夏　然

摘 要：高校出版社的企業(yè)文化就是要以“傳播先進(jìn)文化、傳承創(chuàng)新精神、傳揚(yáng)恒久價(jià)值”為追求目標(biāo)，樹立“發(fā)揮優(yōu)勢、突出特色、塑造品牌”的出版理念，走出一條具有“高校之神、企業(yè)之體”的特色發(fā)展之路。這個(gè)目標(biāo)需要從物質(zhì)文化、制度文化、精神文化三個(gè)層面進(jìn)行創(chuàng)新。具體路徑有：思想創(chuàng)新，實(shí)施人本管理；管理創(chuàng)新，以機(jī)制為導(dǎo)向；組織創(chuàng)新，建立學(xué)習(xí)型組織。

關(guān)鍵詞：高校出版社 企業(yè)文化 創(chuàng)新

高校出版社是我國社會(huì)主義教育事業(yè)和出版事業(yè)的重要組成部分，它們承擔(dān)著積累傳承文化，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的歷史責(zé)任。然而在過去的很長時(shí)間里高校出版社是在學(xué)校扶持的基礎(chǔ)上，依靠出版面向校內(nèi)和特定行業(yè)所需出版物而生存發(fā)展。隨著出版產(chǎn)業(yè)的不斷壯大和出版業(yè)格局的變化，高校出版社也到了體制創(chuàng)新的關(guān)口。

2008年12月29日教育部和新聞出版總署發(fā)布了《進(jìn)一步推進(jìn)高校出版社改革與發(fā)展意見》，其核心思想就是“高校出版社的體制以企業(yè)體制為主”，“大力提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力”。在轉(zhuǎn)企改制和提高競爭力的過程中，如何進(jìn)行高校出版社企業(yè)文化創(chuàng)新顯得尤為突出。

一、高校出版社企業(yè)文化的涵義

企業(yè)文化是一種客觀存在的文化現(xiàn)象。從廣義上說，是指企業(yè)在社會(huì)實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物資財(cái)富和精神財(cái)富的總和。從狹義上說，是指企業(yè)在經(jīng)營管理過程中所形成的獨(dú)具特色的思想意識、價(jià)值觀念和行為方式。1高校出版社角色的特殊性決定了它的企業(yè)文化不同于一般的企業(yè)文化，高校出版社生發(fā)于高校，自然浸染了高校自由、誠樸的精神和崇尚科學(xué)、理性的氣息，在傳播先進(jìn)文化，傳遞知識信息，促進(jìn)教書育人，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才等方面具有重要的作用。因此，高校出版社的企業(yè)文化就是要以“傳播先進(jìn)文化、傳承創(chuàng)新精神、傳揚(yáng)恒久價(jià)值”為追求目標(biāo)，樹立“發(fā)揮優(yōu)勢、突出特色、塑造品牌”的出版理念，走出一條具有“高校之神、企業(yè)之體”的特色發(fā)展之路。

美國約翰·霍普金斯大學(xué)的創(chuàng)辦者基爾曼曾說：于大學(xué)而言，推進(jìn)知識發(fā)展并且將知識不僅在那些可以每天聆聽講座的人中間傳播——而且在更大更寬范圍的人們中間傳播，這是它最高尚的職責(zé)之一。2南京大學(xué)出版社社長左健也曾指出“當(dāng)代的大學(xué)出版社要有清晰的文化追求，肩負(fù)起傳承和弘揚(yáng)文化的重任，更為重要的是，能在這個(gè)喧囂浮躁的時(shí)代幾十年如一日地堅(jiān)持自己的文化追求?！边@些觀點(diǎn)都對高校出版社企業(yè)文化的內(nèi)涵進(jìn)行了深刻闡釋。

二、高校出版社企業(yè)文化創(chuàng)新的內(nèi)容

高校出版社企業(yè)文化一般是由以企業(yè)精神文化為內(nèi)核的企業(yè)的物質(zhì)文化層、企業(yè)的制度文化層、企業(yè)的精神文化層三個(gè)層次構(gòu)成。

物質(zhì)文化層面的創(chuàng)新就是要杜絕組裝性、拼湊性、跟風(fēng)性的出版物泛濫的狀況。規(guī)劃和實(shí)施“品牌工程”，形成系列化、多層次、多學(xué)科、多媒體、有一定市場競爭力的精品出版物群；形成反映各出版社特色和優(yōu)勢的精品系列，樹立高校出版社的整體品牌形象。高校出版社人才濟(jì)濟(jì)，關(guān)鍵是如何理順學(xué)術(shù)出版的機(jī)制，以嚴(yán)肅的態(tài)度應(yīng)對挑戰(zhàn)，從根本上促進(jìn)我國學(xué)術(shù)著作質(zhì)量的提高。

