2017年5期
刊物介紹
《中學(xué)政史地》創(chuàng)辦于1987年，是我國唯一一份集中學(xué)政治、歷史、地理三門學(xué)科為一體的綜合性月刊。在20年的發(fā)展中，《中學(xué)政史地》始終堅持以“提高民族文化素質(zhì)，普及中等教育，提升中學(xué)政治、歷史、地理教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)中學(xué)文科教學(xué)水平的全面提高”為辦刊宗旨，努力為廣大中學(xué)政治、歷史、地理教學(xué)改革和實踐服務(wù)。一貫以服務(wù)教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)與應(yīng)考為辦刊原則，融科學(xué)性、針對性、權(quán)威性、適用性，形成學(xué)科間綜合和學(xué)科內(nèi)綜合的辦刊特色。
中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)版
教學(xué)研究
- 歷史圖片在高中歷史教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用
- 淺談中學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)的有效性策略研究
- 淺談如何提高歷史課堂教學(xué)的有效性
- 思想品德教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)研究
- 初中歷史探究性學(xué)習(xí)的實踐與反思
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高中政治教學(xué)的創(chuàng)新要點
- 如何理解“國家干預(yù)經(jīng)濟”的確切內(nèi)涵
- 基于微課的高中歷史課堂教學(xué)研究
- 中職學(xué)生地理活動教學(xué)策略探究
- 歷史細(xì)節(jié)決定學(xué)科育人價值
- 高中政治教學(xué)中教學(xué)反思初探
- 探討初中政治教學(xué)中情境教學(xué)的應(yīng)用
- 試談變教師舉例為學(xué)生舉例在高中哲學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談歷史課堂的細(xì)節(jié)
- 淺談?wù)握n堂教學(xué)之有效性
- 中學(xué)歷史課堂中的德育落腳點研究