小學(xué)教學(xué)參考(綜合)
開(kāi)篇
科研視窗
- “三環(huán)三學(xué)” 課堂教學(xué)模式簡(jiǎn)介
- 讓學(xué)生成為試卷評(píng)析的主角
- 激勵(lì),讓孩子更自信
- 如何成為一個(gè)學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)教師
- 低年級(jí)學(xué)生課堂注意力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)效率
- 以文解文,在沉淀中積累
- 大班額下低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生正確的傾聽(tīng)習(xí)慣
- 淺析小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)中分層教學(xué)的開(kāi)展
- 寓德育于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之中
- 小學(xué)語(yǔ)文新課改面面觀
- 如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 為師生建立一座新型的情感橋梁
- 淺談加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的素質(zhì)教育
課改縱橫
- 給遠(yuǎn)方朋友的一封信
- 《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
- 淺析比喻的語(yǔ)用義在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 有感情朗讀在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 動(dòng)手動(dòng)腦,讓家庭作業(yè)有趣有效
- 激發(fā)興趣:語(yǔ)文教學(xué)活力的起點(diǎn)
- 讓反思引領(lǐng)成功
- 錯(cuò)誤
- 減負(fù)當(dāng)采用字理識(shí)字教學(xué)
- 談?wù)n堂教學(xué)中有效學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練
- 談?wù)Z文作業(yè)評(píng)語(yǔ)的作用
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 談?wù)Z文課堂新課導(dǎo)入
- 打開(kāi)小學(xué)文言文學(xué)習(xí)的綠色通道
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更精彩
- 預(yù)設(shè)生成,演繹精彩數(shù)學(xué)課堂
- 生活味,讓農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活起來(lái)
- 精巧提問(wèn) 啟迪智慧
- 如何幫助學(xué)生找“米”
- 小學(xué)生習(xí)作表達(dá)生活的路徑探究
- 貼近學(xué)生實(shí)際 激發(fā)寫(xiě)作興趣
- 提高農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)有效性的做法
- 作文如炊
- 讀與感
- 給孩子一片課外閱讀的天空
- 讓書(shū)香溢滿童心
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中個(gè)性批注閱讀的作用分析
- 精心設(shè)計(jì)激發(fā)興趣 閱讀交流快樂(lè)體驗(yàn)
- 行走在快樂(lè)閱讀的旅程中
- 全面提高小學(xué)生課外閱讀質(zhì)量的途徑
教學(xué)薈萃
- 學(xué)習(xí)Phonics,開(kāi)展閱讀教學(xué)的實(shí)踐
- 小學(xué)英語(yǔ)習(xí)題教學(xué)中的嘗試與反思
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂的個(gè)性化閱讀教學(xué)
- 讀出英語(yǔ)“味”
- 敲開(kāi)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心靈之門(mén)
- 農(nóng)村小學(xué)大班英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及解決策略
- 如何讓小學(xué)英語(yǔ)課文教學(xué)更自主
- 如何教活小學(xué)英語(yǔ)單詞
- 多元智力理論在英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 試論小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型寫(xiě)作
- 提高小學(xué)英語(yǔ)課堂效率的幾點(diǎn)思考
- 管窺小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效策略
- 音律齊全 標(biāo)新取異
- 課前專(zhuān)題性作業(yè)存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 讓課堂回歸生活
- 提高品德課堂活動(dòng)有效性的策略
- 讓美術(shù)課堂教學(xué)更高效
- 小學(xué)校本教材兒童年畫(huà)的創(chuàng)作實(shí)踐
- 活用體育課程資源 實(shí)施學(xué)校德育教育
- 創(chuàng)新教學(xué)方法 優(yōu)化體育教學(xué)
- 讓情境之花在小學(xué)體育課堂盛放
- 激發(fā)學(xué)生參與體育學(xué)練的積極性
- 淺談音樂(lè)教學(xué)中的拓展教學(xué)誤區(qū)
- 讓心靈融入音樂(lè)的意境
- 管窺小學(xué)音樂(lè)旋律創(chuàng)作教學(xué)
- 將參與進(jìn)行到底
- 點(diǎn)撥思維的起點(diǎn)
- 談科學(xué)探究從“淺表性”到“有效性”的轉(zhuǎn)變