增加民族自豪感的力量和基石。

? 五、結(jié)語

隨著國家相關(guān)政策的不斷推出，文化自信在人們心中逐漸扎根，許多的相關(guān)從業(yè)者也在不斷的探索新的文化創(chuàng)新方式，將文化更有趣、更真實的向大眾展示，也正是這種方式讓中華文化不斷崛起。而目前康巴文化的宣傳形式還較為傳統(tǒng)，所以怎樣能讓康巴文化有更多的發(fā)展空間，怎樣用創(chuàng)新的方式帶動康巴文化發(fā)展成為探索的重點。采用交互動畫的形式不僅可以增進(jìn)大眾與康巴文化之間的關(guān)系，還能夠通過交互的可操作性、可控性、視覺體驗給大眾傳遞新的文化感受，沉浸式的體驗文化內(nèi)在的含義。將康巴文化通過數(shù)字化展示也是從另一種形式上保留了它?？蛋臀幕姸啵恳粋€種類也都代表著康巴地區(qū)在保護(hù)傳承和弘揚民族文化的不懈努力。呈現(xiàn)了康巴地區(qū)豐富多彩的文化內(nèi)涵。

參考文獻(xiàn)：

[1]王暢.傳統(tǒng)建筑文化的傳承與發(fā)展研究[J].文化產(chǎn)業(yè)，2022（18）：64-66.

[2]凌立.康巴文化產(chǎn)生的特殊背景[J].四川民族學(xué)院學(xué)報，2013，22（05）：1-7.

[3]余洋.數(shù)字交互動畫的視覺性與互動性探究[J].藝術(shù)研究，2017（02）：174-175.

（作者單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 王愛雪）