2022年8期
刊物介紹
《民族文匯》是一本由新疆維吾爾自治區(qū)文聯(lián)主管的文摘類雜志。 《民族文匯》集情感、智慧、休閑三大內(nèi)容于一身，使讀者在本刊中既豐富了自己的情感生活，又增長了智慧，使身心得到放松和休息。 2004年5月，《民族文匯》雜志經(jīng)過細(xì)致周密的籌劃進(jìn)行了全新的改版，更將情感、智慧、休閑三大主題鮮明地體現(xiàn)出來，使雜志進(jìn)入到一個(gè)全新的發(fā)展階段，并得到了許多讀者的熱情支持和參與。 今后，《民族文匯》將以更加努力的工作、更豐富更精彩的內(nèi)容來回報(bào)廣大讀者對本刊的厚愛。如果您是《民族文匯》的老朋友，希望您能一如既往的支持我們，我們也將始終陪伴在您的身邊；如果您是《民族文匯》的新朋友，希望您能走近我們，更多的了解我們，我們會傾聽您的憂傷，分享您的甜蜜，是您永遠(yuǎn)的心靈港灣，是您永恒的真愛家園。
民族文匯
綜合論壇
- 讀寫結(jié)合在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)踐探析
- 創(chuàng)意衍紙?jiān)谛W(xué)美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 淺談職業(yè)中專班主任工作策略
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下電子信息科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新研究
- 高職院校鐵道工程技術(shù)專業(yè)課程思政教學(xué)改革探索與研究
- “雙減”背景下，加強(qiáng)家校合作共育的有效途徑
- 語文整本書閱讀應(yīng)該讀出什么？
- 新形勢下小學(xué)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的發(fā)展策略
- 給學(xué)生一個(gè)臺階下
- 淺析《達(dá)摩曲壺》的氣韻內(nèi)涵
- 自動(dòng)化技術(shù)在電子信息工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)改革的實(shí)踐研究
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 中職學(xué)校汽修專業(yè)課程改革實(shí)踐與研究
- 家園共育背景下培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的策略
- 趣味教學(xué)法在機(jī)械基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)困生轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用研究
- 中職《信息技術(shù)》課程分層教學(xué)探索與實(shí)踐
- 小學(xué)英語教學(xué)生活化的內(nèi)涵及策略
- 幼兒階段對“數(shù)”概念的認(rèn)知程度及表現(xiàn)
- 雙減背景下
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職音樂教材中革命文化內(nèi)容編寫現(xiàn)狀及編寫原則建議
- 論白先勇小說中的男性形象
- 如何借助趣味教學(xué)提升小學(xué)語文教學(xué)效率
- 歷史文化傳承保護(hù)與文化旅游發(fā)展研究
- 關(guān)于公共圖書館推進(jìn)全民閱讀的策略探究
- 中餐烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策研究
- 銀行黨建工作中的問題與改進(jìn)方法芻議
- 巢湖市中學(xué)籃球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 在鄉(xiāng)村振興中做好文物保護(hù)的應(yīng)對建議探究
- 鄉(xiāng)村振興背景下的基層群眾文化建設(shè)策略
- 公共文化服務(wù)的理論與實(shí)踐
- 文化館美術(shù)輔導(dǎo)工作的主要特點(diǎn)與實(shí)施路徑
- 機(jī)械加工中自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用
- 民族地區(qū)圖書館搜集民族地方文獻(xiàn)的新思路
- 信息技術(shù)與幼兒音樂活動(dòng)的整合探究
- 公共圖書館全民閱讀推廣服務(wù)研究
- 學(xué)科素養(yǎng)視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)
- 樂趣課堂，高效學(xué)習(xí)
- 小樂器在小學(xué)音樂課堂的運(yùn)用探討
- 減負(fù)增效背景下初中地理高效課堂構(gòu)建對策探究
- 品牌·品位·品味
- 現(xiàn)代化管理在物流工程發(fā)展中重要性研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下電子商務(wù)服務(wù)模式創(chuàng)新對策研究
- 黔東少數(shù)民族大學(xué)生問題意識培養(yǎng)策略研究
- 信息化背景下的高中英語智慧課堂構(gòu)建
- 小學(xué)語文教學(xué)中課堂導(dǎo)入的有效方法
- 淺析提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的途徑
- 初中數(shù)學(xué)教師提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂巧用激勵(lì)策略提升教學(xué)效率
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)策略研究
- 館藏文物保護(hù)中數(shù)字建模技術(shù)應(yīng)用研究
素質(zhì)教育
- 混合教學(xué)對幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響論述
- 基于PBL的高職院校旅游英語課程思政教學(xué)研究
- 會計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新教育現(xiàn)狀與對策分析
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下的財(cái)務(wù)會計(jì)問題研究
- 農(nóng)機(jī)自動(dòng)化技術(shù)推廣方式探究
- 初中地理生活化教學(xué)實(shí)踐與應(yīng)用
- 探討如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化
- 基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的語篇研讀及教學(xué)設(shè)計(jì)
