袁鳳杰　南岳松　吉丹霞　郭彥嶺

摘要多媒體教室管理是高校現(xiàn)代教育技術(shù)部管理中的重要環(huán)節(jié)，管理的質(zhì)量直接關(guān)系到高校多媒體教室為高校教學(xué)服務(wù)的效率。本文結(jié)合高校多媒體教室管理的實際需求，分析多媒體教室管理平臺的基本框架，給出該平臺的設(shè)計思路。采用PHP作為開發(fā)平臺，以PHP+MySQL為其開發(fā)技術(shù)，設(shè)計基于B／S結(jié)構(gòu)的高校多媒體教室管理平臺。

關(guān)鍵詞多媒體綜合教室；管理平臺；開源性：PHP；MySQL；B／S

隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，基于Internet的校園網(wǎng)也迅速發(fā)展起來。網(wǎng)絡(luò)已變成現(xiàn)代人們社會生活中不可或缺的一部分，教育作為社會的一個重要的子系統(tǒng)，也受到了信息技術(shù)的影響。而教育技術(shù)的發(fā)展給教育帶來了教育理念、教學(xué)方式的重大變革，同時也改變了學(xué)校教學(xué)環(huán)境一高校教師開始使用多媒體技術(shù)進行教學(xué)。故在教學(xué)環(huán)境的變革中，多媒體教室管理是高?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理部門的重要工作之一，管理的質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校多媒體教室為教學(xué)服務(wù)的效率。那么什么是多媒體綜合教室呢?多媒體綜合教室即多媒體教室，李運林和徐福蔭教授在其著作《教學(xué)媒體的理論與實踐》中將多媒體綜合教室定義為：多媒體綜合教室是指多種媒體集成在一個教室內(nèi)，以利于教師與學(xué)生運用現(xiàn)代教學(xué)媒體開展教學(xué)活動的場所。伴隨著我國“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的熱潮，伴隨著各高校校園網(wǎng)的日趨完善，伴隨著多媒體教室在各級各類學(xué)校的興建，如何方便教師日常使用多媒體教室，如何真正實現(xiàn)多媒體教室網(wǎng)絡(luò)管理成為目前高校迫切需要解決的問題。本文所涉及的平臺以PHP+MySQL為其開發(fā)技術(shù)，采用B／S(Browser／Server)結(jié)構(gòu)模式整合教學(xué)資源，為教師順利教學(xué)提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和技術(shù)支持，同時突出校園網(wǎng)管理系統(tǒng)在效率以及人力和物力上的優(yōu)勢。

PHP+MySQL的優(yōu)勢

PHP(Hypertext Preprocessor)是用于快速開發(fā)動態(tài)網(wǎng)頁的工具，是一種開放源代碼多用途腳本語言，其腳本語言可實現(xiàn)跨平臺、跨服務(wù)器。PHP具有高性能、與許多不同數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)接口、內(nèi)置許多常見web任務(wù)所需的函數(shù)庫、低成本、容易學(xué)習(xí)和使用、對面向?qū)ο蟮母叨戎С?、可移植性、源代碼可供使用、技術(shù)支持可供使用等許多優(yōu)點。

MySQL是一種流行的關(guān)系數(shù)據(jù)庫，與其他數(shù)據(jù)庫相比MySOL小巧、功能齊全、查詢迅速，并且是免費的，同時提供了快速訪問并且確保只有通過驗證的用戶才能獲得數(shù)據(jù)訪問。

MySQL具有許多優(yōu)點：如MySQL是開源的；MySQL服務(wù)器是一個快速的、可靠的和易于使用的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器；MySQL服務(wù)器工作在客戶，服務(wù)器或嵌入系統(tǒng)中。

PHP和MySQL都是比較流行的開放源代碼技術(shù)，而且它們都是便于使用、運行速度快且功能十分強大的免費軟件包。它們?nèi)诤显谝黄鹱畲蟮囊粋€特性是：可以在任何主要的操作系統(tǒng)和許多其他操作系統(tǒng)中使用。另外，PHP具有公認的安全性能，并且，在WAMP(Windows Apache Mysql PHP]平臺中，PHP、Apache、MySQL都是免費軟件，降低了系統(tǒng)的開發(fā)成本。

數(shù)字化平臺的總體設(shè)計框架

此平臺的框架中基本功能模塊有教師模塊、教務(wù)模塊(教務(wù)模塊包括學(xué)校教務(wù)管理與院系教務(wù)管理)、教室管理模塊、多媒體教室維護(人員)模塊以及平臺管理員模塊(如圖1)。

教師模塊的基本功能有：教師培訓(xùn)、課程信息、設(shè)備查看與教室查詢。

教務(wù)模塊(學(xué)校教務(wù)管理或院系教務(wù)管理)的基本功能就是審批申請與審核課件。

在開學(xué)前教務(wù)處要審批教師的課件(審核通過的課件方可使用多媒體教室)和審批其他申請：借用多媒體教室舉行講座、黨團活動等以及調(diào)課申請。只有院系教務(wù)處與學(xué)校教務(wù)處同時“同意”，此申請生效。

