2019年7期
文藝生活·中旬刊
文學(xué)新論
藝術(shù)廣角
- 銅版畫中照相制版印刷的基本要求
- 淺析公共藝術(shù)再造鄉(xiāng)村公共空間的意義
- 淺析于右任書法的風(fēng)格特征
- 傳統(tǒng)工藝的繼承和發(fā)展
——雕刻工藝的傳承與鏡子結(jié)合的創(chuàng)新研究 - 淺談新古典主義的藝術(shù)風(fēng)格
- 古典適應(yīng)當(dāng)下
——淺析傳統(tǒng)美術(shù)館展覽的過渡轉(zhuǎn)型 - 瓷器發(fā)展背后的推手
- 畫意攝影的發(fā)展探索
- 論意由心生，心由玉思之玉雕俏色
- 淺談動物與花鳥玉雕創(chuàng)作題材
- 淺談玉雕人物創(chuàng)作
- 紫砂壺制作的藝術(shù)性思考
- 蘊藉風(fēng)流，玉翼嬋娟
——試論“蘊玉”的造型藝術(shù)特征與內(nèi)涵意蘊 - 智性靈猴，福氣紫砂
——論“靈猴獻(xiàn)瑞”的造型美學(xué)特征與文化內(nèi)涵 - 花紅鳥翠在玉盤
——淺析“紅蓼水禽圖掛盤”的造型藝術(shù)特征
文藝設(shè)計
- 中國傳統(tǒng)云紋在現(xiàn)代室內(nèi)中的創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用研究
- 新型城鎮(zhèn)化背景下社區(qū)中心設(shè)計策略淺談
- 極簡風(fēng)格在APP界面設(shè)計中的應(yīng)用探究
- 中國北方女性羽絨服的設(shè)計創(chuàng)新與研究
- 淺談色彩在居住空間中的運用
- 淺談中國傳統(tǒng)材質(zhì)在茶葉包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 我國傳統(tǒng)圖案在商業(yè)插畫設(shè)計中的傳承與創(chuàng)新探究
- 關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計產(chǎn)業(yè)與市場的調(diào)研報告
- 視覺語言在新媒體中的應(yīng)用
- 漢字在平面設(shè)計中的應(yīng)用
- 玉田泥塑藝術(shù)特征在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺析和林格爾剪紙藝術(shù)在包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺析漢代民間瓦當(dāng)上的字體設(shè)計
- 淺析格式塔理論在APP界面設(shè)計中的運用
- 民辦高校校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計研究
——以大連東軟信息學(xué)院為例 - 品牌創(chuàng)新設(shè)計理念在視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計中的實施
- 綠色設(shè)計在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用
- 視錯覺在書籍封面設(shè)計中的應(yīng)用
- “妙造自然”
——“窯變”藝術(shù)對現(xiàn)代鈞瓷設(shè)計影響的美學(xué)探究 - 談?wù)劧顺幍脑煨驮O(shè)計及價值所在
建筑設(shè)計
- 基于人性化理念在住宅空間設(shè)計課程中的營造
- 高校校園雕塑設(shè)計主題分析與運用
- 淺析濱水景觀在城市中的應(yīng)用
——以濰坊白浪河公園為例 - 馬克思主義藝術(shù)理論下綠色材料在室內(nèi)空間中的應(yīng)用
- 淺析當(dāng)代文化場所雕塑景觀的視覺性和主題相關(guān)性
- 園林景觀建筑設(shè)計方法與技巧初探
- 淺談城市發(fā)展中老街區(qū)公園的保留與改造
——以巴塞羅那克洛特公園為例 - 康復(fù)與療養(yǎng)中心設(shè)計
- 淺析北歐四國的現(xiàn)代設(shè)計
- 初探后現(xiàn)代主義景觀中的文脈與場所精神
- 北方公園植物景觀設(shè)計研究
- 自然不可改良對于景觀設(shè)計的啟示
- 后現(xiàn)代主義視角下的高校景觀雕塑文脈性研究
- 別墅中私家庭院景觀的設(shè)計研究
- 論室內(nèi)設(shè)計中軟裝的文化與情感
- 小議中式室內(nèi)設(shè)計中如何繼承傳統(tǒng)
聲樂舞蹈
- 淺析傳統(tǒng)和聲學(xué)理論與鋼琴即興伴奏之間的統(tǒng)一與對立
——以伊·斯波索賓小組編著的《和聲學(xué)教程》為例 - 音樂教育與民族音樂文化的傳承
- 民族器樂合奏的表現(xiàn)形式及音樂特征
- 如何提高鋼琴曲目的練習(xí)效率
——以《莫扎特鋼琴奏鳴曲》（k.310）第一樂章為例 - 論現(xiàn)實題材群眾舞蹈創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)設(shè)計與呈現(xiàn)方式
- 淺談通俗舞蹈藝術(shù)的融通發(fā)展
- 論音樂審美心理學(xué)在聲樂作品詮釋中的重要性
- 先鋒實驗音樂批評之我見
- 談民族唱法和流行唱法的異同
- 對中國街舞的探討
