2020年5期
語文周報·教研版
- 如何提高語文課堂教學(xué)效率
- 談“文眼”在語文教學(xué)中的妙用
- 讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的中心
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)語文拼音教學(xué)中的研究
- 再議“沒有教不好的學(xué)生”
- 初中語文非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)研究
- 教師職業(yè)倦怠成因及消除
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志力
- 激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的有效策略
- 淺談學(xué)生思維能力培養(yǎng)的策略
- 談小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)的活動建構(gòu)
- 一片落葉
- 狗
- 螞蟻搬東西
- 冬日里的陽光
- 小狗的成長記
- 豆芽觀察日記
- 綠豆成長記
- 我和孫悟空過一天
- 小小“動物園”
- 給爸爸的一封信
- 以創(chuàng)新彰顯精彩俅蛟煨⊙в鏤納動課堂
- 淺談如何提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性
- 眉眼盈盈處，詩情脈脈品
- 此后如竟沒有炬火
- 個人決定命運(yùn)，時代決定價值
- 我的讀書故事
- 初探初中語文高效閱讀的教學(xué)方法
- 風(fēng)記住了花香