- 四川井研非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“農(nóng)民畫”藝術(shù)研究
- 淺談住房公積金的管理措施
- 農(nóng)村敬老院居住環(huán)境的人性化設(shè)計(jì)研究
- 讀《史通》淺析劉知幾的學(xué)術(shù)思想
- 關(guān)于提高高中政治課堂教學(xué)有效性的探究
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的情感陶冶策略
- 高中美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生審美能力的策略研究
- 小學(xué)語文教學(xué)滲透德育教育的幾點(diǎn)做法
- 中職物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的探究
- 電氣自動(dòng)化控制中人工智能技術(shù)的運(yùn)用
- 新媒體時(shí)代短視頻新聞的傳播與創(chuàng)新發(fā)展研究
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的情感陶冶策略(1)
- 人工智能技術(shù)在電氣自動(dòng)化控制中的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級英語課堂教學(xué)中的提問技巧分析
- 初中生物課堂教學(xué)中科學(xué)思維的培養(yǎng)
- 家園互助協(xié)作共創(chuàng)幼兒教育教學(xué)優(yōu)良環(huán)境
- 低年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂互動(dòng)的有效途徑
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫作興趣
- 小學(xué)語文教學(xué)滲透德育教育的幾點(diǎn)做法(1)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”淺議思維導(dǎo)圖在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 柏拉圖教育思想對高校外語教學(xué)的啟示
- 淺談傳統(tǒng)圖案如何運(yùn)用適應(yīng)現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展與變革研究
- 初中校園安全教育問題與對策研究
- 新時(shí)代高校精準(zhǔn)資助的基本脈絡(luò)與發(fā)展路徑研究
- 多民族共同開辟“絲綢之路”
- 雙碳目標(biāo)下電容器配置對于微電網(wǎng)電壓運(yùn)行的影響
- 面向應(yīng)用的文獻(xiàn)檢索與論文寫作教學(xué)示例
- 在中小學(xué)合唱教學(xué)中進(jìn)行民間藝術(shù)傳承創(chuàng)新的策略研究
- 淺析在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的策略
- 濕地博物館中的展陳設(shè)計(jì)應(yīng)用研究
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中運(yùn)用
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)的實(shí)效性策略研究
- 關(guān)于現(xiàn)代信息技術(shù)在聾校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中的作用
- 機(jī)電一體化專業(yè)英語特點(diǎn)分析
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中生活化教學(xué)法的運(yùn)用
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中德育融合策略研究
- 微課與小學(xué)語文高效作文教學(xué)的實(shí)踐研究
- 新課標(biāo)背景下創(chuàng)設(shè)和諧高中物理課堂的有效策略研究
- 幼兒創(chuàng)意美術(shù)中自然材料的運(yùn)用研究
- “雙減”政策下初中地理減負(fù)提質(zhì)的策略探究
- 生活化教學(xué)理念在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論紫砂傳統(tǒng)壺式的氣韻衍生
- 《寡人之于國也》美育教學(xué)初探
- 探究在幼兒創(chuàng)意美術(shù)互動(dòng)中培養(yǎng)其環(huán)保意識
- 淺析雙減視角下小學(xué)語文課堂教學(xué)實(shí)效提升策略
- 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析初中英語班主任德育工作的有效策略
- 特殊家庭結(jié)構(gòu)學(xué)生心理問題與干預(yù)策略的實(shí)踐探析
- 戶外游戲中幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)與提升研究
- 發(fā)掘小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的美育功能
- 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 大眾傳媒背景下土家族民間文學(xué)的變遷與保護(hù)分析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略探究
- 電子信息與科學(xué)技術(shù)在工程管理中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)班主任教學(xué)管理策略探究
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)精神的實(shí)踐與研究
- 淺談低年級學(xué)生識字教學(xué)的生活化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)低段教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想應(yīng)用
- 建設(shè)書香校園，享受閱讀快樂
師者講壇
- 從細(xì)微處架構(gòu)文言文有效閱讀
- 新時(shí)期提高初中物理課堂教學(xué)有效性的策略分析
- 踐行“愛的教育”推動(dòng)早教事業(yè)新發(fā)展
- 中國古籍中的“寫真”關(guān)鍵詞研究
- 企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題及對策
- 小學(xué)生體質(zhì)健康提高的途徑和方法研究
