2019年6期
刊物介紹
《少男少女》雜志本著“發(fā)現(xiàn)小作家，培養(yǎng)小作家”的辦刊宗旨，本刊倡導(dǎo)個(gè)性、創(chuàng)新、思辨、人文，鼓勵(lì)貼近時(shí)代、關(guān)照現(xiàn)實(shí)的文學(xué)創(chuàng)作，努力為每一位文學(xué)青少年開辟一片發(fā)現(xiàn)自我、豐富自我、提升自我的文學(xué)家園。
少男少女·教育管理
卷首語(yǔ)
科研交流
- 初中少先隊(duì)活動(dòng)校本課程資源的開發(fā)初探
- 論數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下高階思維的培養(yǎng)
- 談提高城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)生英語(yǔ)聽力能力的策略
- 基于學(xué)困生人文底蘊(yùn)發(fā)展的高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)芻議
- 提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)篇復(fù)述能力的策略探究
- 提高音樂教育在學(xué)校教育地位的措施研究
- 試析小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的培養(yǎng)策略
- 教育戲劇在英語(yǔ)繪本故事閱讀課中的應(yīng)用
- 翼課網(wǎng)在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂中智能平板設(shè)備教學(xué)的運(yùn)用探討
教學(xué)研究
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)融合初探
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)自主實(shí)踐、合作學(xué)習(xí)基本策略探究
- 小學(xué)低年段數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化策略探析
- 基于導(dǎo)學(xué)引思的高中數(shù)學(xué)章節(jié)統(tǒng)領(lǐng)課的實(shí)踐與思考
- 提高小學(xué)生寫作能力的教學(xué)策略窺探
- 性別科學(xué)與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)初探
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)案的設(shè)計(jì)及作用
- 基于學(xué)后教理念的思維可視化有效教學(xué)行動(dòng)研究
- 以問(wèn)題導(dǎo)向提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的實(shí)踐
- 趣味性拼音教學(xué)策略探究
- 巧用心理效應(yīng)提高語(yǔ)文活動(dòng)教學(xué)效果
- 以傳統(tǒng)多人游戲?yàn)橹骶€的小學(xué)體育教學(xué)開展研究
- 簡(jiǎn)析在版畫教學(xué)中提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)
- 簡(jiǎn)議小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 信息技術(shù)支持下圖形與幾何研學(xué)后教課堂的有效性探究
- 創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境 提升學(xué)生語(yǔ)文能力
德育研究
- 巧用心理學(xué)原理從根源上轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 小學(xué)德育教育生活化的有效策略探究
- 以“愛”字入手談?dòng)行ч_展德育工作的策略
- 關(guān)于留守兒童情感現(xiàn)狀和情感危機(jī)的對(duì)策研究
- 悅納教育下家校合作的策略與實(shí)踐研究
- 新時(shí)期小學(xué)德育現(xiàn)狀及改進(jìn)策略探析
- 家校合作構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀評(píng)價(jià)新模式
- 小學(xué)生思想道德缺失的原因及對(duì)策分析
- 培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度的策略探究
- 繪本教學(xué)增添道德與法治課堂的趣味性
- 冼夫人文化融入農(nóng)村初中德育的探究
- 小學(xué)德育教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 走進(jìn)初中學(xué)生心靈的策略探究