2013年12期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物,中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?!段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學《報刊復印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽?!段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文,重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務。
文教資料
語言文學研究
- 劉邦《大風歌》的藝術特色及文學史意義解析
- 李白的“及時行樂”思想是消極的嗎?——以《春夜宴從弟桃李園序》為例
- 杜牧浙西詩文創(chuàng)作新探
- 高適詩歌典故人物探微
- 淺析中日古典愛情詩的異同——以唐詩和《古今和歌集》為中心
- 構式的句法現(xiàn)實性研究
- 國內(nèi)語料庫中介語研究現(xiàn)狀分析
- “把”字句狀語的語義指向分析
- 維吾爾族學生學習漢語結構助詞的偏誤分析
- 人文素質教育讓大學語文課程大有可為
- 高職院校語文教學的困境與突圍
- 關于深化中職語文教材改革的思考
- 從評卷現(xiàn)象中管窺中學語文課程評價現(xiàn)狀
- 凡跳者都能摘取果實——論張富的“跳摘”語文教學
- 主題學習是語文課堂轉型的應然選擇
- “文獻閱讀法”在《中國近現(xiàn)代史綱要》課教學中的作用
- 語素意識與閱讀能力的關系
- 創(chuàng)造性思維在《基礎寫作》教學中的運用
- 網(wǎng)絡熱詞背后青年寫作主體的心理透視
- 論參謀人員的寫作環(huán)境
文化學研究
教學實踐研究
- 論中國近現(xiàn)代史綱要專題教學的新探索——兼談貫徹落實中國夢精神的價值和意義
- 現(xiàn)代教育教學改革中對教師作用的誤解與回歸
- 信息化環(huán)境下交互式教學設計研究
- 關注興趣點,改變學生厭學狀況
- 優(yōu)化課堂教學,彰顯學科素養(yǎng)
- 圖例分析式教學實踐法在標志設計課程中的運用
- 互動式教學在市場營銷專業(yè)的應用
- 合作的魅力——運用小組學習法有效提高《幼兒園教育活動設計與指導》課教學質量
- 如何促進幼兒的有效學習
- 專門用途英語及其教學現(xiàn)狀研究
- 基于微信的高校校園英語學習環(huán)境建設
- 高職高專英語自主學習能力的分析與對策
- 階段式輸入讓小學生在英語語篇學習中有興趣地學習新單詞——What does he do?語篇教學課例研究
- 主體性:小學英語有效教學的本源
- 多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下的基礎日語教學模式探討
- 高職日語寫作現(xiàn)狀及對策
教育理論研究
- 張謇與現(xiàn)代司法教育——從“五扶一促”幫教思想探張謇特殊教育思想的現(xiàn)代應用
- 高職院校醫(yī)學生人文素質教育模式研究
- 普通高校與高職院校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析及對策研究
- 新時期高校專門用途英語教師角色定位問題探討
- 簡析國際交流與合作對外語創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的促進作用
- 我院教材使用適用性評價的研究與實踐
- 新形勢下提升大學教代會提案工作實效性研究
- 關于高級中學創(chuàng)建國學班構想——以南京市第二十七高級中學為例
- 積極就業(yè)政策制定研究
- 對獨立學院就業(yè)指導工作的思考
- 高職輔導員談如何管理班級工作
- 人文關懷視閾下的高校貧困生“激勵管理”探析
- 試論高校班級組織機構的積極作用
- 淺論高校新生班級的建設與管理
- 高校班主任工作探析
- 中專女生如何塑造自我
- 農(nóng)村小學班級管理研究
- 如何做好聾啞學生入小學之前的銜接教育工作
- 高校黨委領導核心作用的體現(xiàn)和發(fā)揮
- 高校黨支部共建模式探究
- 大學生黨員發(fā)展質量管控體系建設初探
- 高校學生黨員培養(yǎng)中的思想問題探討
- 淺議當前我國高校思想政治教育網(wǎng)站建設
- “微博課堂”在大學生理想信念教育中的應用探析
- 試論學生社團的育人作用
- “90后”大學生安全教育問題研究
- 孟子生命關懷的思想對建設大學生精神家園的啟示