2021年14期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
文化學(xué)研究
思想理論研究
思政研究
- 全員參與，全程推進(jìn)，全方位部署
- 新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的核心任務(wù)
- 新媒體背景下大學(xué)思想政治教育方式探索
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生精準(zhǔn)思想政治教育研究
- 山西紅色文化融入高校思想政治教育的實(shí)踐路徑
- 紅色家風(fēng)融入高校思想政治教育的價(jià)值
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高職院校課程思政“五位一體”共建
- 高校思政課建構(gòu)習(xí)近平關(guān)于海洋強(qiáng)國建設(shè)重要論述教育探索的緣由和主要著力點(diǎn)
- 高校思想政治教育中師生信任關(guān)系研究
- 高校專業(yè)教師課程思政能力提升研究綜述
- 高校思政課應(yīng)重視學(xué)生理論思維能力培養(yǎng)
- 新媒體視域下高校思想政治理論課教學(xué)改革與創(chuàng)新分析
- 深度學(xué)習(xí)視角下的高校思想政治理論課教學(xué)研究
- 堅(jiān)持獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)生特色，創(chuàng)新思想政治理論課堂環(huán)境
- 融入課程思政的教學(xué)實(shí)踐研究
- 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入中職思政課教學(xué)初探
- 淺談高校藝術(shù)類專業(yè)“課程思政”建設(shè)
- 高職課程思政建設(shè)的現(xiàn)狀、原則與策略
- “三全育人”背景下以黨建引領(lǐng)課程思政育人體系的構(gòu)建
- 關(guān)于構(gòu)建高校課程思政協(xié)同育人機(jī)制的淺思考
- 第一課堂和第二課堂協(xié)同思政育人的實(shí)踐
- 試析職業(yè)素養(yǎng)教育與高職學(xué)生思政的融合
教育研究
- 關(guān)于推進(jìn)周恩來精神育人的實(shí)踐與思考
- 潘懋元高等教育思想的理論內(nèi)涵與實(shí)踐啟示
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校以德樹人教育中的應(yīng)用
- 文化自信與大學(xué)生國家認(rèn)同教育
- 我國高校學(xué)生事務(wù)管理中的品德教育
- 基于勞動(dòng)價(jià)值觀的高校資助育人實(shí)踐路徑設(shè)計(jì)
- 新時(shí)代高校開展談話函詢工作路徑與教育意義
- 新時(shí)代高校團(tuán)組織如何促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
- 高?！罢猩囵B(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)
- 高職教育中工匠精神的內(nèi)涵定位及現(xiàn)實(shí)驅(qū)動(dòng)
- 新媒體視域下對(duì)高職院校教育管理工作的反思
- 高職院校行政人員公共服務(wù)動(dòng)機(jī)維度差異分析
- 試論鄱陽湖生態(tài)文化與職業(yè)教育的融合發(fā)展
- 鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度建設(shè)的價(jià)值及優(yōu)化
- 關(guān)于中學(xué)語文卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃的內(nèi)涵和落實(shí)建議
- 淺析頂崗支教對(duì)師范生成長(zhǎng)成才的影響
- 師生關(guān)系的本質(zhì)是“愛的表演”
- 《朱子家訓(xùn)》對(duì)當(dāng)代青少年的教育啟示
- 略說社區(qū)教育視角下的成人教育
- 早期教育專業(yè)校企合作模式試探
- 初中生同伴關(guān)系的影響因素及發(fā)展策略
- 新媒體時(shí)代的小學(xué)在線教育探討
- 新時(shí)代小學(xué)勞動(dòng)教育家校共育現(xiàn)狀及對(duì)策
教學(xué)研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)
- 普通高校全面評(píng)學(xué)體系芻議
- 公共管理專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的“智慧課堂"教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高職教育實(shí)踐教學(xué)的模式選擇問題
- 政治學(xué)科教學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃研究
- “中國近現(xiàn)代史綱要”問題導(dǎo)入式專題教學(xué)的探索
- 國內(nèi)支架式教學(xué)法研究綜述
- “雙一流”背景和應(yīng)用型本科高校旅游專業(yè)課程的優(yōu)化
- 新疆職業(yè)院校國語強(qiáng)化分層次教學(xué)改革探究
- 高校新媒體寫作教學(xué)中的微寫作及其應(yīng)用
- 部編本高中語文必修教材的單元導(dǎo)語探究
- 如何就高中歷史新部編教材開展深度教學(xué)
- “非遺”傳承與高中語文教學(xué)改革
- 多元智能理論對(duì)新課標(biāo)下高中語文教學(xué)的啟示
- 試論語文教學(xué)中的德育教育
- 中學(xué)語文教學(xué)中寫作教學(xué)的重要性及教學(xué)方法
- 如何用好小學(xué)語文教材中的插圖
- 基于國內(nèi)輸入理論的英語教學(xué)研究綜述
- 言語行為理論對(duì)民辦獨(dú)立院校公共外語教學(xué)的指導(dǎo)作用
- 以“POA”理論為依托的《英語語法》課程混合式教學(xué)改革探究
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)英語專業(yè)學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的影響
- 多樣化教學(xué)模式在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職酒店英語口語教學(xué)初探
- 課程思政與大學(xué)英語教學(xué)的本土化
- 定向培養(yǎng)師范生的英語教學(xué)需要注入職業(yè)內(nèi)涵
- 高職英語混合式教學(xué)探究
- 高中英語閱讀和語法課中教師糾錯(cuò)性反饋比較研究
- 淺論小學(xué)全科教師職前教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 高中地理作業(yè)設(shè)置的偏誤及糾正
- 古詩詞歌曲演唱“韻味”教學(xué)探索
- 獨(dú)立學(xué)院鋼琴教學(xué)改革芻議