- 關(guān)于剪紙藝術(shù)融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的探究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)電子信息工程的應(yīng)用
- 小學(xué)心理健康教育中的家校合作策略探究
- “duty report”在中職英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 農(nóng)村留守兒童心理健康教育的困難與對策探討
- 提升高二學(xué)生英語寫作能力的策略研究
- 小學(xué)音樂情景劇表演促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 自動(dòng)化技術(shù)在現(xiàn)代消防監(jiān)督工作中的運(yùn)用研究
- 分層教學(xué)法在小學(xué)高年級數(shù)學(xué)中的開展策略
- 提高小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作有效性策略探究
- 新時(shí)期干部人事檔案管理現(xiàn)狀及優(yōu)化對策研究
- 基于地理核心素養(yǎng)的南澳島氣象災(zāi)害教育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下錄播室教學(xué)反思策略
- 在幼兒園開展曲棍球戶外運(yùn)動(dòng)的思考與實(shí)踐
- 智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用分析
- 新時(shí)代高校思想政治教育的建設(shè)探究
- 初中美術(shù)欣賞與評價(jià)中學(xué)生人文意識培養(yǎng)思考
- 培養(yǎng)城鎮(zhèn)小學(xué)生英語口語交際能力的有效途徑探尋
- 漢語言文學(xué)中語言的應(yīng)用及意境探討
- 小學(xué)語文作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)策略探究
- 電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)與發(fā)展
- 地鐵施工技術(shù)控制問題與安全措施研究
- 淺談鋼琴學(xué)習(xí)中注意的幾個(gè)問題
教育探索
- 民間手工藝與幼兒美育活動(dòng)的有效整合
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)探究
- 基于有效提問的小學(xué)語文高年級課堂教學(xué)的研究
- 探討電子信息工程的現(xiàn)代化發(fā)展與應(yīng)用
- 借文言虛詞，品文言妙義
- 淺談山歌民族文化與文旅融合發(fā)展
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視域下的高中語文群文閱讀教學(xué)研究
- 拓寬題型 開闊視野
- 高中思政課教學(xué)的美學(xué)意境創(chuàng)設(shè)研究
- 職高體育投擲訓(xùn)練教學(xué)改革的新嘗試
- 拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)的可行性
- 電子信息工程技術(shù)應(yīng)用問題與改善策略研究
- 淺談初中英語口語興趣教學(xué)
- 提高小學(xué)生足球興趣與能力的策略研究
- 新課改背景下初中語文讀寫結(jié)合策略初探
- 試析大數(shù)據(jù)時(shí)代下軟件工程技術(shù)的應(yīng)用
- 趣味性教學(xué)方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 提高小學(xué)語文識字寫字教學(xué)有效性的實(shí)施策略
- 試析房產(chǎn)檔案管理的重要意義及對策
- 小學(xué)語文作文教學(xué)方法創(chuàng)新思考
- 淺談在小學(xué)語文教學(xué)中小學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 城鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生自信心培養(yǎng)探究
- 中職體育教學(xué)的困境及對策
- 節(jié)能設(shè)計(jì)技術(shù)在電氣自動(dòng)化中的運(yùn)用
- 基于小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)下改進(jìn)游泳教學(xué)的策略
- 幼兒教育中提升幼兒的環(huán)保意識和能力
- 淺談傳統(tǒng)繪畫元素在環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 信息時(shí)代如何做好檔案管理工作探思
- 大數(shù)據(jù)背景下軟件工程技術(shù)的應(yīng)用探究
- 家園合力共進(jìn)，幼兒快樂前行
- 淺析魏晉時(shí)期河西民眾的墓葬文化特點(diǎn)
- 現(xiàn)代化技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用研究
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用之我見
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生自主閱讀能力的提升
- 淺談群眾文化工作中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透和傳承
- 論舞蹈表現(xiàn)力在中小學(xué)校園活動(dòng)中的重要性
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下小學(xué)生心理健康引導(dǎo)策略
- 遠(yuǎn)動(dòng)控制技術(shù)在電力系統(tǒng)調(diào)度自動(dòng)化中的運(yùn)用
- 試析當(dāng)今語境下播音主持語言藝術(shù)的特征
- 優(yōu)化小數(shù)作業(yè)，踐行雙減政策
- 中學(xué)物理教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)技巧
- 論生命教育對解決親子溝通不良的有效性
- 探討呂劇的傳承與發(fā)展
- 巧用生活廢舊材料開展幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)分析
- 論如何塑造紫砂“南瓜壺”之氣韻
- 利用導(dǎo)學(xué)案，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 新時(shí)代幼兒創(chuàng)意美術(shù)分析
- 淺析在農(nóng)村幼兒園開展戶外游戲的過程中如何有效的保障幼兒的安全
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的問題及思考初探
