新絲路(下旬)
精準(zhǔn)扶貧
鄉(xiāng)村振興
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下如何做優(yōu)做強(qiáng)村級產(chǎn)業(yè)
- 特色小鎮(zhèn):蘭溪城市發(fā)展的新引擎
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下靖邊縣農(nóng)村審計(jì)問題及解決對策
- 新時(shí)代鹽城城鄉(xiāng)融合發(fā)展的路徑探索
- 加強(qiáng)基層黨的建設(shè) 推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
- 卓尼縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的路徑探微
- 新時(shí)代農(nóng)村建設(shè)居住環(huán)境景觀設(shè)計(jì)
- 發(fā)展特色生態(tài)養(yǎng)殖 著力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興
絲路聚焦
- 論“一帶一路”倡議下加強(qiáng)西部農(nóng)牧產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測
- 論商業(yè)文化展覽模式的經(jīng)濟(jì)性與社會(huì)性
- 新冠肺炎疫情對縣級市稅收的影響及工作建議
- 日本橫濱文化旅游融合模式對大連的啟示
- 寶雞文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 奮力譜寫陜西省生態(tài)文明建設(shè)新篇章的路徑探析
- 推進(jìn)景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)
- 供給側(cè)改革背景下西安文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 大數(shù)據(jù)金融服務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)防控研究
咨政論壇
- 改革開放的經(jīng)驗(yàn)啟示及發(fā)展方向
- 工會(huì)改革縱橫談
- “以人民為中心”是“中國之治”的鮮明價(jià)值取向
- 對中共八大以后經(jīng)濟(jì)工作的認(rèn)識
- 中西國家觀比較
- 論新時(shí)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)
- 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的幾點(diǎn)思考
- 淺析建立不忘初心、牢記使命的制度
- 新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展不忘初心牢記使命制度建設(shè)常態(tài)化的思考
- 淺議綠水青山就是金山銀山的實(shí)現(xiàn)途經(jīng)
- 馬克思主義中國化與中國現(xiàn)代化的互動(dòng)發(fā)展
- 芻議如何在“雙創(chuàng)”中更好發(fā)揮政府作用
- “四位一體”強(qiáng)軍興軍戰(zhàn)略布局探究
- 中國疫情防控彰顯執(zhí)政黨治國理政的科學(xué)性和人民性
- 孔子仁學(xué)思想對當(dāng)代官德建設(shè)的啟示
黨建創(chuàng)新
- 通過弘揚(yáng)紅船精神加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨人價(jià)值觀建設(shè)研究
- 打造黨建共同體 實(shí)現(xiàn)融合一家親
- 關(guān)于在街道黨工委成立黨校的可行性分析
- 新時(shí)代切實(shí)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)
- 黨校教師應(yīng)著力提升四種能力
- 探索新時(shí)代干部教育培訓(xùn)長效機(jī)制的思考
- 進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代基層黨組織建設(shè)
- 從《之江新語》看黨員干部品格修養(yǎng)
- 新形勢下地方黨校如何開展馬克思主義理論教育
- 加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員政治能力建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的哲學(xué)智慧
- 公立醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)的路徑探究
- 貫徹落實(shí)《條例》要求 全面加強(qiáng)黨校建設(shè)
- 以疫情防控為契機(jī)提升基層黨組織組織力路徑思考
民主法治
和諧社會(huì)
- 城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度良性運(yùn)行中的地方政府財(cái)政責(zé)任
- 淺析社會(huì)工作服務(wù)需要關(guān)注的議題
- 渭南農(nóng)村婚姻彩禮問題的分析與建議
- 農(nóng)村社會(huì)治安防控體系建設(shè)
- 疫情形勢下,社工介入鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的必要性
- 淺談濰坊市社區(qū)女性乳腺癌健康教育的方法途徑
- 職業(yè)放貸人問題研究
- 縣委黨校如何在意識形態(tài)工作中發(fā)揮作用的幾點(diǎn)思考
- 簡述僧肇與亞里士多德運(yùn)動(dòng)觀的比較