制度文化層面就是要?jiǎng)?chuàng)新體制，轉(zhuǎn)換機(jī)制，面向市場，增強(qiáng)活力，滿足學(xué)習(xí)型社會(huì)和終身教育需求，不斷提高經(jīng)營能力和市場競爭力。極少數(shù)實(shí)行事業(yè)體制的出版社要規(guī)范運(yùn)營，改善服務(wù)，多出版社會(huì)效益高的出版物。

企業(yè)的精神文化層面則要求出版社不能只盯碼洋，要肩負(fù)起更多傳播先進(jìn)文化、傳承創(chuàng)新精神、傳揚(yáng)恒久價(jià)值的責(zé)任。廣西師大出版社，這個(gè)“由一個(gè)默默無聞的邊遠(yuǎn)地區(qū)的小社成長為受人矚目的中國人文出版重鎮(zhèn)”的地方大學(xué)出版社，它的成功就得益于“從上到下始終堅(jiān)持著自己的人文關(guān)懷”。3

三、高校出版社企業(yè)文化創(chuàng)新的路徑

（一）思想創(chuàng)新，實(shí)施人本管理。人是企業(yè)發(fā)展的根本。以人為本的企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)以人為中心的管理，即尊重人、理解人、關(guān)心人、依靠人、發(fā)展人和服務(wù)人。通過有效激勵(lì)來充分發(fā)揮人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，以最大限度挖掘人的潛能，來實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的契合。高校出版社的人本管理不僅局限于員工，還包括作者。高校出版社要做強(qiáng)精品學(xué)術(shù)著作，就要同領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者建立融洽、長久的合作關(guān)系，充分尊重其人格和作品。

（二）管理創(chuàng)新，以機(jī)制為導(dǎo)向。通過對全球具有優(yōu)秀企業(yè)文化的公司進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，它們在樹立公司的核心價(jià)值觀上具有機(jī)制、過程、策略、激勵(lì)等四個(gè)方面的創(chuàng)新——即4S創(chuàng)新模型。4高校出版社應(yīng)逐步建立和不斷完善經(jīng)營決策機(jī)制、激勵(lì)和約束機(jī)制、分配機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制、競爭機(jī)制、自我調(diào)節(jié)機(jī)制等。有了完善的企業(yè)經(jīng)營機(jī)制作保證，出版社才能真正有序地實(shí)行科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密、完整的管理。同時(shí)更要強(qiáng)化出版社的榮譽(yù)體系，從外在形象到核心價(jià)值理念，真正樹榜樣、齊人心、成習(xí)慣，處處維護(hù)良好的企業(yè)機(jī)制。

（三）組織創(chuàng)新，建立學(xué)習(xí)型組織。企業(yè)文化是全體員工共同一致、彼此共鳴的內(nèi)心態(tài)度、一致狀況和思想境界，唯有通過建立學(xué)習(xí)型組織，不斷進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)才能達(dá)成。5清華大學(xué)出版社的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)是建設(shè)成為世界著名的大學(xué)出版社。這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)包含了有特色、高品位、多元化、國際化的內(nèi)涵，這個(gè)目標(biāo)也促使出版社的員工保持一致的追求，不斷學(xué)習(xí)、提高。企業(yè)文化的建設(shè)目標(biāo)是將企業(yè)塑造成學(xué)習(xí)型的組織。6未來最成功的出版社將是個(gè)“學(xué)習(xí)團(tuán)體”，而高校出版社又有著先天優(yōu)勢。只有促使所有組織成員不斷學(xué)習(xí)，完善自我，員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)才能提高，才能有效提升出版社核心競爭力，實(shí)現(xiàn)出版事業(yè)的永續(xù)發(fā)展?！?/p>

參考文獻(xiàn)：

1.[美]加里·德斯勒：《人力資源管理》(第六版)，中國人民大學(xué)出版社，1999年版。

2.王定華：《美國大學(xué)出版社的特點(diǎn)》，世界教育信息，2002年第6期。

3.劉光明：《企業(yè)文化》，經(jīng)濟(jì)管理出版社，2001年版。

4.朱文革：《論高校出版社的企業(yè)文化建設(shè)》上海管理科學(xué),，2007年 01期

5.李淑紅：《大學(xué)出版社的企業(yè)文化建設(shè)———以清華大學(xué)出版社為個(gè)案》，清 華大學(xué)教育研究，2002年第4期。

6.邵敏、張旭昆：《企業(yè)激勵(lì)機(jī)制中的績效評價(jià)與反饋》，商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理，2003年第12期