- 漫談名著身前的芭蕾舞劇《安娜卡列尼娜》
- 芭蕾舞表演藝術(shù)的審美論
- 淺談舒伯特的《小夜曲》與聲樂表現(xiàn)
- 通俗唱法的發(fā)展起源和演唱風(fēng)格探究
- 民族樂器音色在我國鋼琴作品演奏中的應(yīng)用
- 鋼琴即興伴奏中常見的問題及對策分析
- 舞蹈表演中情感傳遞的方法分析
- 淺談?wù)鎸嵏泻托拍罡袑ρ輪T的重要作用
- 民族情感在舞蹈編創(chuàng)中的主導(dǎo)作用
- 融合新疆文化的新疆舞蹈表演神韻探析
光影藝術(shù)
- 淺析日本治愈系動畫電影
——以新海誠的作品為例 - 靈魂的涅槃
——運用崇高理論分析歌劇電影《悲慘世界》 - 《非自然死亡》的成功要素及啟示
- 演員表演節(jié)奏把控的重要性分析
- 談廣播電視工程技術(shù)中數(shù)字音頻技術(shù)的優(yōu)勢與發(fā)展
- 動畫角色設(shè)計淺析
——以《飛屋環(huán)球記》為例 - “一帶一路”戰(zhàn)略下我國影視文化產(chǎn)品“走出去”的策略研究
- 從《一本好書》看文化類綜藝節(jié)目的受眾體驗
- 從符號學(xué)角度淺析我國臺灣地區(qū)電影《大佛普拉斯》
- 淺析色彩運用在電影中的效果
——以《大紅燈籠高高掛》為例 - 論演員的表演藝術(shù)基礎(chǔ)
- 《非凡任務(wù)》：中國制造的“超級英雄”
- 淺析動畫短片《游子吟》視聽語言的藝術(shù)表達(dá)
- 舞臺主持人應(yīng)具備的能力探討
史海文藝
民間奇葩
- 淺談壯錦中圖案的重復(fù)運用
- 自由的玩偶
——評馮從吾劇社的《家里的玩偶》 - 民俗類非遺的保護(hù)
——以廣州乞巧民俗的保護(hù)為例 - 藝術(shù)與商業(yè)的磨合
——淺析上海版《不眠之夜》的現(xiàn)狀與困境 - 以夢關(guān)照現(xiàn)實
——《邯鄲記》創(chuàng)作體會 - 中國民間美術(shù)
——剪紙藝術(shù)中的吉祥圖案分析 - 探析瑤族舞蹈文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
- 觀舞劇《粉墨春秋》有感
- 淺析虛擬現(xiàn)實在河北地方戲曲傳承中的應(yīng)用
- 靖州苗族多聲部民歌的音樂特點
- 金鎖玲瓏，貴壓欲念
——評粵語版《金鎖記》 - 淺談丑角表演
- 試析相聲藝術(shù)中的捧逗手法
- 淺談戲曲行當(dāng)
- 淺談苗族蘆笙的創(chuàng)新發(fā)展助推文化產(chǎn)業(yè)振興
- 話劇演員表演中的情感表達(dá)
藝術(shù)畫廊
文化研究
- 皖南國際文化旅游示范區(qū)的發(fā)展演變機制及模式研究
- 沉浸傳播視角下的博物館文化品牌建設(shè)初探
- 創(chuàng)建民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的實踐思考和策略探討
——以東莞市厚街鎮(zhèn)為例 - 縣級文化館總分館制建設(shè)存在的問題與對策研究
——以廣東省縣級文化館總分館試點建設(shè)為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”形勢下推進(jìn)省文化館公共文化服務(wù)數(shù)字化初探
- 試探如何深入開拓東莞市群眾文藝培訓(xùn)
- 基層文化館“橋頭模式”體系建設(shè)的探索實踐
——以東莞市文化館橋頭分館體系建設(shè)為例 - 旅游開發(fā)中“非遺”文化的創(chuàng)意性和真實性研究
- 推動公共文化服務(wù)供給側(cè)改革的東莞實踐
——以文采會為例 - 文化義工的“文化”內(nèi)涵與服務(wù)規(guī)則淺探
- 新時期文化館公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建策略
——以深圳市文化館公益性藝術(shù)培訓(xùn)為例 - 打造莫家拳工作站，探索非遺發(fā)展新路徑
——淺談橋頭鎮(zhèn)莫家拳工作站建設(shè)的幾點建議 - 試探陽江社區(qū)群眾文藝發(fā)展之路
- 非遺傳承空間的保護(hù)與利用
- 淺談群眾文藝創(chuàng)作團(tuán)隊建設(shè)的重要性及方法
——以“南海區(qū)戲劇曲藝創(chuàng)作小組”組建為例 - 淺談文化館的社會審美教育功能
- 淺析如何促進(jìn)基層業(yè)余文藝作者創(chuàng)作的積極性
- 探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的文化館公共服務(wù)
- 多措并舉 提升區(qū)縣級文化館的公共服務(wù)效能
- 以群眾音樂文化活動為群眾性精神文明創(chuàng)建的助力劑
- 構(gòu)建公共文化服務(wù)體系中強化文化館服務(wù)的路徑探討
- 翠湖廣場舞文化的開展現(xiàn)狀及發(fā)展研究
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)的現(xiàn)狀簡析
- 本溪市群眾藝術(shù)館文化志愿者活動綜述
- 淺議新型社區(qū)的群眾文化建設(shè)
- 古典音樂在群眾文化活動中的傳播方式初探
- 群眾文化工作與發(fā)展鄉(xiāng)村旅游探討
- 農(nóng)村群眾文化活動的困境及發(fā)展探究
