2023年6期
刊物介紹
《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國(guó)教育部主管，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國(guó)信息技術(shù)教育
課標(biāo)探索
課程教學(xué)
- 小學(xué)編程教學(xué)中信息化手段整合性應(yīng)用實(shí)踐研究
——以《羊城新八景》作品創(chuàng)作為例 - 理解為先框架下單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)流程構(gòu)建
——以“走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”單元為例 - 基于設(shè)計(jì)思維的人工智能單元整體教學(xué)模式研究
——以“我來設(shè)計(jì)汽車防兒童窒息系統(tǒng)”單元為例 - PBL在人工智能課程教學(xué)中的探究運(yùn)用
——以“探秘機(jī)器學(xué)習(xí)：人體姿態(tài)識(shí)別”為例 - 面向人工智能素養(yǎng)培養(yǎng)的高中人工智能課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以“我為植物掛名牌”教學(xué)為例 - 深度學(xué)習(xí)視角下的高中信息技術(shù)項(xiàng)目式個(gè)體合作學(xué)習(xí)策略
- 高中信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以《簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和組建》一課為例 - 指向計(jì)算思維培育的高中信息技術(shù)進(jìn)階式課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 從知識(shí)傳遞到素養(yǎng)發(fā)展：初中信息技術(shù)支架式教學(xué)
- 新課標(biāo)視域下信息科技與勞動(dòng)課程跨學(xué)科主題項(xiàng)目化建構(gòu)
——以《身邊的算法》一課為例 - 計(jì)算思維的培養(yǎng)策略：生活邏輯走向?qū)W科邏輯