馬文利

摘要；網(wǎng)絡(luò)作為一種全新的信息傳播技術(shù)，以輸入快捷、信息量大、交互性強(qiáng)、覆蓋面廣和形式多元的優(yōu)勢(shì)改變了傳統(tǒng)的說教方式，高校廣大師生的政治鑒別力也受到不同程度的影響。高校思想政治教育工作在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，應(yīng)采取相應(yīng)的對(duì)策，提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞：高校；思想政治教育；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

文章編號(hào)：978-7-80712-402-3(2009)04-169-02

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校政治教育工作發(fā)生轉(zhuǎn)變

思想政治教育是社會(huì)或者社會(huì)群體用一定的思想觀點(diǎn)、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)或一定階級(jí)要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)過程中，主體(思想政治工作者)對(duì)客體(受教育者)施加思想政治教育信息，介體(各種教育信息)負(fù)責(zé)聯(lián)結(jié)主體與客體輸出和輸入的各種教育信息，在這個(gè)意義上，思想教育的方式、方法、手段和途徑等都取決于實(shí)現(xiàn)這些方式、方法、手段和途徑的物質(zhì)基礎(chǔ)。在高校中，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用已全面地深入到學(xué)校的教學(xué)、科研活動(dòng)、行政管理和后勤服務(wù)等各個(gè)方面，廣泛地關(guān)聯(lián)著大學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)和人際交往，網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生生活方式的重要組成部分。這種新的育人環(huán)境是一種全新的人際交往和文化環(huán)境。匿名表達(dá)、平等參與、虛擬情景、復(fù)雜互動(dòng)、瞬間擴(kuò)散等信息交流特征形成了一種全新的思想交流方式和文化環(huán)境。大學(xué)生在接受信息的方式、思想活動(dòng)的過程、個(gè)性心理、行為方式乃至網(wǎng)上話語的形態(tài)等都出現(xiàn)了不同于以往的新情況和新規(guī)律。這種新的育人環(huán)境是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代意識(shí)形態(tài)斗爭的重要陣地。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育工作受到的影響和沖擊

1、信息污染嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)作為一種全新的信息傳播技術(shù)，以輸入快捷、信息量大、交互性強(qiáng)、覆蓋面廣和形式多元的優(yōu)勢(shì)改變了傳統(tǒng)的說教方式，拉近了人們的心理距離，高校廣大師生的政治鑒別力也受到不同程度的影響。與廣播、報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體相比，網(wǎng)絡(luò)改變了信息的可控性，使高校師生有多種獲取信息的途徑，只需找到網(wǎng)址，便可在第一時(shí)間看到任何媒體的全部內(nèi)容。而互聯(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊，有不少消極頹廢甚至反動(dòng)的信息，經(jīng)常接觸那些庸俗的未經(jīng)過濾的垃圾信息，會(huì)在一定程度上造成廣大師生道德意識(shí)淡化，是非觀念模糊，身心健康受到侵害，甚至誤導(dǎo)其行為。

2、意識(shí)形態(tài)的滲透和傳統(tǒng)文化的侵蝕。除黃色色情信息外，互聯(lián)網(wǎng)上還有政治上極為反動(dòng)的反黨、反社會(huì)的信息，發(fā)布者有極強(qiáng)的針對(duì)性，以動(dòng)搖學(xué)生的政治立場、政治信仰為目的，具有更大的危害性，目前已有數(shù)省查獲非法組織通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布捕風(fēng)捉影信息的案例。邪教組織“法輪功”的首領(lǐng)李洪志，就曾多次在因特網(wǎng)上傳播所謂“法輪大法”的歪理邪說，在因特網(wǎng)上傳達(dá)指令，興風(fēng)作浪，煽動(dòng)不明真相的群眾沖擊黨政機(jī)關(guān)、聚眾鬧事、危害社會(huì)。我國加入WTO以后，西方思想文化滲透的渠道和機(jī)會(huì)將進(jìn)一步增多，西方資本主義思想文化將對(duì)我國青年的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀造成潛移默化的侵蝕和影響，將使我們的思想政治教育工作效果受到極大的制約。這就使我國高校廣大師生的政治鑒別力受到前所未有的挑戰(zhàn)。

3、網(wǎng)上犯罪和教唆犯罪。有些學(xué)生法制觀念淡薄，非法獲取他人信息，充當(dāng)“黑客”利用網(wǎng)絡(luò)散布謠言，攻擊政府網(wǎng)站，在網(wǎng)上泄露考試試題進(jìn)行非法盈利。更有些學(xué)生在網(wǎng)上用假名談戀愛，行使詐騙活動(dòng)。如此等等，都給高校思想政治工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