- 立足實際,求同存異
——探究創(chuàng)新群眾文化活動方式 - 新時代文化和旅游的融合發(fā)展
- 基于混合現(xiàn)實技術(shù)的文化遺產(chǎn)穿越式體驗系統(tǒng)分析
- 堅定文化自信 創(chuàng)作文藝精品
- 搞好群眾文藝精品創(chuàng)作的路徑研究
- 群文美術(shù)在和諧社會中的作用分析
- 論博望區(qū)群眾文化活動開展的現(xiàn)狀及策略
- 文化館總分館制對公共文化服務(wù)發(fā)展的影響
- 探究群眾文化中的音樂教育培養(yǎng)對策
- 新時代加強基層群眾文化隊伍建設(shè)的措施探究
- 關(guān)于做好基層群眾文化工作的幾點思考
- 淺議開展群眾文化活動在少兒素質(zhì)教育中的作用
- 用好鄉(xiāng)土人才 助力鄉(xiāng)村振興
- 淺談加強社區(qū)群眾文化建設(shè)的對策
- 群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意融合探析
- 淺談基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)
- 有效組織群眾文藝創(chuàng)作的幾點淺見
課教園地
- 數(shù)字化刺繡工藝技術(shù)在實踐教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的技工院校實踐教學(xué)體系構(gòu)建
——以中技幼教專業(yè)為例 - 中國藝術(shù)歌曲與地方高校聲樂課堂的契合
- 淺議新時期的成人舞蹈教學(xué)
- 淺談鋼琴曲《讓我們蕩起雙槳》在信息化教學(xué)實踐中的運用
- 鋼琴在教育中的應(yīng)用
- 團(tuán)扇在中國古典舞教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 大學(xué)舞蹈教學(xué)中師生互動教學(xué)模式的應(yīng)用探究
- 論H老師的美術(shù)循環(huán)教學(xué)法
- 美術(shù)教育中的素質(zhì)教育分析
- 淺析地方民俗藝術(shù)資源的教育價值與實現(xiàn)
- 淺析青少年古箏集體課的教學(xué)實踐
- 繪畫技法與藝術(shù)修養(yǎng)：高等院校水彩畫教學(xué)探索
- 簡析手繪室內(nèi)效果圖表現(xiàn)技法的教學(xué)實踐
- 學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化的價值及途徑探索
- 新時期美術(shù)教育教學(xué)體系的反思與重構(gòu)
- 淺析粉彩藝術(shù)教學(xué)模式的改革
- 論高職院校音樂表演專業(yè)聲樂課舞臺實踐的重要性
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)改善高職院校學(xué)生人際交往的干預(yù)研究
- 我國高校藝考三象
- 互動式教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的實踐研究
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理問題剖析
- 寫意花鳥畫教學(xué)漫談
- 試析審美能力在中小學(xué)音樂教育中的滲透
- 以學(xué)生為本的中職語文課堂教學(xué)改革及實踐分析
- 淺談如何通過教育方法培養(yǎng)青少年的良好行為習(xí)慣
- 如何在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中融入現(xiàn)代繪畫藝術(shù)創(chuàng)新意識
- 美術(shù)教育中民間剪紙藝術(shù)教學(xué)的重要性分析
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教師對學(xué)生的提問技巧
- 略談小學(xué)美術(shù)課堂中的情趣教學(xué)
- 生活化視界下的小學(xué)美術(shù)有效教學(xué)策略探微
- 互聯(lián)網(wǎng)下的數(shù)碼鋼琴教學(xué)方法改革
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的趣味教學(xué)初探
學(xué)術(shù)沙龍
- 博物館藝術(shù)教育形式探討
——寫湖南省博物館新館的開放之際 - 博物館臨時展覽的講解工作分析
- 創(chuàng)新非遺傳承的傳播路徑
——以東莞非遺進(jìn)校園為例 - 公共圖書館品牌講座平臺賦能新思路探索
- 守護(hù)我們的精神家園
——關(guān)于興化市非遺進(jìn)校園活動實踐與思考 - 新時期如何做好保密宣傳教育工作
- 試論“四化同步”推動青年志愿服務(wù)工作嬗變
- 基于物聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境下的大學(xué)生體質(zhì)測試模式探討
- 大數(shù)據(jù)時代下圖書館的使用方向探索
- 試論藝術(shù)管理人才實踐能力的培養(yǎng)途徑
- 關(guān)于檔案數(shù)字化優(yōu)化模式的探討