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讓愛唱響教育的樂章

2009-01-21 06:40張曉霞
現(xiàn)代教育探索 2009年23期
關(guān)鍵詞:案例溫暖心靈

張曉霞

主題:捧著一顆心來,不帶半根草去,愛是教育的基礎(chǔ),與學(xué)生心心相印、息息相通、撞擊學(xué)生心靈的火花,走入學(xué)生靈魂深入。讓愛永恒于我的學(xué)生,永恒于我的教育生涯。

教學(xué)十幾年來,我一直擔(dān)任著班主任工作,班主任工作是一項綜合的教育工作。班主任是一個班級的指導(dǎo)者,是學(xué)生靈魂的塑造者,是學(xué)生們美麗人生的描繪者。無論以什么角色來為班主任定位,我都認為愛才是教育的開始。陶行知先生曾經(jīng)說過:“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?!币驗橛辛苏鎼?我們才擁有了教育者的敏銳與智慧。蹲下來,看一看孩子們的世界,了解孩子們的心靈,才能更好的引導(dǎo)他們,理解他們,教育他們,使他們茁壯成長。

案例情況一:

今年,我班有一個從二年級升上來的“坐家”。在入班第一天我與同學(xué)們互相認識的那節(jié)課上,我介紹完自已后,就請同學(xué)們一個一個地介紹自己。當(dāng)李龍同學(xué)站起時,教室里突然騷動起來,同學(xué)們爭著向老師報告:“老師,他是笨蛋”,“老師,他什么也不寫”,“老師,他經(jīng)??鉴喌啊?“老師,他傻”……看著孩子們七嘴八舌,指手劃腳地評價著李龍,看著他們眼神中的蔑視,聽著他們話語中的譏諷,再看一看低著頭,紅著臉,不申辯的李龍,我心痛不已,我明白了。這是一只沒有天空的小鳥,沒有天空就沒有快樂。我暗下決心一定要給他一片快樂的天地。

教育方法:

1、讓愛拉進師生的距離,消除學(xué)生的畏懼,讓冰封的心靈融化,拉起他們的小手,摸一摸他們的頭,讓我們的孩子感受到愛的溫暖。

案例回放:

我制止了孩子們的評論,走到他身邊,他的頭更低了。我輕輕地拉起了他的小手,那是一雙涼涼的卻又滲著汗的小手,我微笑著看著他,他的目光一直在游移,躲閃,不敢正視我的眼睛,我摸著他的頭,捧起他的小臉,說:“你是個多么漂亮的男孩子呀!能向老師介紹一下自己嗎?”他垂著頭,只是在搖頭。我俯下身在他耳邊輕輕地說:“他們說的老師不信,我愿意相信你說的”。他抬起頭看了看我的臉,又迅速低了下去,我意識到事情,似乎有了轉(zhuǎn)機,他開始在意我說的話了。他在猶豫。

教育方法:

2、讓愛打開學(xué)生的心扉,它是一劑良藥溫暖著孩子受傷的自卑的心靈,使他們重樹信心,勇敢向前,班主任應(yīng)擺正愛的天平,把愛化作細雨滋潤每一個同學(xué),以自己高尚的人格魅力影響人,感染人,讓每個孩子快樂學(xué)習(xí),快樂成長。

案例回放:

我快步走上講臺,親切地對全班同學(xué)說:“孩子們,你們都是爸爸媽媽的寶貝,”從今天起也是老師的寶貝了,我們是一個大家庭,老師就是家長,我們要親如一家?!拔覀兪且患胰肆?你們就是兄弟姐妹了呀!我們怎么能嫌棄自己的親人呢?(不能)老師又怎么會不愛自己的子女呢?對不對(對)我們中也許有些孩子基礎(chǔ)是差了一點,可他還是我們家中的一份子,我們要尊重愛護他們,要幫助他,讓我們?nèi)乙黄鸬壤铨垇斫榻B自己好不好?”

班內(nèi)一下子安靜下來,孩子們把目光都投向了李龍,時間一分一秒地過去了,我們都在期待他的回答。忽然滿臉是淚的李龍?zhí)鹆祟^,他的目光與同學(xué)們的目光交融了,那么溫暖……。

教育方法:

3、讓愛影響和教育學(xué)生,我相信,那陣掌聲:讓學(xué)生懂得了互相尊重,互相關(guān)愛,讓他們明白了對與錯,認識了美與丑。讓離群的小鳥懂得了愛,體驗著愛的溫暖的他們,會重新找回自己,融入集體。

案例回放:

李龍的話音剛落,教室里就響起一片熱烈的掌聲同學(xué)們的目光是那么熱切,一張張小臉激動的紅通通的,就像一片紅紅的火苗,班內(nèi)是那么的溫暖,我的心醉了。

教育效果

李龍的學(xué)習(xí)更加努力,成績有了很大的進步,生活積極樂觀。那張沉悶的臉換成了一張鮮活的充滿笑意的臉,在同學(xué)中還找到了自己的知心好友,與親人朋友一起分享快樂,承擔(dān)痛苦。從此他便展翅高飛了,飛在快樂的藍天下。

案例隨想:

愛的內(nèi)涵是豐富的,愛學(xué)生是教育史上永遠說不盡的話題,是一個班主任愛崗敬業(yè),樂教盡職的教育藝術(shù)的核心,一份關(guān)注,一份愛護,一份執(zhí)著就可以捧起一棵幼苗,長成一棵大樹。試問,有什么能此拯救一個靈魂更令人歡欣鼓舞的呢?

總之,班主任工作是個多層面的工作,在一定意義上它是連接學(xué)生、教師、家長心靈的橋梁,是連接著社會、學(xué)校與家庭的紐帶,班主任工作任重而道遠。而愛是班主任工作開展的基石,是教育的主旋律,以博大的愛去召喚每一個學(xué)生心底的渴望,給每個孩子一對搏擊長空的翅膀,是我一生最大的心愿。

(河北省冀州市碼頭李鎮(zhèn)第一小學(xué))

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