2017年3期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實(shí)用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(中)
教育觀點(diǎn)
教改前沿
- 中學(xué)語文古詩詞鑒賞教學(xué)策略
- 談如何合理安排高中美術(shù)特長生的速寫學(xué)習(xí)
- 開展課外活動 促學(xué)生全面發(fā)展
- 以讀代講，沉醉于文本的芬芳
- 巧點(diǎn)評，大魅力
- 多管齊下，提高學(xué)生政治試題審題能力
- 有的放矢 方法引領(lǐng) 扎實(shí)推進(jìn)
- 將歌曲融入初中英語教學(xué)的探究
- 如何抓好體育高考生的訓(xùn)練管理
- 淺析青少年的自尊及其發(fā)展的影響因素
- 新課改下高中體育教學(xué)方法的多樣化探析
- 滲透文學(xué)素養(yǎng)的高中英語教學(xué)設(shè)計(jì)方略研究
- 破解高考“任務(wù)驅(qū)動型”作文寫作瓶頸
高效課堂
- 英語課堂提問技巧
- 激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞自主學(xué)習(xí)的方法探究
- 淺談?wù)n堂小結(jié)在初中數(shù)學(xué)課堂中的有效運(yùn)用
- 高效課堂模式下的詩歌鑒賞比較閱讀教學(xué)策略分析
- 追問課堂讓高中歷史教師更有魅力
- 高中政治教學(xué)：尋求具有思維含量的高品質(zhì)課堂
- 真生本，慎翻轉(zhuǎn)
- 動態(tài)生成：政治課堂教學(xué)增值之訴求
- 巧用數(shù)形結(jié)合 課堂綻放精彩
- 借助“翻轉(zhuǎn)課堂”模式，提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 建立良好課堂秩序促進(jìn)高效課堂教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)課前小測的有效性
- 初中思想政治課數(shù)字化教學(xué)有感
- 多視角下的高中數(shù)學(xué)課堂觀察研究
- 初中化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀及建議
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的構(gòu)建與實(shí)施
- 鷹架理論在美術(shù)班寫作課堂的運(yùn)用
課題研究
- 正強(qiáng)化理論在培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的運(yùn)用
- 論如何訓(xùn)練學(xué)生的說話能力
- 積極心理學(xué)在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 初三語文復(fù)習(xí)課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式初探
- 合作學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中應(yīng)用實(shí)踐探討
- 怎樣在初中政治教學(xué)中提高學(xué)生的社會責(zé)任感
- 小學(xué)生聆聽音樂欣賞與審美能力的研究
- 案例驅(qū)動：增強(qiáng)政治課堂教學(xué)的實(shí)效性
- “研究高考，宏觀規(guī)劃，優(yōu)化教材，科學(xué)備考”觀下整合教材課程實(shí)例科技改變世界
- 數(shù)形結(jié)合在導(dǎo)數(shù)與函數(shù)中的應(yīng)用
- 古典詩詞中名句之修飾語試析
- 高三思想政治的科學(xué)備考與高效復(fù)習(xí)的有效探究
- 高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識的策略
- 生成性教學(xué)創(chuàng)造活躍的思想品德課堂
- “新體制”
- 如何培養(yǎng)高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 初中生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略研究
- 通過數(shù)形結(jié)合的方式提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 提升讀圖技能，助建地理素養(yǎng)
- 自主學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題審題習(xí)慣的養(yǎng)成
- 初中語文閱讀高效課堂的構(gòu)建策略
- 高中生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式的思考與實(shí)踐
- 高中歷史課堂材料教學(xué)的策略
- 關(guān)于高考政治時政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)備考的建議
教法研究
- 在初中英語課中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究
- 啟發(fā)式教學(xué)法在高中籃球教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 初一語文教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體驗(yàn)
- 小學(xué)藏文教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 以學(xué)生為中心的初中英語閱讀有效教學(xué)研究
- 運(yùn)用有效策略，提高英語試卷講評課教學(xué)效率
- 硫酸亞鐵溶液的簡易存儲裝置
- 初中英語詞匯教學(xué)的創(chuàng)設(shè)
- 初中語文教學(xué)的聽說訓(xùn)練思路構(gòu)建探析
- 參與式教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中思想政治課與時政融合教學(xué)探究
- 淺談如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)
- 對高中生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談明盲合班“一指禪”手法的教學(xué)方法
- 情感教育方式在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生在習(xí)作時做到“有話可說、有話可寫”
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育如何將錯誤資源化
