張偉康

2009年無(wú)錫機(jī)電高職省技能大賽表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)教師中一張年輕俊朗的臉吸引了我的注意?！斑?他是學(xué)生還是老師?好年輕啊……”“他你都不認(rèn)識(shí)?機(jī)電系的錢(qián)強(qiáng)老師啊，這次省賽他指導(dǎo)了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，自己還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)……”“是老師啊!”我一下子記住了他的名字——錢(qián)強(qiáng)?！八昴昙寄艽筚惗嫉锚?jiǎng)。”旁邊機(jī)電系同學(xué)熱情地接口。

帶著好奇，會(huì)后我進(jìn)一步打聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)這位年年技能大賽得獎(jiǎng)的老師居然是我校2007屆的畢業(yè)生。帶著驚奇，作為學(xué)校小記者站的一員，我來(lái)到車(chē)間對(duì)這位傳奇的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了采訪(fǎng)。與學(xué)長(zhǎng)近距離的交流揭開(kāi)了他神秘的面紗，更讓我們感受到他獨(dú)特的人格魅力。

“用努力拯救自己”

一年級(jí)時(shí)候的錢(qián)強(qiáng)，因?yàn)榭荚囀ЮM(jìn)入職校，心里充滿(mǎn)了失落。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、異地求學(xué)又讓他倍感孤獨(dú)，而家境的貧困更使他在無(wú)錫的生活常常捉襟見(jiàn)肘。但他并沒(méi)有因此一蹶不振，相反，他選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)。每天一早就開(kāi)始苦讀英語(yǔ)，下午一回宿舍就開(kāi)始鉆研自學(xué)。用他自己的話(huà)說(shuō)，是“用努力拯救自己”。

二年級(jí)，錢(qián)強(qiáng)把握住了寶貴的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)學(xué)校選拔一些學(xué)生參加集訓(xùn)準(zhǔn)備參賽，錢(qián)強(qiáng)也人選其中，但入選后的路并不好走。剛進(jìn)集訓(xùn)隊(duì)的時(shí)候，錢(qián)強(qiáng)和其他隊(duì)友的水平存在著一定的差距，為了早日跟上大家的節(jié)奏，他白天在車(chē)間實(shí)習(xí)，晚上在計(jì)算機(jī)前鉆研，不到凌晨2點(diǎn)，他是不會(huì)睡下的。皇天不負(fù)有心人，他的付出收獲了豐美的回報(bào)。一段時(shí)間的集訓(xùn)，他不僅跟上了隊(duì)伍，而且漸漸成為其中的佼佼者。

畢業(yè)留校，錢(qián)強(qiáng)再次遭遇危機(jī)：如何盡快地從一個(gè)受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃撸蔀闄M亙?cè)谒媲暗碾y題。講起他第一次上講臺(tái)，錢(qián)老師笑了，有點(diǎn)不好意思：“當(dāng)時(shí)真的很緊張，感覺(jué)比比賽難多了，那么多雙眼睛，半節(jié)課就把一節(jié)的內(nèi)容說(shuō)完了，手心、身上都是汗?！钡](méi)有因此退縮，更沒(méi)有自怨自艾，他一面虛心向周?chē)睦辖處熣?qǐng)教，一面默默地再次“用努力拯救自己”?！澳切┨觳缓冒?，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)讓自己學(xué)會(huì)講課，學(xué)會(huì)管理學(xué)生。幸虧周?chē)睦蠋煂W(xué)生都在為我打氣……”

今天的學(xué)長(zhǎng)已是我校機(jī)電系一名優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)教師，很多學(xué)生因?yàn)樗慕虒?dǎo)幫助，找到了自己人生的路。就在我們采訪(fǎng)的時(shí)候，也不時(shí)有學(xué)生跑來(lái)向他請(qǐng)教，學(xué)生的恭敬態(tài)度與錢(qián)老師沉著冷靜的回答讓我們感受到他作為一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教師的魅力。

“用思考點(diǎn)亮青春”

早在古代，大教育家孔子就告誡大家學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)思考，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，只有將學(xué)習(xí)和思考有機(jī)聯(lián)系才能收獲真知。

學(xué)習(xí)中的錢(qián)強(qiáng)是個(gè)完美主義者。他認(rèn)為自己接受新事物反應(yīng)比別人慢，但特別喜歡思考，思考的時(shí)間比別人多，基本上做每個(gè)工件每道工序都會(huì)思考，“為什么要這樣做，如果換用其他方法是否行得通?”“做完一個(gè)工件我一般都會(huì)細(xì)細(xì)地總結(jié)?！睂W(xué)長(zhǎng)如是說(shuō)。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦鉆研的精神，成就了技能精湛的他。大三時(shí)，他以學(xué)生的身份獲得了“技師”的稱(chēng)號(hào)。

思考也指引著他的人生。畢業(yè)實(shí)習(xí)中，錢(qián)強(qiáng)深刻體會(huì)到現(xiàn)代職場(chǎng)“英語(yǔ)+技能”的重要性。于是，錢(qián)強(qiáng)的工作臺(tái)上從此多了一本英語(yǔ)字典，隨時(shí)供他查找不認(rèn)識(shí)的單詞。

走上講臺(tái)的他，依然喜愛(ài)思考。他認(rèn)為思考是理論聯(lián)系實(shí)際的有效橋梁，所以他不滿(mǎn)足于對(duì)機(jī)器的簡(jiǎn)單操作。常常利用業(yè)余時(shí)間泡在機(jī)器旁邊，鉆研有效實(shí)現(xiàn)功能的方法途徑。他也時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生靜下心分析，不僅要會(huì)做，更要知其所以然進(jìn)而創(chuàng)新。有時(shí)候，他也給學(xué)生出一些附加的思考題，引領(lǐng)一些技能上不錯(cuò)的學(xué)生去想、去實(shí)踐、去體會(huì)思考的樂(lè)趣。