4、網(wǎng)絡(luò)在縮短時(shí)空的同時(shí)，也拉大了學(xué)生之間的心理距離，造成心理障礙。網(wǎng)絡(luò)中的主體行為是在虛擬情形下進(jìn)行的，人與人的交往是通過電腦終端這一媒體進(jìn)行的，這就缺少了傳統(tǒng)人際交往中的可視性和親切感，這個(gè)虛擬的社會(huì)可能是一種理想化的社會(huì)，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有較大的差距，如果學(xué)生習(xí)慣地“生存”在這個(gè)虛擬化的社會(huì)里，就必然會(huì)影響甚至改變其思維方法、生活方式和人際交往，使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生一種冷漠感、距離感。失去傳統(tǒng)的親情、友情等道德情感與平等互助、和諧一致的道德關(guān)系。在虛擬環(huán)境中，學(xué)生無須接觸自然、社會(huì)及他人，這造成了學(xué)生的孤獨(dú)傾向，與自然的疏離，與他人的隔膜。大學(xué)生可以輕松自如地在虛擬環(huán)境中與網(wǎng)友聯(lián)系，卻不善于和現(xiàn)實(shí)中的伙伴溝通或適應(yīng)不了真實(shí)的生活環(huán)境。

三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育工作應(yīng)采取的對(duì)策

1、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的空間，任何人都可以在上面發(fā)布信息；網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新的工具，思想政治教育一樣可以利用它，網(wǎng)絡(luò)又是一塊陣地，思想政治教育必須占領(lǐng)它。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，思想政治教育應(yīng)該利用一切機(jī)會(huì)，盡可能多地在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布思想政治教育信息，同時(shí)也可以將思想政治教育的內(nèi)容融入到其它網(wǎng)絡(luò)信息之中，力爭讓更多的思想政治教育信息傳播給網(wǎng)絡(luò)上的人們，爭取最大化的占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)信息空間。因?yàn)橐罁?jù)新聞傳播學(xué)的原理，大批量的同類信息一定會(huì)影響信息接受者的判斷，一定會(huì)對(duì)信息接受的思想和意識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)化作用。

2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的監(jiān)控。由于網(wǎng)上信息具有不可控性，網(wǎng)上行為具有隱蔽性，致使近幾年“網(wǎng)上問題”日益突出，網(wǎng)上違法犯罪事件直線上升。因此，必須加大對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，形成健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的關(guān)鍵。政府、高校要從不同層面加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控、管理，使網(wǎng)絡(luò)信息傳遞盡可能做到規(guī)范、健康。要強(qiáng)化對(duì)入境信息的監(jiān)控，盡可能過濾掉政治反動(dòng)、思想意識(shí)不健康、內(nèi)容虛假的各類信息，使信息垃圾降到最低限度。

3、研發(fā)和利用新的思想政治教育軟件。新的思想政治軟件包括兩方面內(nèi)容，一是專門用于開展思想政治教育的軟件，二是包含有思想政治教育內(nèi)容的實(shí)用軟件。軟件對(duì)于使用者的影響是直接而明顯的，使用者在反復(fù)使用軟件的過程中，必然會(huì)逐漸認(rèn)可和接受軟件所包含的多種信息和觀念。例如許多游戲軟件中均包含有不同意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容，使用者在玩游戲的同時(shí)，也在接受著游戲中的政治觀、人生觀、世界觀和價(jià)值觀的潛在教育。因此，思想政治教育主體可以開發(fā)趣味性和實(shí)用性較強(qiáng)的思想政治教育軟件，并加以大力推廣，讓更多的網(wǎng)民使用和認(rèn)可這些軟件，最終達(dá)到潛移默化地教育和影響網(wǎng)民的目的。

4、創(chuàng)建思想政治教育網(wǎng)站，建立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系。網(wǎng)站對(duì)于網(wǎng)民的作用不可小視，好的網(wǎng)站和點(diǎn)擊率高的網(wǎng)站一定會(huì)給進(jìn)入它的人們以持久的影響。創(chuàng)建思想政治教育網(wǎng)站并以之為陣地開展思想政治教育，拓展了空間，延伸了時(shí)間，擴(kuò)大了覆蓋面，提高了時(shí)效性。解決了部分“空白點(diǎn)”和“盲區(qū)”的問題，大大增強(qiáng)了思想政治教育的影響力、滲透力和感召力。目前，諸如“向?qū)ЬW(wǎng)站”、“理論之家”、“光榮中國”、“思政之窗”等思想教育及理論學(xué)習(xí)網(wǎng)站相繼建立，己逐漸形成了一股網(wǎng)上思想政治教育的聲音和陣地。思想政治教育要在網(wǎng)絡(luò)中占有一席之地，就必須在網(wǎng)站建設(shè)方面有所作為。思想政治教育網(wǎng)站的建設(shè)者應(yīng)著力研究思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)傳播兩方面的規(guī)律，從形式到內(nèi)容進(jìn)行全面改善，力爭建設(shè)好一大批有吸引力的思想政治教育網(wǎng)站。

5、加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)教師隊(duì)伍建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校干部和教師提出了更高的要求。隨著時(shí)代的發(fā)展，思想政治工作者明顯地表現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)知識(shí)缺乏，不能緊跟時(shí)代步伐。所以提高高校干部教師的從業(yè)素質(zhì)尤為緊迫。他們應(yīng)有較高的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，深厚的政治理論水平，能熟練掌握一門外語，具備計(jì)算機(jī)使用能力、電化教育能力和信息獲取能力。