2015年3期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹“二為”和“以百”方針，提倡理論和知識(shí)創(chuàng)新，實(shí)行學(xué)術(shù)自由和討論自由，為提出新理論、取得新成果營(yíng)造良好的氣氛；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持對(duì)全局性、前瞻性、理論必實(shí)際問(wèn)題的研究。
宜賓學(xué)院學(xué)報(bào)
- 唐君毅與牟宗三對(duì)伊川理學(xué)的理解與闡釋
- 唐君毅論“氣”之義理探析與衡定
- 自文本的文化意義
——李新勇《到江尾海頭去》的啟示 - 楊爭(zhēng)光前期小說(shuō)的“非文化”特征
- 疼痛的寫作
——余華小說(shuō)方法論新視角 - 從金圣嘆批“俗本”看貫華堂本《水滸傳》的底本及其他問(wèn)題
- 《冥報(bào)記》中涉夢(mèng)小說(shuō)的敘事邏輯
- “攜帶兇器盜竊”的適用流程
- 離婚率升高問(wèn)題的婚姻法應(yīng)對(duì)
——婚外性與家庭分工視角 - 政治領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)辨析
- 農(nóng)民市民化的障礙分析和路徑選擇
- 證券投資基金戰(zhàn)勝市場(chǎng)的能力之實(shí)證研究
——基于Fama－French模擬的檢驗(yàn) - 唐代甘蔗產(chǎn)業(yè)分布及其商品化研究
- 否定句中“什么”的指量意義
- “不得了”與“了不得”
——基于語(yǔ)料庫(kù)的多維考察 - 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在孔子學(xué)院慕課微視頻教學(xué)中的應(yīng)用與意義
- 基于系統(tǒng)論的大學(xué)生廉潔教育模式
- 基于層次分析法的幼兒教師自制玩教具能力評(píng)價(jià)體系構(gòu)建