“用技能改變?nèi)松?/p>

錢(qián)強(qiáng)來(lái)自江蘇溧陽(yáng)，家境一般，三年學(xué)習(xí)期間，貧困始終在威脅著他的學(xué)業(yè)。退學(xué)打工的選擇，也曾經(jīng)讓他和他的家人彷徨。今天的他，還是不能稱(chēng)為富裕，但那一串串競(jìng)賽的豐碩成果讓人驚嘆。

2006年，錢(qián)強(qiáng)即以精湛的技能摘取了無(wú)錫職業(yè)院校技能大賽“數(shù)控加工中心”(學(xué)生組)第一名，榮獲該組別一等獎(jiǎng)。并被無(wú)錫市勞動(dòng)和社會(huì)保障局授予“技師”稱(chēng)號(hào)，成為無(wú)錫機(jī)電高職學(xué)校歷史上首批學(xué)生技師中的一員。同年他又代表無(wú)錫參加江蘇省職業(yè)院校技能大賽，獲第四名的好成績(jī)。三年職業(yè)學(xué)校的技能訓(xùn)練，讓錢(qián)強(qiáng)成長(zhǎng)為一名出色的數(shù)控操作人才。

“我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生靠什么吃飯?我覺(jué)得只有技能，只要技能上去了，前途總是會(huì)有的?！卞X(qián)強(qiáng)如是說(shuō)?！澳憧?，我就是一個(gè)技能改變?nèi)松睦?，如果沒(méi)有進(jìn)入職業(yè)學(xué)校，如果沒(méi)有跟劉曉明老師學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，我哪有機(jī)會(huì)在我們學(xué)校教書(shū)呢?”

近年來(lái)，職業(yè)教育受到國(guó)家重視，職業(yè)學(xué)校的師資待遇也水漲船高，進(jìn)入職校教書(shū)已成為很多工科類(lèi)研究生畢業(yè)的首選。國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！獰o(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2006年招收新教師，研究生學(xué)歷和綜合素質(zhì)就成為重要的考察指標(biāo)。2007年7月，錢(qián)強(qiáng)從學(xué)校畢業(yè)，憑借著自己優(yōu)異的表現(xiàn)、精湛的技能留校任教。據(jù)一些老教師說(shuō)，像他這樣的情況是學(xué)校歷史上極為罕見(jiàn)的。

畢業(yè)后的錢(qián)強(qiáng)對(duì)技能的苦練一如既往，學(xué)校幾乎成了他的家。每天他三分之二的時(shí)間是在實(shí)訓(xùn)室度過(guò)的，加班訓(xùn)練是家常便飯，平時(shí)節(jié)假日很少休息，就是寒暑假也不例外。驕人的成績(jī)見(jiàn)證了他這幾年的辛勤努力。

2008年4月江蘇省職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽，錢(qián)強(qiáng)作為競(jìng)賽指導(dǎo)教師，品嘗到了教育的快樂(lè)，獲得了他在教師崗位上第一個(gè)大獎(jiǎng)：省職業(yè)院校技能大賽加工中心操作技術(shù)教師組一等獎(jiǎng)。

2009年4月，錢(qián)強(qiáng)再獲殊榮。他在高手如林的省賽(教師組)取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，指導(dǎo)的兩名學(xué)生更是力克群雄，雙雙奪冠。

2009年5月，經(jīng)學(xué)校推薦，錢(qián)強(qiáng)和劉曉明老師一起為無(wú)錫樂(lè)星機(jī)械有限公司13名一線(xiàn)員工進(jìn)行為期兩周的技術(shù)培訓(xùn)。錢(qián)強(qiáng)深入淺出、實(shí)用性強(qiáng)的講述贏得了企業(yè)的信賴(lài)。很多年紀(jì)比他大的企業(yè)專(zhuān)業(yè)人員都心悅誠(chéng)服地稱(chēng)他錢(qián)老師，培訓(xùn)結(jié)束還常常來(lái)探訪(fǎng)他，請(qǐng)他出謀劃策。2009年5月，錢(qián)老師和馮老師一起培訓(xùn)的班級(jí)數(shù)控銑高級(jí)工成績(jī)公布，通過(guò)率達(dá)81％，在學(xué)校名列前茅。

2009年6月，錢(qián)強(qiáng)被邀請(qǐng)擔(dān)任2009年國(guó)賽江蘇省技能集訓(xùn)隊(duì)指導(dǎo)教師，他和他的學(xué)生一起積極準(zhǔn)備著2009年6月底天津的全國(guó)大賽。

采訪(fǎng)結(jié)束，我心澎湃。“三百六十行，行行出狀元”，誰(shuí)說(shuō)職校學(xué)生沒(méi)有前途?普通職業(yè)學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，一樣可以有輝煌的業(yè)績(jī)，錢(qián)老師就是我們身邊一個(gè)突出例子。他自立自強(qiáng)，不怕困難，刻苦鉆研深深打動(dòng)了我!最令我敬佩的是他那追求完美的性格。正因?yàn)樗@種性格，使他在平常訓(xùn)練中能夠反復(fù)思考，從而掌握了高超的技能改變了自己的人生。而錢(qián)強(qiáng)老師“用努力拯救自己”“用思考點(diǎn)亮青春”“用技能改變?nèi)松钡摹叭谩币沧屛液苡袉l(fā)：如果我們也像他那樣努力進(jìn)取、善于思考，一定也能用技能改變我們的人生。

(作者系江蘇省無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生)