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2013年9期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國(guó)際刊號(hào):ISSN 1992-7711,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN14-1307/G4,月刊,16開(kāi) )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦,是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊,以其“專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”?!吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號(hào)22-310)和教師版(郵發(fā)代號(hào)22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教師成長(zhǎng)
教育隨筆
- 普通高中責(zé)任教育的新思路
- 中學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)策略研究
- “錯(cuò)誤”的光環(huán)
- 為“留守學(xué)生”撐起一片蔚藍(lán)的天
- 真心實(shí)意讓學(xué)生學(xué)
- 點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新思維的火花
- 讓誠(chéng)信、自信、關(guān)愛(ài)伴隨孩子的一生
- 關(guān)于高中生物實(shí)踐活動(dòng)校本課程開(kāi)發(fā)的思考
- 學(xué)校課題研究網(wǎng)絡(luò)體系的建構(gòu)與應(yīng)用策略研究
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的心理教育
- 關(guān)于個(gè)性化備課的幾點(diǎn)思考
課程研究
- 讓綠色化學(xué)與化學(xué)教育同行
- 感知數(shù)學(xué)思想,做好因式分解
- 初三思品課高效復(fù)習(xí)的“六點(diǎn)”思考
- 意識(shí)培養(yǎng),提升初中歷史教學(xué)實(shí)效的著力點(diǎn)
- 我追求的思想品德“四有”課堂
- 歷史課堂因課標(biāo)引領(lǐng)更精彩
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 激活語(yǔ)文課堂
- 淺談“和合教育”理念指導(dǎo)下的數(shù)學(xué)課堂
- 讓語(yǔ)言藝術(shù)在音樂(lè)課堂中跳動(dòng)
- 以生為本,高中體育分組分層式教學(xué)的有效實(shí)踐
- “精講精練清為本”教學(xué)模式在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)與操作探索
- 小學(xué)信息技術(shù)分層導(dǎo)學(xué)模式初探
- 淺談信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 興趣是激發(fā)歷史有效教學(xué)的不竭動(dòng)力
教材教法
- 淺談如何把握歌唱的風(fēng)格
- 打造高效課堂的幾點(diǎn)思考
- 芻議農(nóng)村高中英語(yǔ)寫(xiě)作問(wèn)題與對(duì)策
- 詞匯學(xué)習(xí)策略在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用與研究
- 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從高一抓起
- 找準(zhǔn)切入點(diǎn),優(yōu)化閱讀課教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中提問(wèn)設(shè)計(jì)的策略
- 淺談如何提高小學(xué)英語(yǔ)課堂效率
- 給學(xué)生一把打開(kāi)詩(shī)歌鑒賞之門(mén)的“鑰匙”
- 淺談?dòng)變簣@圖畫(huà)書(shū)的使用頻率及使用策略
- 如何讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中個(gè)性飛揚(yáng)
- 服裝設(shè)計(jì)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 例談“生本課堂”數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 如何在古詩(shī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 探索物理模型教學(xué)之路
- 歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的途徑
- 中學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)自主學(xué)習(xí)方法探究
- 淺談高中生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高
- 生物課堂教學(xué)中“問(wèn)題意識(shí)”的培養(yǎng)策略
- 初中思品課堂如何實(shí)施有效提問(wèn)
- 如何在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用情景教學(xué)法
- 提高初中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)的途徑
- 例說(shuō)小組合作在英語(yǔ)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺析影響英語(yǔ)聽(tīng)力的因素及應(yīng)試技巧
教學(xué)感悟
教海探航
- 大班自制故事棋活動(dòng)的探索與實(shí)踐
- 探討粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)
- 感受數(shù)學(xué)新姿態(tài) 欣賞數(shù)學(xué)之美
- 古詩(shī)詞意境引入教學(xué)探微
- 芻議教室CO2濃度實(shí)時(shí)監(jiān)控及自動(dòng)改善系統(tǒng)
- 鳳頭、豬肚、豹尾的啟示
- 關(guān)于高三數(shù)學(xué)高效課堂的淺陋思考
- 淺談低成本物理實(shí)驗(yàn)資源的開(kāi)發(fā)和利用
- 論述遠(yuǎn)程教育在終身教育中的地位與作用
- 學(xué)業(yè)水平測(cè)試下的高二物理復(fù)習(xí)
- 讓體育課堂成為學(xué)生的“舞臺(tái)”
- 藝術(shù)教育在地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓生活走進(jìn)思品課堂
- 語(yǔ)篇分析在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 從權(quán)力運(yùn)行的角度談?wù)沃贫鹊膶W(xué)習(xí)