- 政治教師如何提高對教材的駕馭能力
- 初中化學(xué)教學(xué)中將抽象問題形象化
- 談?wù)勚袑W(xué)地理教學(xué)手段的運(yùn)用
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力的拓展方法研究
- 如何在高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 初中歷史教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
- 初中語文作文高效課堂的構(gòu)建策略
- 數(shù)學(xué)游戲在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的價值及實(shí)施策略
- 以數(shù)形結(jié)合思想引領(lǐng)數(shù)學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和思維能力的策略方法
- 淺談高中物理教學(xué)中學(xué)生環(huán)保節(jié)能意識的培養(yǎng)
- 提高農(nóng)村初中學(xué)生寫作興趣的策略研究
學(xué)法指導(dǎo)
- 讓小學(xué)英語閱讀教學(xué)煥發(fā)生機(jī)
- 基于語篇的高中英語詞匯教學(xué)探索
- 農(nóng)村小學(xué)音樂圖譜教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 如何在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境保護(hù)教育
- 優(yōu)化英語課后作業(yè)及檢查，解救英語學(xué)困生
- 小學(xué)科學(xué)師生有效互動對提升課堂效率的點(diǎn)滴思考
- 讓中學(xué)生提高足球運(yùn)動水平的研究
- 對智障兒童進(jìn)行指令性行為訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)淺談
- 試論藝術(shù)生歷史教材整合的實(shí)效運(yùn)用
- 探討在數(shù)學(xué)課堂中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 如何在職高語文教學(xué)中滲透敬業(yè)精神教育
- 基于小學(xué)輪滑運(yùn)動資源統(tǒng)合的探索
- 初中語文閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的融合途徑探討
- 生活化教學(xué)提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 小學(xué)生計(jì)算建模起點(diǎn)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂以數(shù)形結(jié)合思想引領(lǐng)教學(xué)的方法
- 淺談新課程背景下口算教學(xué)
- 巧用游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣
- 初中英語閱讀技巧
- 基于導(dǎo)學(xué)模式的小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 小學(xué)美術(shù)多元評價點(diǎn)燃學(xué)生的藝術(shù)花火
- 加強(qiáng)隨筆寫作，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣
- 分組分享教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 讓課外活動空間提升小學(xué)語文教學(xué)實(shí)效
- 英語教學(xué)中的文化滲透
精品課例
- 《應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想引領(lǐng)教學(xué)，生成精彩的課堂》教學(xué)案例
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的寫字教學(xué)
- 淺析初中語文分層教學(xué)的實(shí)施策略
- 春風(fēng)化雨潤物無聲
- 淺談農(nóng)村小學(xué)選修課走課制研究
- 初中文言文教學(xué)之我見
- 分析高中政治教學(xué)中滲透立德樹人理念的策略
- 積極心理學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中歷史教材與時政熱點(diǎn)的整合
- 試論高中語文教學(xué)中的影視教學(xué)法
- 利用微課提升中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的有效性
- 漢語拼音樂中學(xué)
- 探究在初中體育教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)鍛煉的具體路徑
- 初中英語詞匯教學(xué)初探
- 改進(jìn)高中作文教學(xué)之芻議
- 讓求知的火花在情境中閃爍
- 課前新聞時評播報(bào)四步走
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議英語詞匯教學(xué)中存在的問題及解決方法
- 數(shù)形結(jié)合思想引領(lǐng)數(shù)學(xué)的途徑和方法
- 走進(jìn)試題作業(yè)深處
- 初中物理教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)初探
教學(xué)設(shè)計(jì)
信息技術(shù)
班級管理
- 班會課中學(xué)生非智力因素教育之我見
- 健康心理，從這里悄悄開始
- 班主任工作運(yùn)用激勵的藝術(shù)
- 從細(xì)微處關(guān)愛待進(jìn)生
- 探析化解學(xué)生間矛盾沖突的有效途徑
- 高中民主高效班級管理模式探究
- 積極心理學(xué)視野下的歷史課堂教學(xué)
- 心理健康教育在高中班級管理中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)生養(yǎng)成教育之我見
- 關(guān)于共性與個性關(guān)系的認(rèn)識
- 淺談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 師德與愛生
- 談留守單親孩子不良習(xí)慣的矯正策略
- 潤物無聲 愛心有痕
- 農(nóng)村初中班主任對寄宿學(xué)生的管理策略初探
- 腳踏實(shí)地 多措并舉
- 滲透精細(xì)化管理，提升初中德育工作有效性
- 有效發(fā)揮家長委員會作用的策略