2021年5期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》（國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1992-7711，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN14-1307/G4，月刊,16開(kāi) ）由山西省新聞出版局主辦，江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦，是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊，以其“專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”?！吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版（郵發(fā)代號(hào)22－310）和教師版（郵發(fā)代號(hào)22－311），教師版為高考研究理論期刊，同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教育視點(diǎn)
創(chuàng)新課堂
校本研究
- 課堂：在“三維”互動(dòng)中促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng)
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境的策略研究
- 探析中職學(xué)生社團(tuán)對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的影響
- 黨員骨干教師雙培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的策略
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 培黎職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展路徑研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果優(yōu)化的方法研究
- 初中道德與法治課生活化教學(xué)的探索與實(shí)踐研究
- 初中生物教學(xué)中生態(tài)文明教育實(shí)施途徑的研究
- 多元防控體系下初中校園欺凌治理現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 高中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 鄉(xiāng)村學(xué)生群文閱讀中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 美育與校園文化建設(shè)的探索
- 淺談初中美術(shù)教育與人文教育融合的意義及策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 依托創(chuàng)新理念促進(jìn)全面發(fā)展
- 核心素養(yǎng)視域下高中數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)研究
- 初中生物教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育的路徑研究
- 初中道德與法治平實(shí)高效課堂的構(gòu)建研究
教學(xué)實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 高中小說(shuō)教學(xué)中的“推拉搖移跟”
- 基于科學(xué)觀(guān)念建構(gòu)的物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 高中英語(yǔ)線(xiàn)上教學(xué)的嘗試與應(yīng)用
- 多元化視角下初中生物教學(xué)改革研究
- 淺談基于情境創(chuàng)設(shè)的高中歷史教學(xué)實(shí)施
- 高中生物實(shí)驗(yàn)課的深度學(xué)習(xí)研究與思考
- 用趣味化文本增強(qiáng)群文閱讀在高中文言文教學(xué)中的實(shí)效性分析
- 活動(dòng)導(dǎo)學(xué)在初中歷史教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)踐研究
- 基于家國(guó)情懷立意下的初中歷史課堂教學(xué)分析
- 堅(jiān)持課堂滲透?jìng)鞒邪遵R文化
- 整體推進(jìn)民族地區(qū)中小學(xué)區(qū)域性閱讀的措施探析
- 中職語(yǔ)文教學(xué)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的有效對(duì)策分析
- 高中語(yǔ)文課前活動(dòng)有效性策略研究
- 淺析初中政治課教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 分層教學(xué)模式在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 情景教學(xué)在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 基于初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂構(gòu)建
- 高中生物自主學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 例談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人的策略
- 淺談高中體育籃球教學(xué)的策略
核心素養(yǎng)
教海探航
- 如何培養(yǎng)初中生的文言文學(xué)習(xí)興趣
- 聚焦興趣激發(fā)巧妙導(dǎo)入新課
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中分組分層教學(xué)初探
- 如何在初中音樂(lè)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)對(duì)民族音樂(lè)文化的傳承
- 高中地理教學(xué)中地理實(shí)踐力的培養(yǎng)策略探討
- 激趣法在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職數(shù)學(xué)課程改革的動(dòng)因分析及思考
- 基于主題意義的高中英語(yǔ)單元導(dǎo)學(xué)策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育路徑的探索
- 探究學(xué)習(xí)視角下的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)策略
- 如何把探究式教學(xué)引入地理課堂教學(xué)中
- 中職思想政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 歷史故事在初中歷史教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 探討初中體育教學(xué)中課外活動(dòng)的有效開(kāi)展
- 數(shù)學(xué)思想方法在初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式中的應(yīng)用
- 淺談初中生物課堂促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的多種途徑
案例精選
教材教法
- 踐行“八個(gè)統(tǒng)一”原則提高思政課實(shí)效
- 巧用“沉浸式教學(xué)法”提升初中英語(yǔ)教學(xué)效益
- 情境教學(xué)法在高中通用技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 歷史故事在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題的有效教學(xué)策略
- 淺談思維導(dǎo)圖在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的積極作用探析
- 淺談單元整體視角下單篇游記的教學(xué)策略
- 新課程背景下高中地理教學(xué)方法的創(chuàng)新