中國(guó)民族博覽
文化視角
民俗與民族技藝
藝術(shù)教育
- 基于民族學(xué)理論范式之上的“民族舞蹈學(xué)”理論闡釋
- 大學(xué)聲樂(lè)教學(xué)中的創(chuàng)新教育研究
- 高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)幼兒歌曲演唱與排練教學(xué)活動(dòng)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)運(yùn)用研究
- 舒伯特藝術(shù)歌曲教學(xué)初探
- 中職幼兒保育專業(yè)鍵盤樂(lè)器教學(xué)新探
- 淺析新時(shí)代背景下美術(shù)創(chuàng)作在中小學(xué)課堂中的教學(xué)研究
- 多元文化視角下聲樂(lè)教育實(shí)踐探究
- 吉蘭丹大學(xué)音樂(lè)智能教室激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力研究
- 高職院校室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)多維度的畢業(yè)創(chuàng)作模式
- 中專學(xué)校素質(zhì)教育中舞蹈藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)研究
文化產(chǎn)業(yè)
民族教育
音樂(lè)與舞蹈
- 樂(lè)器是音樂(lè)文化諸多事項(xiàng)的綜合載體
- 戲劇表演元素訓(xùn)練在舞蹈編創(chuàng)中的應(yīng)用研究
- 鋼琴曲《梅花三弄》民族藝術(shù)風(fēng)格
- 網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)創(chuàng)作與電腦音樂(lè)技術(shù)研究
- 寧夏風(fēng)格音樂(lè)創(chuàng)作方式的探索與實(shí)踐
- 民族聲樂(lè)作品《別姬》的音畫(huà)意象和演唱呈現(xiàn)探究
- 敦煌舞的發(fā)展和創(chuàng)新分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+與傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)模式的比較研究
- 聲樂(lè)藝術(shù)的跨界演唱現(xiàn)象研究
- “靈感”再現(xiàn)