- 案例教學(xué)在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究生活化教學(xué)法在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談在新課改背景下創(chuàng)新初中道德與法治教學(xué)的方法
- 高職院校連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的過程管理思考
- 提高小學(xué)高年級作文教學(xué)的有效性
理論廣角
- 淺談如何將音樂滲透到幼兒一日活動(dòng)中
- 小議核心素養(yǎng)理念下高中物理課堂教學(xué)對策
- 學(xué)案導(dǎo)航，促學(xué)生自主探究
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用
- 淺析外語課堂學(xué)生主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)策略
- 關(guān)于創(chuàng)意足球游戲活動(dòng)有效開展的研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)拓展式教學(xué)策略研究
- 指向核心素養(yǎng)的高中物理課堂教學(xué)實(shí)施
- 小學(xué)體育籃球教學(xué)中游戲法的應(yīng)用研究
- 幼兒園語言教育活動(dòng)存在的問題及有效教學(xué)策略
- 中職公共基礎(chǔ)課嵌入專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文寫作生活化教學(xué)思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下初中語文閱讀教學(xué)的探究
- 論新課改背景下中職德育課程教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 試分析幼兒班級管理和德育教育的融合策略
- 對提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的對策探討
- 初中語文綜合實(shí)踐板塊教學(xué)策略研究
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中的作用
- 利用信息技術(shù)打造班級管理的利刃
- 基于BOPPPS教學(xué)模式的高中物理教學(xué)研究
- 初中音樂教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐與思考分析
- 小學(xué)音樂教師掌握鋼琴即興伴奏的重要性研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“趣味課堂”的實(shí)踐分析
- 自動(dòng)化技術(shù)在電子信息工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探究
- 創(chuàng)新小學(xué)語文課堂教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策略探究
- 基于核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐分析
- 構(gòu)建有效的學(xué)前兒童音樂教育教學(xué)課堂研究
- 微課在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用分析
思想火花
- 試論基層文化站如何弘揚(yáng)革命文化傳承紅色基因
- 探析本科“學(xué)困生”成因及擺脫困境的對策
- 張漁的水墨情愫對當(dāng)代中國畫的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)充滿“生活味”的探討
- 激發(fā)學(xué)生情感?煥發(fā)課堂活力
- 智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展研究
- 論如何提高小學(xué)語文課堂問題設(shè)計(jì)的有效性
- 工業(yè)自動(dòng)化中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用探究
- 淺淡在小學(xué)語文教學(xué)中滲透法制教育
- 初中語文教學(xué)中的分層教學(xué)探討
- 立德樹人
- 初中體育教學(xué)中學(xué)生心理素質(zhì)鍛煉方法分析
- 初中英語知識復(fù)習(xí)陷阱的分析及處理方法
- 小學(xué)班主任"家校共育"策略思考
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的趣味教學(xué)
- 論非遺傳承人的修養(yǎng)
- 傳統(tǒng)劇目排演必備功課
- 互動(dòng)教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基層財(cái)政管理體制改革的問題及建議研究
- 智慧成人鋼琴線上教育APP研發(fā)與應(yīng)用研究
- 清渠活水注課堂
- 初探游戲教學(xué)如何滲透在小學(xué)體育課堂
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文有效教學(xué)方法研究
- 追求本真，注重實(shí)效
- 在線考試系統(tǒng)安全技術(shù)探索
- 構(gòu)建美育課堂文化，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)
- 知生莫若師，管理藝術(shù)巧落實(shí)
- 從小培養(yǎng)興趣，讓閱讀成為習(xí)慣
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行情感教育
- 以讀促學(xué) 以學(xué)定教 以教傳道
- 試論小學(xué)美術(shù)風(fēng)景寫生的教學(xué)實(shí)踐
- 淺談如何提高小學(xué)語文識字教學(xué)的課堂效率
- 電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)在供熱建設(shè)中的難點(diǎn)分析
- 心理健康教育在幼兒園教學(xué)中的有效滲透
- 高中思政課教學(xué)與校本課程的整合研究
- 淺談國學(xué)教育方法論
- 初中班主任教育管理工作中如何滲透德育
- 趣味小練筆，讀寫沒煩惱
- 雙減之路上英語興趣之花朵綻放
- 關(guān)于中職生抗逆力水平的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解決問題能力的研究
- 邊境地區(qū)素質(zhì)教育環(huán)境下初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究
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