- 北歐國家非政府組織發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與借鑒
圖書檔案
歷史文博
一帶一路文化藝術(shù)
絲路傳播
經(jīng)營管理
- 基于扎根理論的消費(fèi)者在線追評動(dòng)機(jī)研究
- 淺析基層行政事業(yè)單位的資產(chǎn)管理
- 抓好黨建 促進(jìn)非公企業(yè)健康發(fā)展
- 國有企業(yè)人事管理制度改革的困境和出路
- 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作
- 新形勢下農(nóng)村信用社以人為本加強(qiáng)員工管理的路徑
- 緊抓“雙控”體系落實(shí) 夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)
- 新時(shí)期企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作路徑探析
- 黨政思想工作是新時(shí)期企業(yè)穩(wěn)固的根基
- 論褚時(shí)健的精益管理之道
- 新時(shí)期企業(yè)工會(huì)如何加強(qiáng)職工的勞動(dòng)保護(hù)
- 在習(xí)近平黨建思想引領(lǐng)下構(gòu)建企業(yè)黨建“新堡壘”
絲路建設(shè)
絲路教育
- 論民辦高職院校人文社科類研究的現(xiàn)狀與發(fā)展策略
- 構(gòu)建注重過程培養(yǎng)的研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控體系的實(shí)踐與思考
- 高校大學(xué)英語“課程思政”建設(shè)探析
- 校行企深度融合視野下高職財(cái)經(jīng)專業(yè)群創(chuàng)新發(fā)展路徑研究
- 試論“1+X”中“X”證書的建設(shè)
- 動(dòng)手收納,探索勞動(dòng)教育新途徑
- 立德樹人導(dǎo)向下高職院校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究
- 高等職業(yè)院校在線開放課程與專業(yè)人才培養(yǎng)方案融合機(jī)制初探
- 中國傳統(tǒng)社會(huì)的倫理政治化及其對思想政治教育的影響研究
- 借鑒《四書》培育高職生社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 學(xué)生黨建視角下獨(dú)立學(xué)院校園文化建設(shè)有效對策
- 英國國家語料庫BNC在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 課程思政元素挖掘的原則
- “戰(zhàn)疫”背景下線上思想政治理論課的探索與實(shí)踐
- 新時(shí)代高職院校思政教師教育親和力現(xiàn)狀及提升路徑
- “一帶一路”背景下面向留學(xué)生竹編藝術(shù)課程教學(xué)研究
- 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程思政教育實(shí)踐研究
- 用“先行文化”培育武警后勤精英
- 大學(xué)生拖延行為與睡眠質(zhì)量關(guān)系的實(shí)證研究
- 實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)精準(zhǔn)評價(jià)與分級管理體系構(gòu)建
教學(xué)改革
- 新時(shí)代提升高校青年思政課教師教學(xué)能力研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下的成人教育教學(xué)創(chuàng)新策略分析
- 思政課實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 發(fā)揮教育大智慧,輕松轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 場景化英語教學(xué)實(shí)施路徑
- 新時(shí)代軍隊(duì)院校政治理論課教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的根本遵循
- 三全育人視角下高職院校資助育人模式探索
- 多維互動(dòng)教學(xué)模式在高校英語教學(xué)中的實(shí)踐和運(yùn)用價(jià)值
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代經(jīng)管專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革探析
- 關(guān)于提高口語課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)建議
- 幼兒足球開展現(xiàn)狀調(diào)查
- 武術(shù)文化在校園開展的有效途徑
- 讓微課為語文教學(xué)增輝
- 小學(xué)校園文化建設(shè)的思考與探索
- 重塑教學(xué)勇氣,從直面教學(xué)恐懼開始
- 提高小學(xué)高年級語文學(xué)習(xí)效率的策略
- 培智學(xué)校勞動(dòng)技能課程有效性教學(xué)的策略探討
- 農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)的有效策略
- 培智學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究
- 疫情防控常態(tài)化條件下趣味體育在農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)實(shí)踐探究
- 如何構(gòu)建初中語文高效課堂
- 小學(xué)信息技術(shù)智慧課堂構(gòu)建初探
- 小學(xué)作文教學(xué)創(chuàng)新與研究