教室管理模塊的基本功能為查看各類申請。

教室管理科查看教師提交的經(jīng)審批過申請的“同意”情況，配合多媒體教室維護人員進行后勤保障和管理。

多媒體教室維護人員模塊的基本功能是設(shè)備管理。

設(shè)備是多媒體教室的“心臟”，其管理的好壞直接影響教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量。設(shè)備管理分為硬件管理與軟件管理。硬件管理包括：設(shè)備的維修記錄以及設(shè)備的定時檢查信息(如投影機的燈泡)。軟件管理主要是開學(xué)前把教學(xué)所需的基本運行環(huán)境安裝完畢。

平臺管理員的功能是用戶管理、權(quán)限管理、平臺統(tǒng)計管理、培訓(xùn)計劃管理及論壇管理。

用戶和權(quán)限管理對不同的用戶授予不同的權(quán)限，為不同權(quán)限的用戶登錄后進入不同的界面提供不同的服務(wù)功能。

平臺統(tǒng)計系統(tǒng)管理是一個輔助功能，通過這項功能實現(xiàn)對本平臺使用信息的詳細統(tǒng)計，包括教室使用總課時數(shù)統(tǒng)計、調(diào)課次數(shù)統(tǒng)計、維修記錄表統(tǒng)計和指定教室課時數(shù)查詢等。管理員通過查看這些數(shù)據(jù)報表了解本校平臺的基本運行情況，從而保障平臺能夠正常運行。

培訓(xùn)計劃管理主要完成每學(xué)期對教師的教育技術(shù)培訓(xùn)課程。

論壇管理主要是對用戶所發(fā)帖子進行整理、刪除及保存等。

多媒體教室管理平臺的實現(xiàn)

1.多媒體教室管理平臺數(shù)據(jù)庫的建立

本平臺運用PHP技術(shù)，以MySQL為后臺數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)基于B／S模式的管理系統(tǒng)。此平臺中的數(shù)據(jù)表有：各院系教務(wù)管理員用戶登錄表、教師信息表、教室課程表、多媒體教室維護人員和平臺管理員登錄表、所有設(shè)備表、教室課程表、設(shè)備屬性表、公司列表、需維修的設(shè)備表等。這些數(shù)據(jù)用E－R圖數(shù)據(jù)模型表示，如圖2：圖中矩陣框表示實體類型(所考慮問題中的對象)，菱形框表示聯(lián)系類型(實體間的聯(lián)系)，線是連接上面的兩個元素。E－R圖或E－R數(shù)據(jù)模型(Entity Relationship data model，實體關(guān)系數(shù)據(jù)模型)，是1976年由P.P.Chen首先提出的一種概念模型，它由實體、聯(lián)系和屬性的概念描述現(xiàn)實世界信息，其功能是為現(xiàn)實世界建立概念模型。

2.多媒體教室管理平臺的實現(xiàn)方法

在本平臺的用戶登錄時，系統(tǒng)會把用戶輸入的信息提交給平臺服務(wù)器進行用戶身份的合法性驗證及身份判斷，并進入不同的用戶頁面。以教師模塊為例，較為詳細地說明本平臺的實現(xiàn)流程。

教師模塊的基本數(shù)據(jù)有教師培訓(xùn)信息、課程信息、多媒體教室設(shè)備信息及教室信息(教室的占用情況)等。這些信息中部分是系統(tǒng)提供的，部分模塊由教師或管理員直接輸入，一部分是調(diào)用已有數(shù)據(jù)庫。如教師培訓(xùn)信息是管理員直接輸入，而課程信息是從學(xué)校教務(wù)處數(shù)據(jù)庫中調(diào)用。有了這些基本數(shù)據(jù)后，系統(tǒng)將根據(jù)教師用戶的請求做出相應(yīng)的處理，若教師需要“調(diào)課”，首先，教師登錄進入教師用戶頁面，點擊“調(diào)課”，系統(tǒng)根據(jù)教師這一請求信息和教師登錄信息調(diào)出調(diào)課申請表，教師填完表后點擊“提交”，此時院系教務(wù)處標注“同意”，然后提交學(xué)校教務(wù)處審批。調(diào)課申請成功與否均將反饋到教師用戶的郵箱(如果不同意調(diào)課會注明原因)。只有院系教務(wù)處與校教務(wù)處都批注“同意”，多媒體教室管理部門才給申請者安排教室。

結(jié)束語

PHP技術(shù)具有開源性，其最為顯著的特性是能支持Informix、MySQL等多種主流和非主流數(shù)據(jù)庫，在其支持的眾多數(shù)據(jù)庫中，以可跨平臺運行的PHP+MySOL組合為最佳。本文所述的多媒體教室管理平臺是選用先進的教學(xué)媒體與高校校園網(wǎng)相連接的一個輔助教學(xué)系統(tǒng)。眾所周知，教學(xué)質(zhì)量是教育的生命力，而教學(xué)質(zhì)量又通過具體的教學(xué)環(huán)節(jié)和具體的教學(xué)管理得以保證，從這個意義上說，多媒體教室管理平臺的建設(shè)與完善就顯得至關(guān)重要。此平臺在一定程度上，對高校有限資源的充分使用可起很大的作用，能夠解決現(xiàn)實中多媒體教室管理存在的一些問題，實現(xiàn)多媒體教室管理平臺的網(wǎng)絡(luò)化。使教師能方便地掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)效率。此平臺在論文投稿時測試效果非常好，得到了教師們的一致好評，值得兄弟院校借鑒。