中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
- 略論劉知幾對(duì)《國語》的接受與研究
——《國語》學(xué)史研究之四 - 論太史公胸中固有一天下大勢(shì)
- 圖像敘事及其性別意義
——溫特森小說《給櫻桃以性別》的身份主題讀解 - 春秋社會(huì)變遷與辭令創(chuàng)作形態(tài)關(guān)系考察
——以羊舌肸為例 - 延安時(shí)期政治文化的寫照
——以“毛澤東頌歌”為例的分析 - 非洲國家發(fā)展特征的三個(gè)維度及其本質(zhì)
——以撒哈拉以南非洲國家為考察中心 - 德、憲、穆、武四朝賜姓名研究
- 抗戰(zhàn)時(shí)期淪陷區(qū)、國統(tǒng)區(qū)、根據(jù)地土地政策之比較研究
- 資源型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展中的政府舉措
——以德國魯爾工業(yè)區(qū)為例 - 文藝復(fù)興和宗教改革視域下的歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型
- 第三人單方自愿履行的中德比較研究
- 在實(shí)踐中推進(jìn)海洋生態(tài)文化的建設(shè)
- 校市共建高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展路徑分析
——以“中北大學(xué)朔州校區(qū)”為例 - 大學(xué)生考試焦慮結(jié)構(gòu)研究
——以中北大學(xué)為例 - 新媒體背景下大學(xué)生媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀分析
——以山西高校為例 - 中國文化失語癥對(duì)英語專業(yè)跨文化交際能力培養(yǎng)的負(fù)面影響成因與對(duì)策
- 術(shù)語“語言發(fā)展變化”和“語言變異”混用狀況分析
- 翻譯倫理對(duì)網(wǎng)絡(luò)眾包翻譯模式的啟示
- 概念隱喻與概念整合互補(bǔ)性研究
——以反腐熱詞“打虎拍蠅”為例 - 廣告文體中的高層轉(zhuǎn)喻思維與認(rèn)知推理操作
- 達(dá)爾文進(jìn)化論與體育文化生態(tài)建設(shè)
- 落點(diǎn)感應(yīng)器對(duì)毽球發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練效果的影響
- 北宋后期的陶潛熱與宋詩學(xué)轉(zhuǎn)向