2020年3期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類(lèi)刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類(lèi)刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
職教天地
教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)提高高中化學(xué)課堂效率探究
- 新課標(biāo)背景下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維定勢(shì)的巧妙應(yīng)用探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)“精教活學(xué) 自主課堂”教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)“圖形與幾何”錯(cuò)題類(lèi)型分析及對(duì)策研究
- 淺析初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力的培養(yǎng)研究
- 農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及解決策略初探
- 淺談小學(xué)生計(jì)算障礙的清除策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂低效成因分析及對(duì)策探討
- 淺談高中數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的組成及培養(yǎng)策略
- 生態(tài)教育在初中地理教學(xué)中的滲透策略
- 試論中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 知識(shí)可視化在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的有效策略
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)模式
- 淺談高中物理教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談高中物理教學(xué)策略
- 教育信息化背景下語(yǔ)文課程資源開(kāi)發(fā)與利用研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)融入情感教育的探究
- 新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育研究
- 新課改理念下高中英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)化策略
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 芻議高中數(shù)學(xué)的分層教學(xué)模式
- 中學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略分析
- 分層教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中物理教學(xué)中應(yīng)用分層教學(xué)策略探究
- 初中英語(yǔ)創(chuàng)新型作業(yè)布置研究
- 探索構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂的教學(xué)策略
- 新課改背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 探析低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 物理教學(xué)的瓶頸及其解決策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣及提高教學(xué)效果策略研究
- 師生溝通在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文分層教學(xué)探析
- 農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)語(yǔ)文之書(shū)法高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究
- 基于初中政治教學(xué)滲透立德樹(shù)人理念的實(shí)踐分析
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)有效展開(kāi)的策略
教學(xué)反思
- 如何巧妙運(yùn)用創(chuàng)意學(xué)具來(lái)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率
- 化學(xué)課堂中如何實(shí)施有效性引導(dǎo)
- 談如何有效開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)題解決策略”教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生注意力
- 談如何培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)尖子生
- 農(nóng)村小學(xué)如何有效開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”能力
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育教育的思考
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文生本教育如何開(kāi)展
- 在“道德與法治”課堂教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀思考
- 特殊教育中送教上門(mén)之我見(jiàn)
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)中滲透德育教育
- 淺析初中英語(yǔ)課堂教學(xué)如何優(yōu)化
- 淺析如何運(yùn)用小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)法
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思的幾點(diǎn)思考
- 如何在高中英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行思維訓(xùn)練
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“減負(fù)”實(shí)踐活動(dòng)的思考
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 讓思考引領(lǐng)進(jìn)步
- 談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)“教”與“學(xué)”的探討
- 淺析互動(dòng)討論在農(nóng)村物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)生活情境 促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺議激趣在物理教學(xué)中的重要意義
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)探討
- 淺談口算對(duì)小學(xué)生計(jì)算障礙的影響
- 淺談問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)下的語(yǔ)文教學(xué)
- 充分發(fā)揮小班優(yōu)勢(shì) 提高課堂教學(xué)效率
- “雅言美字”提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 走向“學(xué)生本位”的溝通藝術(shù)新常態(tài)
- 淺析生活化教學(xué)模式在小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)中的構(gòu)建
- 淺析初中道德與法治的教學(xué)方法
- 談小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)的開(kāi)展
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反饋的開(kāi)展方法
- 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)教學(xué)的措施分析
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂引入傳統(tǒng)文化的價(jià)值與策略
- 以多種途徑提高小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)效率
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂表演性朗讀的運(yùn)用策略
- 從心理學(xué)角度談高中生高效學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的初中語(yǔ)文小組合作實(shí)踐
