現(xiàn)代特殊教育
特稿
課程與教學(xué)
- 領(lǐng)悟新方案、新課標(biāo)精神,推進(jìn)特教學(xué)校課程改革
- 《盲校義務(wù)教育實驗教科書·化學(xué)(低視力版)》探究欄目解析及教學(xué)建議
- 培智學(xué)校特需兒童勞動教育課程內(nèi)容建設(shè)思考
- 生活數(shù)學(xué)計算教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)策略
——以統(tǒng)編版生活數(shù)學(xué)五年級上冊“十幾減7”新授課教學(xué)為例 - 培智學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合初探
——以生活語文學(xué)科教學(xué)為例 - “雙減”政策背景下普通學(xué)校孤獨癥學(xué)生的作業(yè)設(shè)計
- 淺談教學(xué)反饋在聾校高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 書法教學(xué)中培養(yǎng)聾生審美能力的路徑
- 盲校高中文言文教學(xué)的作業(yè)設(shè)計
——以《燭之武退秦師》一課為例