汽車維護(hù)與修理
教學(xué)研究
- 中西部中職汽修專業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧的思考與探索
- 基于信息技術(shù)的汽車車身修復(fù)課堂教學(xué)有效性策略研究
- 淺談職業(yè)學(xué)校班主任的職業(yè)指導(dǎo)工作
- 淺談讀書指導(dǎo)法和探究總結(jié)法在汽車故障診斷賽項(xiàng)訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 基于“教、創(chuàng)、賽、證”一體化的課程體系分層設(shè)計(jì)
——以汽車營銷專業(yè)為例 - OBE模式在《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修》教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 《汽車電工電子技術(shù)》課程教學(xué)與考核方式改革研究
- 淺析汽修實(shí)訓(xùn)課堂“層層深入”教學(xué)模式的應(yīng)用
- “雙創(chuàng)”背景下中職汽車專業(yè)社團(tuán)企業(yè)化經(jīng)營的背景和意義研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中的探索
- 基于“行動(dòng)導(dǎo)向+精益管理”理念破解學(xué)生“恐電”心理的實(shí)踐研究
- 汽修專業(yè)課“六步法”教學(xué)方法探究
——以認(rèn)識(shí)點(diǎn)火開關(guān)為例