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2008年19期
人民教育
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把學習貫徹新《規(guī)范》列入師德建設重要議程
改革,從課程開始
喚醒教育者的主體力量
關注教師心理健康創(chuàng)設和諧工作氛圍
學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》的若干問題
教學
“名師”的理性批判
善于提問
鋪就通往詩境的路
教研員的特殊智慧
教研員:斷層間的行者
百年老校的教育生命圖景
知識分子要“追慕崇高”
用理想的教育實現(xiàn)教育的理想
理論
教育體制改革30年的輝煌與展望
兒童的表情與教育的完整
給教育涂上愛的底色
教育要“眷注精神”
實踐智慧:教育理念的形成與提煉
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