2022年7期
刊物介紹
《文學教育》是大型學術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列?！段膶W教育》每年有多篇文章被中國人大復(fù)印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學教育·中旬版
頭條
闡釋
策略
發(fā)現(xiàn)
交流
- 敘事性表達在當代玻璃藝術(shù)中的運用
- 嘉興名人文化與大學生思想教育融合的探索
- 將地方民間藝術(shù)引入課堂教學
- 高職院校中華經(jīng)典文化育人的實踐探索
- 閱讀教學中的勞動教育滲透策略
- 格林布拉特關(guān)于人與權(quán)力關(guān)系的闡述
- 數(shù)字時代的閱讀環(huán)境營造途徑
- 閱讀推廣中的大數(shù)據(jù)技術(shù)運用
- 影響第二語言習得的個體差異因素及對策
- 師生關(guān)系現(xiàn)狀分析及和諧課堂的開展
- 應(yīng)對男孩危機的湖湘文化教育途徑
- 試析《般若波羅蜜多心經(jīng)》法月譯本
- 人本主義學習觀對基礎(chǔ)教育改革的啟示
- 中西部地區(qū)海洋教育實踐路徑探索
- 翻譯改寫理論視域下的電影字幕翻譯
- 紐馬克的翻譯類型學對讀者反應(yīng)的關(guān)照