楊敏

只有在孩子心中烙下印記的教育,才是真正意義上的成功的教育。——題記

這學期,領導讓我當高二文科實驗班的班主任。說是實驗班,其實就是高一時因上網(wǎng)、打游戲、談戀愛等導致成績下降,屢屢違紀的一群學生的集合,其中包括考入高中時分數(shù)還相當高的一小部分學生。

第一堂課,我拿出一個廣口瓶放在桌上,對同學們說:“今天,我們來做一個小實驗?！彪S后,我取出一堆拳頭大的鵝卵石,把它們一塊塊地放進瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去了。我問同學們:“放滿了嗎?”全班同學都回答:“滿了?！蔽曳磫柕?“真的?”說著,我從講桌下取出一包碎石,倒了一些進去,并敲擊玻璃瓶壁使碎石填滿石塊的間隙。我又問學生:“現(xiàn)在裝滿了嗎?”這一次同學們有些明白了,有的小聲回答:“可能還沒有?！薄昂芎?”我伸手又從講桌下拿出一包沙,把它慢慢倒進玻璃瓶,沙填滿了鵝卵石和碎石的所有間隙。我又一次問學生:“裝滿了嗎?”同學們大聲回答:“沒有!”我又拿出水倒進玻璃瓶,直到水面與瓶口齊平。我做完實驗后問學生:“這個實驗說明了什么呢?”

一位同學舉手發(fā)言:“它告訴我們,無論你的時間多么緊湊,如果你真的再加把勁,你還可以干更多的事?！?/p>

另一位同學說:“這是釘子精神。”

“不!”我對同學們說,“那還不是它的真正寓意所在。它告訴我們,如果你不先把大塊的鵝卵石放進瓶子里,那么你以后就再也無法把它們放進去了。一定要記得先去處理這些大塊的鵝卵石,否則你就會后悔。”

“同學們,你們成長的每一個階段就像這瓶子一樣,可以裝下很多東西,但在成長的不同階段,可以裝的最重要的東西是不一樣的?！?/p>

“同學們,你們青春的腳步才剛剛邁開,你們的人生觀、世界觀才初步形成,遠大的理想、高尚的志趣正在萌芽。在高中的讀書生活中,學業(yè),才是你們這一階段的'鵝卵石',才是你們最值得裝和首先應該裝下的東西。如果不把它先裝進去,你們就喪失了裝載'鵝卵石'的機會,甚至會鑄成永遠的遺憾。當然,你們裝下'鵝卵石'后,還可以去裝很多東西,你們可以去發(fā)展自己的愛好和特長,可以去收獲友誼,可以去干很多很多事情。瓶子里什么都可以裝,但不能裝我們這個年齡不應該裝的東西。有句話說得好,春天里應該做春天里該做的事情。”

“親愛的同學們,暫且拋開那誘人的電腦游戲,暫時丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,暫時放一放那一段遙不可及的'青蘋果'之戀,擱置一下與成長無關的心事,用你們的勤奮和努力,用你們的嚴謹和熱情,用你們的青春和活力,編織豐富的學習生活,及時裝載好成長的'鵝卵石'——你們生命中一塊塊精彩的'鵝卵石'!”

教室里響起雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息,有的同學眼睛濕潤了。

從此,“裝好成長的'鵝卵石”成了貼在教室里最顯眼地方的座右銘,也成了師生上下課的問候語。一學期下來,我班成績由倒數(shù)第一一下躍居年級第二,當領導和同事問我有什么秘訣時,我只回答了一句話:“教會學生裝好成長中的'鵝卵石'!”

な嶄迦掌:2009-11-16