2022年3期
刊物介紹
《現(xiàn)代教育科學(xué)》高教版簡介：《現(xiàn)代教育科學(xué)》高教版是由吉林省教育科學(xué)院和吉林省高等教育學(xué)會主辦的立足吉林、面向全國的高等教育科學(xué)研究學(xué)術(shù)期刊。它的前身是吉林省高等教育科學(xué)研究所和吉林省高等教育學(xué)會于1984年11月創(chuàng)辦的內(nèi)部發(fā)行的學(xué)術(shù)季刊《吉林高等教育研究》；經(jīng)批準(zhǔn)，該刊從1988年第一期開始公開出版發(fā)行，更名為《高教研究》，成為全國第五家公開發(fā)行的省級高教研究期刊。1989年，吉林省教育科研組織進(jìn)行了新的布局調(diào)整，以吉林省高教科研所和吉林省教育科研所為基礎(chǔ)成立了吉林省教育科學(xué)院。與此相適應(yīng)，經(jīng)批準(zhǔn)，從1990年起《高教研究》改為《吉林教育科學(xué)》，成為既有"高教研究"刊種又有"普教研究"刊種的公開發(fā)行的學(xué)術(shù)月刊（"普教研究"的前身是上世紀(jì)80年代初創(chuàng)辦、內(nèi)部出版發(fā)行的"吉林教育科研通訊"）。2001年，經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，《吉林教育科學(xué)》更名為《現(xiàn)代教育科學(xué)》。每年"高教研究"和"普教研究"各出6期。
現(xiàn)代教育科學(xué)
教育發(fā)展與改革
教育理論研究
教師教育與管理
- 中小學(xué)教師減負(fù)的地方行動
- 主題研修評價與運(yùn)行機(jī)制的縣域?qū)嵺`研究
- 大學(xué)初任女教師發(fā)展的壓力研究
- 民辦高校教師的職業(yè)心理狀態(tài)、類型特征及優(yōu)化策略
- 新時代高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升的瓶頸與突破
- 意義、內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)：將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生價值教育
- 從“案例”到“能力”：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)思政課堂的邏輯轉(zhuǎn)向
- 課程思政建設(shè)的發(fā)展脈絡(luò)與內(nèi)涵本質(zhì)研究
- 新農(nóng)科視野下農(nóng)林高校研究生課程思政研究