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2009年23期
現(xiàn)代教育探索
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兒童的情感教育
課程平臺
淺談小學語文課堂教學的有效性
淺談網(wǎng)絡與高中英語課程整合的實踐
中專英語教學方法初探
初中政治教學中要注重學生主體性
初中計算機教學探討
歷史教學中合作式學習
教法薈萃
中學政治教學的基本素質談
淺談學生厭學的心理輔導
談談高中政治課后思考與練習
《Windowsxp基本操作原理》教學設計
初中英語教學中的問答探討
淺談小學生數(shù)學興趣的保持
教改導航
初中英語課堂教學中的閱讀問題淺探
在觀察試驗中培養(yǎng)創(chuàng)新思維
高中化學實驗課教學方法探討
學生思維在數(shù)學教學中培養(yǎng)與貫穿
淺談初中語文自主學習能力的培養(yǎng)
小學作文教學個性化策略
素質教育
談中學數(shù)學教學中信息技術的運用
農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育管理與應用
美術教學的評價問題
初中數(shù)學教學要積極利用教材
談有效教學下的課堂小練筆
初中數(shù)學教學情境的設置
學科縱橫
對初中文言文教學的探討
談高中數(shù)學的自主學習
小學生作文教學之我見
初中英語要把握好詞匯教學
體育教學中的素質教育
初中數(shù)學教學中的美育
教學體驗
談數(shù)學教學中的小組合作學習
關于小學數(shù)學教學的研究
如何搞好中學信息技術教學
談談中專學校的籃球教學
談談中學美術技能訓練
培養(yǎng)學生學習地理的空間想象力
進修課堂
如何實施語文課堂活躍教學
談教師的成長與發(fā)展
如何加強高中歷史教學中的愛國主義教育
談談高中數(shù)學教學方法
淺談小學管理的三個方面
談談物理課堂教學的優(yōu)化
教師手記
歷史自主學習的思考與實踐
淺談如何提高《機械基礎》教學實效
談談初中數(shù)學探究式學習
淺析高中語文教學讀的作用
論壇
讓愛唱響教育的樂章
改變教學觀念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
如何激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣
小學數(shù)學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識
淺談素質教育在英語教學中的實施
談談中學物理教學
低年級語文體驗學習實施策略例談
關于數(shù)學課堂教學的改善
交流是英語教學中實施素質教育的核心
如何提高高中物理教學效率
談談英語教學的著重點
小學數(shù)學教學經(jīng)驗談
小學數(shù)學教學與生活實際的結合
談如何培養(yǎng)初中學生地理學習興趣
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