- 小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀探究與實(shí)踐
- 小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育的有效途徑
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與感恩教育
- 豐富初中數(shù)學(xué)課堂 創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 培養(yǎng)核心素養(yǎng) 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 基于“讓學(xué)引思”的小學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)踐探索
- 論學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力在數(shù)學(xué)課上的重要性
- 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境激活數(shù)學(xué)發(fā)展課堂
- 試論初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的方法
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 寓教于樂(lè) 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 問(wèn)題教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用概述
- 淺析小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的情境教學(xué)創(chuàng)設(shè)法
- 淺析數(shù)學(xué)游戲與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的主題教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)新理念
- 巧用思維導(dǎo)圖 讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿活力
- 初中道德與法治核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 例談中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的思維培養(yǎng)
- 初中生英語(yǔ)興趣的保持與激發(fā)
閱讀寫(xiě)作
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的幾個(gè)“必須重視”
- 以興趣為抓手的作文教學(xué)法探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略
- 如何引導(dǎo)學(xué)生走向快樂(lè)閱讀
- 如何激發(fā)小學(xué)生的閱讀興趣
- 繪本在小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下高中語(yǔ)文閱讀思維能力的培養(yǎng)剖析
- 論小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的有效策略
- 談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效策略
- 激發(fā)學(xué)生閱讀潛能提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作能力提升對(duì)策研究
- 強(qiáng)化課外閱讀 提升閱讀能力
- 小學(xué)語(yǔ)文主題閱讀探究
- 新課改背景下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效策略探究
信息技術(shù)與教學(xué)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效整合多媒體教學(xué)的方法
- 芻議“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 試析信息化條件下促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的創(chuàng)新教學(xué)模式的嘗試與研究
- 淺析微課對(duì)于翻轉(zhuǎn)初中物理課堂的意義
- 優(yōu)化語(yǔ)文微課的內(nèi)容質(zhì)量與傳播效果的策略研究
- 基于信息技術(shù)下的研究性學(xué)習(xí)
- 淺談多媒體技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文與信息技術(shù)整合中出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)策
- 微課助力小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 試論云空間技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于電子白板下的學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的提升
- 多媒體視域下初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的路徑研究
- 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 構(gòu)建中學(xué)英語(yǔ)高效課堂
- 信息技術(shù)支持的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 教育信息化下的數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略
- 信息技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)核心素養(yǎng)教學(xué)方面的實(shí)踐應(yīng)用
- 多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用及問(wèn)題剖析
藝術(shù)素養(yǎng)教育
- 淺析初中音樂(lè)互動(dòng)課堂的構(gòu)建
- 中學(xué)體育“耐力跑”項(xiàng)目分層教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)美術(shù)課如何走進(jìn)生活開(kāi)展教學(xué)
- 試論初中美術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)策略
- 初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣的原因及對(duì)策
- 初中音樂(lè)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用
- 生活化模式在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究小學(xué)音樂(lè)教學(xué)對(duì)于多媒體的運(yùn)用
- 初中美術(shù)教學(xué)中如何滲透與實(shí)施情感教育
- 提高初中體育訓(xùn)練教學(xué)效率的方法研究
- 中考體育對(duì)初中體育教學(xué)的影響探究
- 高中生對(duì)校園籃球產(chǎn)生興趣的因素及對(duì)策研究
- 建設(shè)體育教育信息化的策略
教育管理
- 新時(shí)期小學(xué)班主任班級(jí)管理方式方法研究
- 新時(shí)代小學(xué)班主任班級(jí)管理德育教育的思考
- 信息化時(shí)代中學(xué)教育管理的改革與創(chuàng)新
- 高中班主任班級(jí)管理中微信的應(yīng)用分析
- 從中小學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象看學(xué)校的德育工作
- 淺談班主任班級(jí)管理策略
- 論新時(shí)代下小學(xué)德育教育的有效途徑
- 信息化時(shí)代中學(xué)生道德與法治教育的機(jī)遇
- 關(guān)于留守兒童的教育問(wèn)題及對(duì)策研究
- 拓寬德育途徑注重德育實(shí)效
- 農(nóng)村高中德育教育模式探究
- 初中生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣矯正策略的實(shí)踐研究
幼教園地
- 新媒體技術(shù)在幼兒園繪本閱讀中的實(shí)踐運(yùn)用初探
- 游戲融入幼兒美術(shù)活動(dòng)的探析
- 信息技術(shù)下幼兒音樂(lè)教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策
- 微課助推幼兒園美術(shù)教學(xué)效果的提升
- 小議混齡游戲?qū)獍l(fā)展學(xué)前教育的影響
- 繪本閱讀集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則
- 科學(xué)活動(dòng)中幼兒操作的實(shí)踐與探索
- 利用自然物開(kāi)展區(qū)角活動(dòng) 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力
- 幼兒園體驗(yàn)式繪本閱讀教學(xué)的思考